Всё о волшебнике Алёше, коте Ваське, чудесных ключах и сказочных приключениях

Замечательная советская сказка, очень милая и добрая, а ещё забавная и с котом к тому же. В книге три героя: волшебник Алеша, хвастливый мальчик Вася и нарисованный им кот Васька. Именно с беседы мальчика и дяденьки волшебника, которому мальчик подарил свой рисунок, и начинается история. Волшебник оживил кота и взял его в ученики, а уж не менее хвастливый, чем его автор кот натворил дел. Очень понравились мне рассуждения кота Васьки, когда он аргументировал для себя какие-то поступки, а потом раздумывал над их итогом, просто шикарный автор прописала ему характер. И очень котиный или котовый или котячий! Читала книгу с большим удовольствием. Здорово описан эпизод с погоней, понравились звери в зоопарке, именно их пропажа является основной завязкой истории, джинн забавный у волшебника есть. Интересно и то, что в советском городе данной книги волшебник является вполне распространенной профессией. Ещё в книге, которую я читала были милые черно-белые иллюстрации.

Книгу прочитали с дочкой во время прошлогоднего её летнего чтения. Позже дочь читала некоторые другие книги этого автора, которые ей понравились больше, что выразилось в их перечитывании, к этой же книге такого интереса не возникло.

Собственно, сюжет крутится вокруг этого ученика волшебника, упомянутого в названии сказки, учитель которого из-за достижения старости отправляется в сказку. Очень удобный терапевтический приём, чтобы ребёнок при чтении не столкнулся с упоминанием смерти.

Его же ученик вскоре встречается с соседом-школьником, страдающим от не вполне гармоничных отношений с представителями своего школьного коллектива. Здесь происходит главное чудо книги - оживление учеником волшебника нарисованного этим школьником кота.

Ну и дальше этот кот сбегает и школьник его ищет на протяжении большей части книги. Оживший полуволшебный нарисованный кот обретает при этом дар человеческой речи, что вносит свой некоторый колорит в повествование.

Озвученный сюжет несколько тривиален, хотя для начальной школы может кому и зайти. Но моя дочь книгой вдохновилась не сильно.

Бывает у вас так: смотрите вы на вещь и совершенно бескорыстно восхищаетесь: ну, до чего хорошо сделана! Она может вам даже не очень нравится и себе вы такую не купите, но мастерству создателя просто не можете не радоваться. И начинаете невольно в голове прикидывать, а вот Мане она бы очень подошла… И покупаете её Мане.
У меня так со сказками Прокофьевой. Они меня всегда радуют, хотя никогда не трогают. В них всё для меня слишком понятно, нет атмосферы тайны, ощущения, но сделано-то мастерски. Прежде всего, всегда крепко сколочен сюжет, а для сказки хуже нет рыхлого сюжета. Вот и здесь всё чётко обозначено: есть несчастная сиротка Астрель, которую насильно удерживают в королевской замке, есть добрый юноша, который в неё влюблён и соответственно волшебник Алёша, являющийся из нашего мира всем на радость. Так же чётко очерчена противоположная сторона: король и его неумные агрессивные сыновья-разбойники, злой волшебник с прихлебателями. Дальше – столкновение добра и зла, множество поворотов сюжета… Второй плюс – убедительные герои. Понятное дело, Прокофьева отталкивается от архетипов, но работает с ними хорошо и убедительно.
Пожалуй, мне не хватает в её сказках приправ. Они для меня пресноватые, слишком правильные.
Однако Прокофьевой повезло: многие её сказки иллюстрировал замечательный художник Геннадий Калиновский. Именно его иллюстрации дают объём, ту «волшебность» и иронию, которой так не хватает тексту. Собственно, я и саму Прокофьеву обычно читаю из-за иллюстраций.

Ах, что за сказка, друзья мои! Что за чудесная, дивная сказка! Кристально-чистый родник живой воды, утоляющий жажду после долгого перехода через пустыню фальшивых слов и надуманных истин. Тихая мелодия, проникающая до глубины души и в самое сердце. Свежий ветер, освежающий горячие, беспокойные мысли...

