Третий в пятом ряду. В тылу как в тылу. А тем временем где-то

С творчеством А. Г. Алексина я познакомились совсем недавно,так как в детстве его повести прошли мимо меня. Книги писателя относят к подростковой литературе, ведь главные герои у него обычно школьники, но и взрослым не менее интересно следить за драмами и сложными ситуациями, которые разворачиваются на страницах его произведений. Они были написаны достаточно давно, можно сказать, относятся к прошлой эпохе, оттого вдвойне интересно анализировать моральный выбор героев, примеривать эти ситуации на наше время и сравнивать различные подходы как в вопросах образования, так и в детско-родительских отношениях.

Например, данное произведение предлагает задуматься над тем, как меняется отношение к воспитанию детей, в частности, оставление их полностью на попечение бабушек. Героиня повести - пожилая учительница - единолично воспитывает внучку, которую молодые археологи-родители с годика оставили ей, как опытному педагогу (хотя будь она продавщицей цветов, это вряд ли изменило их решение). Невольно возникает вопрос, зачем они поспешили завести ребенка, если более 5 лет ребенок живет у бабушки, а они проводят время на раскопках. Может потому, что в советские времена семья без детей считалась неполноценной и, идя на поводу у "так принято", люди заводили детей и оставляли их на других, так как желания воспитывать или возможности просто не было?

Еще одна интересная тема в книге - это отношение учительницы к своему сыну, который является учеником ее класса, более того, она его классный руководитель. Тяжелый моральный выбор: как относиться к своему ребенку в школе, чтобы не назвали «любимчиком», и ее не обвинили в пристрастности.

Мать становится заложником мнения окружающих и из боязни, кто бы что ни подумал, она предпочитает первой выступить против того, на чьей стороне должна быть по определению, обличить и наказать своего ребенка, даже в том случае, если его вины нет. И в этом я тоже вижу примету прошлого времени, где детско-родительские отношения были менее важны, чем мнение окружающих о том, хорошо ли родители воспитывают детей.

Ну и, конечно, главная тема этой повести о том, как порой нелегко учителю ужиться с учеником, который имеет силу и смелость отстаивать свое мнение, не пасует перед авторитетом взрослых. Только много десятилетий спустя главная героиня осознала, что подгонять всех под одну гребёнку не стоит, ломать того, кто крепок и уверен в себе, вовсе не цель нашего образования. Ведь именно из таких "сложных", непокорных учеников часто вырастают прекрасные специалисты, ученые, первооткрыватели - те, кто не боится рискнуть и выделиться из толпы.

Резюмируя, всем советую это небольшое произведение, оно стоит того, чтобы быть прочитанным.

Повесть Анатолия Алексина «А тем временем где-то…» вызывает во мне неопределенные эмоции… Это смесь недопонимания, тайны, одиночества и горечи. Раннее я не была знакома с творчеством данного автора, а книгу приобрела по отзывам для своей дочки. Заметив, с каким интересом дочка читает книгу, буквально хочет ее прочитать не отрываясь, я тоже решила ознакомиться с содержанием. И вот тут-то все и началось...

Вначале, действительно, автор использует очень интересный прием, чтобы завлечь внимание читателя и подогреть его любопытство. Хочется читать не отрываясь. А потом, когда произошло знакомство мальчика с таинственной женщиной, возникает непонимание. Кто эта женщина? Первая любовь отца? Может его первая жена? У меня даже возникали предположения, что это родная мать отца мальчика или его приемная мать. Но почему тогда он свел свое общение с ней к нулю? Она была плохой матерью? Черствой? Жестокой? Не давала ему прохода? Для меня это показалось странным. А еще страннее то, что это произведение позиционируется как повесть для детей. Но я уверена, что ребенок не может оценить всей глубины книга, а если даже сможет, как ему справиться со своими эмоциями и переживаниями, не имея опыт взрослого человека…

Не странно ли то, что мальчик начинает общаться с этой женщиной… Кем она ему представляется? Бабушкой? Одинокой женщиной, ищущей общения и нуждающейся во внимании?

Честно скажу, вопросов у меня очень много возникло… И ощущение от прочитанного не удовольствие, а какое-то пессимистическое будущее…

Я бы не назвала это детским чтивом, больше все таки для взрослых!

