Учимся учить
- 128 книг
Ваша оценка4
(1)
Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала
Книга содержит описание интерактивных технологий, применяемых в обучении и организационном развитии персонала: имитационных, организационно-деятельностных, инновационных, деловых и ситуационно-ролевых игр, методов активизации учебного процесса: кейсов, традиционного анализа ситуаций, инцидента, информационного лабиринта (почта руководителя), `разыгрывания` ролей, методов генерирования идей: мозговая атака, синектика, метод ассоциаций; метода тренинга межличностного взаимодействия, сенситивности,...
Жанры
Рейтинг LiveLib
4,0
1 оценка
- 50%
- 4100%
- 30%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаПрочитали 1Хотят прочитать 2
Рецензии
- Аноним24 мая 2017 г.Читать далее
Книга представляет собой учебное пособие по игротехническому менеджменту, что воспринимается немножко как нонсес. Но это действительно хороший учебник с качественным представлением теоретических основ, включая всеобъемлющие определения терминологии, погружением (не слишком глубоким) в историю предмета, обоснованием принципов и - самое главное - подробным описанием методов.
Даны описания всевозможных типов и видов игр, с областями применения, плюсами и минусами каждого метода. Каждый блок содержит, как минимум, 1 пример реальный технологии, описанный максимально подробно, просто - бери и делай. К играм есть дополнительный полезный материал в виде тестов, бланков, инструкций участникам и т.д.
Замечательно, на мой взгляд, что в книге собран ряд игр для отработки таких узких навыков, как например, проведение собеседование, совещания, работы с конфликтным клиентом и др.
В общем, рекомендую тренерам как дополнительный источник идей и руководителям как инструкцию к действию, если они собираются сами обучать своих сотрудников. Книга полезна и преподавателям школ и вузов, детских центров, но косвенно. Для них есть полезный практический материал, однако в общей структуре книги его немного, и отдельно он не выделен - чтобы найти, надо прочитать все.1360
Цитаты
- Аноним27 марта 2017 г.Читать далее
Наблюдения свидетельствуют также, что участники игр, состоящие из руководящего состава, часто демонстрируют соперничество и отсутствие умения вести дискуссию, вырабатывать коллективные решения, осуществлять как внутригрупповое, так и межгрупповое сотрудничество.
Важно отметить и то, что некоторые участники игры испытывают дискомфорт в ситуации необходимости осуществлять многочасовую интеллектуальную деятельность (замечено также, что, чем выше статус первого лица, тем, к сожалению, он это чаще демонстрирует).0277
Подборки с этой книгой
Другие издания