Читаешь эту историю, и кажется, словно ты опять маленький, и бабушка рассказывает тебе перед сном о принцессе Сумерки, о волшебнике Алёше и братьях-чародеях. И ты слушаешь, замирая от восторга и страха. И медленно засыпаешь... А во сне сказка продолжается – стучат по каменной мостовой тонкие каблучки, звенит топор отважного юноши, и голубая искра, изнемогая от огненных змей, пытается сберечь свои последние лучики… Но тебе не страшно! Нет! Потому что в сказках добро всегда побеждает зло – там на помощь приходят и люди, и птицы. Там искренность сильнее злобы. А материнская любовь способна выручить, даже если мама умерла. Там всё возможно и всё поправимо, когда в груди бьётся отважное, чистое сердце.

Софья Леонидовна, милая фантазёрка! Вы искусно сплели предложения в замысловатый и притягательный узор, вложили жемчужины в страницы и взрастили поистине благодатный урожай. И нет таких слов, которыми я могла бы отблагодарить Вас за это чудо. Знаю, Вам уже 84 года! Но, пожалуйста, пишите, сочиняйте ещё! Так легко и радостно жить в Ваших сказках...

***

Об издании (с красной строки). Эту книгу подарил мне мой муж. И руки сами к ней потянулись – настолько качественно и красиво она издана. Необычный, но приятный формат, потрясающие иллюстрации Калиновского, отличная бумага... Лучшее пополнение домашней библиотеки сложно представить. А в сочетании с текстом Софьи Прокофьевой вся книга в целом – просто сокровище!

Какие же всё-таки замечательные сказки у Софьи Прокофьевой! Я в неё влюбилась ещё в далёком детстве, когда увидела по телевизору прекрасную экранизацию "Приключения жёлтого чемоданчика" с Татьяной Пельтцер. А потом прочитала кое-какие сказки. И все они были чудесные — умные, добрые, волшебные и очень-очень близкие.

С книгой "Ученик волшебника" я вернулась опять в далёкую "Маленькую страну". И пока я читала её, у меня не было забот, болезней, проблем — я опять была веселой, жизнерадостной и очень счастливой.
Я верила в то, что нарисованный кот может ожить.
Я с любопытством узнала, что старый Джинн может жить не только в волшебной лампе или старинном сосуде, но и в современном термосе с голубой крышкой.
Меня не удивили разноцветные мыши, получившиеся из самых экзотических зверей Зоопарка.
И мальчишки-девчонки удивительно напоминали детей моего детства.
И я не задумывалась о том, чему может (и должна!) научить эта сказка. Это ведь и так понятно! Не надо задаваться. Нельзя врать. Стыдно быть недоучкой. Как же хорошо, что все эти ценности преподносятся без всяких занудных моралей и наставлений.
Просто великолепно!

Как ни странно, но я до сих пор не читала ни одной книги Софьи Прокофьевой.

Сказочная повесть «Ученик волшебника» рассказывает об удивительных приключениях двух друзей-хвастунишек – мальчика Васи и нарисованного им кота Васьки, о том, к каким неожиданным и даже опасным последствиям может привести самое безобидное на первый взгляд хвастовство. История получилась очень доброй, весёлой и волшебной.

Само собой, книга написана для детей, поэтому взрослому человеку авторский слог может показаться простоватым, но я на этом не зацикливалась. Сюжет довольно интересный, а персонажи забавные. Особенно мне понравился кот, хоть и хвастун и воображала, но всё равно милый пушистик. На примере этого четвероногого зазнайки автор показывает детям, что бывает, когда суёшь свой нос, куда не нужно, и игнорируешь запреты взрослых. А уж если эти взрослые волшебники, как в нашем случае волшебник Алёша, то может случиться настоящая беда.

В целом, книга мне понравилась. Я успела и посмеяться, и рассердиться, и пожурить хвастунишек, и пожалеть обитателей зоопарка вместе с его директором, и посочувствовать волшебнику Алёше, и порадоваться благополучному завершению приключений. Ещё в книге довольно милые чёрно-белые иллюстрации, которые добавляют этой сказочной истории очарования.

У меня всё) Благодарю за внимание) Всем добра)

Немного взвинченная сказка. Возможно мне показалось, но проза Прокофьевой напоминает тексты Чуковского, только с большей ноткой лирики. Вероятно, что на меня так повлияли рисунки Калиновского, иллюстрировавшего и Айболита Чуковского.

Итак, немного сумасшедшая история о том, что все построенные мальчишками кораблики, спущенные на воду ранней весной, попадают в Океан Сказки, где обязательно пристают к Острову Капитанов.