Человеку свойственно ошибаться.
Не ошибается то, кто ничего не делает.
И можно долго дальше по этой теме причитать.
Хорошо бы понимание наших ошибок, осознание их последствий приходило как можно раньше, когда еще возможно что-то исправить... хотя бы для успокоения души, и не только своей.
К сожалению, учительнице из данного рассказа не довелось вовремя открыть глаза. Большая трагедия, когда учительнице помогает понять своих учеников ее родная внучка. Запоздалое озарение... но лучше поздно... вот только для кого?

Я не знаю, как делает это Анатолий Алексин, но в его повестях - сама жизнь... Щемящая, с тонким звучанием, с прикосновением к глубоким душевным струнам... До слез...

Так начинается эта повесть, и я поняла, что она попадет мне в самое сердце.

Но повесть не столько о внучке Елизавете или одиночестве ее бабушки Веры Матвеевны, бывшей школьной учительницы. Она об ошибках и опыте, о жертвах, которые мы приносим, добывая этот опыт.

На одной из старых традиционных фотографий школьного класса маленькая Елизавета увидела улыбающегося рыжеволосого мальчика. Его звали Ваня Белов, он учился в классе Веры Матвеевны вместе с ее сыном Володей - Лизиным отцом. Непросто было тогда учительнице: быть руководителем в классе, где учится ее собственный сын и при этом сохранять объективность, не выделять своего ребенка. Приоткрою завесу - Вере Матвеевна не справлялась...

Ваню же Вера Матвеевна всегда считала своим "злым гением". Да и шутка ли: однажды Ваня в школе прошел по карнизу третьего этажа и через окно зашёл в класс! Однако через годы, в сложной и опасной жизненной ситуации, Вера Матвеевна понимает, насколько ее представления о Ване были ошибочны...

Прекрасная повесть о сложностях в учительском труде. О том, что учителя в жизни - обычные люди и часто, в своей собственной, личной жизни, ведут себя неправильно. Что часто не знают, как поступить, в то время, как некоторые школьники действуют решительно и убеждённо.

Как всегда у Алексина есть над чем подумать. Школьная жизнь переплетается с личными, семейными историями... В повести есть сюжетные повороты, заставляющие сердце сильно стучать от волнения и плакать...

Как я рада, что открыла для себя этого писателя!

По повести есть одноименный фильм 1984 года.

Открыла для себя очередного советского автора. Почему советуют детям начального школьного возраста остаётся для меня загадкой. Все таки поднимаются достаточно серьёзные проблемы. По мне так это отличный янг-адалт.
Никакой пропаганды, но поступки и вопросы какие то чересчур правильные и хорошо обдуманные для подросткового возраста. Но с другой стороны, кто то же должен подавать нашим тинейджеров пример)
Главный герой Серёжа живет в образцово показательной семье, даже в школе чуть что ему ставят родителей в пример. А Папа с мамой у него и действительно достойны подражания. Но как то родители уезжают в долгую командировку оставив сына с любимой бабушкой. Сергей случайно узнают тайну своего отца. Очень не легкий груз он самостоятельно взваливает себе на плечи и на мой взгляд его поведение и реакция достойны похвалы. Хотя и был момент, когда казалось что все он делает не правильно и может действительно стоило поговорить с отцом, но тогда бы это была совсем другая история.

Пытаюсь привить любовь к чтению
10 - ти летнему сыну, и ищу произведения, способные стать не простым развлечением. Выбираю книги, которые смогут затронуть струны души и останутся в памяти на долгие годы. Из детской прозы советского периода, отбираю честную литературу с отсутствием антирелигиозной темы, где минимизирована трансляция коммунистического воспитания и нет нереального коллективного оптимизма. Задача оказалась не из легких.
Мне не доводилось читать книг А.Алексина. Но произведения автора, часто включают в рекомендательные списки для детей . Познакомилась с жанром советский Young Adult .
Мальчик Сережа случайно прочитал письмо, адресованное его отцу. Из послания герой узнает, что у старшего Сергея Емельянова есть близкая знакомая. И эта часть жизни отца является тайной для семьи. Подрбное обстоятельство взволновало подростка, увидевшего угрозу счастью матери.
Сергей отправляется к адресанту. Он знакомится с Ниной Георгиевной и проникается глубоким одиночеством немолодой и чрезвычайно доброй женщины. Своим обществом, мальчик пытается заместить людей, которые ей очень дороги, но в силу обстоятельств покинули ее, причинив боль. Новое знакомство постепенно перерастает в искреннюю взаимную дружбу.