Вся прелесть в том, что после отбытия все корабли получают экипажи, в первую очередь капитанов, которые являются проекциями идеальных образов, созданных мальчишками. И потом они живут себе, не тужат на острове, ходят в таверну и в плавания на своих игрушечных кораблях. На острове их ждет одряхлевший Христофор Колумб, пятисотлетний адмирал.

Мотором сюжета служат попавшие в идеальную страну пираты, спастись от которых можно только с помощью реального мира. Любопытно, что невольным отправителем образов пиратов в Океан Сказок стал итальянский мафиози. Почему он?

Автор строит свою сказку на грани, на грани реальности и выдумки, пытаясь показать ту тонкую черту, за которой начинаются чудеса. И это ей, благодаря правильно выбранной интонации, здорово удается.

Замечательная добрая сказка. Да, там конечно не современность, где приезд зоопарка не бог весть какое событие. Но важно же другое. Как хорошо показаны последствия хвастовства и... неграмотности. Да, я восприняла именно так. В том смысле, что ученье свет, а неученых тьма))) Ведь, если бы кот Васька прилежнее учился, или позаботился выучить еще одно заклинание, оно ведь и было-то на соседней странице, все могло бы быть по другому.
Очень глубокая, и не детская мысль, о призвании в жизни. Ведь волшебник Алеша, да и Вася, зависимы от мнений друзей. Волшебник переживает, что ему говорят о неправильном выборе профессии. А Вася, ради одобрения друзей, и конечно любимой, хвастает - чтобы выделиться. Мысль эта гораздо глубже, чем могут воспринять дети сразу. Но, со временем, они увидят и это.
В общем мы читали книгу запоем. Дочка слушала каждый вечер по 3 главы (хотя до этого тех же 3 поросят максимум по 3 страницы). И просила еще.
Более того, у меня тут муж в последний день сказал - Иди, я тебе почитаю.
В другой день, я бы может и обрадовалась, НО... там же оставались последние 3 главы, а чем же все закончилось? В общем папа был позорно отправлен сидеть с сыном, пока мы заканчивали историю и слушал из другой комнаты)))
А вот мультфильм меня разочаровал, понятно, конечно, что вместить в 20 минут все нельзя, но какой-то он прям вообще несуразный.

Не знаю, почему составители серии не захотели расположить повести в хронологическом порядке. На мой взгляд, это не очень хорошее решение, потому что слегка страдает внутренняя логика сказок. Также из-за сбоя в хронологии сложно оценить, как со временем растет мастерство автора. Я бы все-таки советовала читать повести по порядку написания, потому что в более поздних градус сказочности и волшебства зашкаливает.

Думаю, множество детей обрадовалось, если бы рядом с ними поселился кто-то вроде волшебника Алёши. Настоящий практикующий чародей, владелец Волшебной Энциклопедии и последнего в мире кусочка волшебного мела. И в то же время очень простой и неприхотливый человек с высокой степенью рассеянности: любит крепкий чай с сахаром, детские рисунки и своего ученика кота Ваську. Откуда взялся этот непростой кот и как он попал на обучение к Алёше, а также куда исчезли звери из зоопарка, рассказывается в первой повести "Ученик волшебника". Эта часть написана так, словно автор изначально не планировала писать продолжение. Здесь нет тех важных особенностей, вроде путешествия в сказку, которые станут основой для приключений в дальнейшем. Действие происходит только в реальном мире, волшебство однобокое, магия ключей от сказок упоминаются мельком и не играет почти никакой роли. Хотя звучный титул Хранителя Волшебных ключей Алёша получил сразу с первой главы. Кроме Алёши и Васьки, в ряд важных героев можно отнести школьников Васю Вертушинкина и Катю. Вася (не путать с Васькой) — главный поставщик рисунков для волшебника, а Катя, как это обычно бывает с отличницами, одновременно ум, честь и совесть.

Далее читатель познакомится со сказкой "Девочка по имени Глазастик", которая была написана третьей. Вот тут-то волшебный мел покажет себя во всей красе. С рисунка Васи Вертушинкина пропадают улыбки, а в гости к Алёше наведывается странный тип в шляпе с пером, который требует ключи от всех сказок и мимоходом крадет улыбку кота Васьки. Эти два происшествия не могут быть случайным совпадением, поэтому волшебник достает мел и отправляется в нарисованную сказку, полную опасностей и приключений. И не без юмора. Можно сказать, что внутри сказки все по шаблону: злой король, взбалмошная королева, безумный маг и бедный простой рабочий люд, который страдает от тирании. Но на основе этих стандартных заготовок Прокофьева создает оригинальный и поэтичный сказочный мир, засыпанный снегом и наполненный живыми ветрами.

Повесть "Астрель и Хранитель леса", на мой взгляд, самая лучшая в цикле. И самая сказочная. И в то же время самая страшная. У Прокофьевой прекрасно получился образ злого волшебника Каргора — жуткий тип на грани безумия. Такого редко можно встретить в детских сказках. Как и массовую драку вооруженного доброго волшебника и кота против стражников. А уж мрачная башня, наполненная украденными голосами, вне всяких похвал. А начиналось все вполне невинно: волшебник Алёша получил странное письмо, невидимое в сумерках, а Вася Вертушинкин нарисовал мелом домик с крылечком и резной дверью.

"Маленькая принцесса", написанная последней, выбивается из цикла, ведь в ней нет ни Алёши, ни кота. Мне кажется, это большой минус. Может, герои уже надоели автору или она решила, что население сказки справится с всеми трудностями своими силами. Бедная сиротка Уэнни чем-то приглянулась королю Трагимору. Тот предлагает малышке переехать во дворец и стать принцессой в атласе и бархате, а взамен отдать всего лишь отдать душу.

"Остров капитанов" — вторая в цикле и последняя в этом сборнике. Можно сказать, что волшебник Алёша выступает в ней просто статистом. Основные приключения выпадают на долю команды корабля "Мечта". Любой кораблик, сделанный мальчиком и отпущенный в свободное плавание (почему-то только мальчиком, про девочек ни слова, как будто девочки не умеют пускать кораблики. Обидно, да?) рано или поздно пристанет к Острову капитанов посреди Океана Сказки. Но вот беда: в океане неизвестно откуда объявились хитрые пираты. И с ними нужно что-то делать!

Прокофьева щедро наполнила сказки забавными штрихами вроде болтливых селедок, джинна в голубом термосе или Белки-Крысы. Хотя в мои фаворитах ходит Королева Мышей из "Астрели", она прелестна. Свою особую атмосферу создают даже разговоры героев, их манера речи, словечки-паразиты вроде присказок кота Васьки "пушистый имярек" и "сплошное мяу" или Алёшино "Вы так думаете? О, несомненно!". С юмором тоже все в порядке, много комических персонажей, которые не дают поздним сказкам стать слишком мрачными.

И я бы была не я, если бы не отметила: сказки Прокофьевой — рай для кошколюба. Вместе с котом Васькой в сказках прописались еще кошка-кокетка Мурка и Черная Кошка с забавнейшим внутренним монологом. Очень хорошо заметна любовь автора к мышам и птицам. В каждой повести есть или болтливый представитель пернатых, или обаятельный грызун, или то и другое вместе.

Если начать раздавать советы, то «Девочка по имени Глазастик», «Астрель и Повелитель Леса» и «Маленькая принцесса» больше подойдут большим и маленьким девочкам, «Остров капитанов» — мальчикам, а «Ученик волшебника» универсальная сказка для всех.

Мне было лет восемь, когда на полке школьной библиотеки я нашла жутко потрепанную книжку про пиратов. Книжка была быстро прочитана и через несколько дней возвращена в библиотеку, чтобы больше никогда не попадаться мне на глаза. Как я ее искала! Как хотела вернуться и перечитать приключения бравых капитанов, отважной Белочки, хитрых и жестоких пиратов, но нет, книга на десятилетия пропала с моих глаз. Но ни автора, ни названия я не помнила, только жуткую красавицу пиратку с нарисованной улыбкой, смелых моряков, да, пожалуй, нарисованную Ласточку... И вот встретились снова :) Оказалось, книга написана Софьей Прокофьевой, другие книги которой я так любила, а Сказку о ветре в безветренный день, наверное, знала наизусть. Просто какое-то возвращение в детство. И даже сюжет, а он замечателен, не имеет такого значения, как сама атмосфера читанного и любимого в детстве. Хотя, нет, именно приключения, опасности, верные друзья и хитроумные враги, так привлекают в детских книжках. Пусть наивных и чересчур простых, но таких добрых и светлых!