Все в этой историии по человечески правильно,но мне чего то не хватило. Повесть восприняла, не глубоким художественным произведением, а психологическим этюдом, раскрывающим тему одиночества и сострадания. Которая конечно должна присутствовать в воспитании подростка.

Всем хороша повесть, вот только к концу осознала, что она отдает какой-то академичностью. Это очень правильный, выверенный текст. От него правильно щемит в груди, но расстаться с историей оказалось довольно просто.

Впрочем, достоинств это не умаляет. Это история о добром и хорошем человеке, который всегда готов выручить другого. Даже неблагодарность его не ломает. Что ж теперь, во всех видеть врагов, если кто-то вместо “спасибо” обругал и обидел? Трудновато даже поверить, что такие бывают.

И еще это история о другом человеке, бескомпромиссном, знающим, как правильно жить и как должно поступать во благо… чему? Собственной гордости? О человеке, который осознал, почему нельзя приводить всех к общему знаменателю. Почему педагогу важно стремиться разбираться в характерах и делать то, что должно, а не то, что якобы правильно.

Поднимается в повести и немало других тем: детско-родительские отношения, ответственность педагога, выбор между карьерой и семьей. При желании есть за что зацепиться, ведь автор показывает разные характеры, модели поведения и решения, так что можно рассматривать ситуации с разных сторон сколько душе угодно.

Надо сказать, что по прошествии лет повесть оставила совсем другое впечатление, чем фильм "Фотография на стене" с юным Дмитрием Харатьяном и молодой Мариной Нееловой. То есть с высоты сегодняшнего дня я бы сказала, что Нина Георгиевна - это настоящий манипулятор, прилипала. В повести отец Сережи ни в чем не виноват. Он просто встретил другую женщину, полюбил ее и женился (не по "залету", как в фильме, а явно по любви, судя по тому, какая у них дружная и счастливая семья). И понятно, почему он порвал все отношения с "бывшей", она вцепилась бы в него мертвой хваткой. Да, приемный сын Нины, Шурик, не очень-то симпатичная личность. А кто, интересно, его таким воспитал? Она же взяла его из детского дома, когда ему было 2,5 года. А когда у него случился конфликт в школе, травля, по-нынешнему говоря, она не встала на его сторону, не попыталась разобраться, перевести в другую школу, наконец, а сложила ручки и написала письмо "бывшему", который почему-то должен был примчаться решать ее проблемы. Не мудрено, что все от нее сбегают. А ее последнее письмо Сереже - это чистый эмоциональный шантаж, дескать "я все бросила, не поехала в лагерь с ребятами, жду тебя". И добрый, совестливый мальчик (какие часто встречаются у Алексина) попался на ее удочку. Вообще, на современный взгляд, многим героям Алексина требуется помощь психолога, а то и психотерапевта, вот только тогда про это не слышали.

До этой повести, признаться, не была знакома с Алексиным. Повесть мне понравилась , читалось достаточно легко и быстро. Детям вряд ли такое придется по нраву. По-моему мнению, большинство больше привлекает современная литература. А вот для взрослых есть над чем задуматься.
Единственный не достаток данной истории - сюжет показывается однобоко. Хотелось бы узнать продолжение или предысторию не со стороны главного героя....
Если брать историю так, как нам показали, то некоторые герои мне понравились, а некоторые раздражали. Некоторые показались эгоистичны, некоторые неумелые манипуляторы, считающие себя вечными жертвами. Однако, есть и положительные герои. Маленький наивный добрый главный герой, хоть и относить себя к хулиганам, но по факту таким не является. Еще бабушка главного героя мне понравилась, которая не упрекает героя и даёт ему немного свободы )
Повесть прочитана в рамках #светловкачеллендж25 (@svetlovka) по пункту - Советская литература

У Алексина красиво выходит малая форма, такие объёмные и многослойные рассказы. Тут в 40 страницах сразу всё - и родители-археологи, родившие ребёнка для бабушки, и девочка с характером, и сложности красивых женщин, и трагедия ВОВ, забравшая миллионы жизней, хотя казалось бы автор вообще не об этом пишет, только слегка касается.

А рассказ о принятии, прощении и раскаянии. О том, как с годами человек отказывается от максимализма и вообще от оценок, и начинает видеть в людях людей, а не мерки, к которым они не подходят. Не слишком ли поздно? Для этого человека точно не слишком. Но вернуть утраченное уже невозможно, поэтому повесть эта печальная. Но девочка выжила, а значит есть шанс у следующего поколения.

А казалось бы, всего 40 страниц.