С. Маршак "Автобус номер двадцать шесть". Маршак всегда удивляет творчеством. В этом стихотворении на страничку смог столь много! Весёлое произведение расскажет читателям о животных, покажет возможности стихосложения, даст повод задуматься о хорошем и плохом поведении. От А до Я животных перечисляет автор. Маршак использует акростих: "Козёл сказал: -Не слышу вас. Лиса сказала: - Скоро семь. Медведь сказал: - Я всех вас съем! Навозный жук жужжит: - Боюсь! Орёл сказал: - А ты не трусь! Петух пропел: - Какой герой! Рысь проворчала: - Рот закрой! Свинья заспорила с ежом. Тюлень поссорился с моржом". В очень неприглядном виде выглядят многие животные. Они грубы, недружественны. Об этом и предупреждает Маршак. Какую замечательную воспитательную беседу можно провести с детьми о поведении: "Прочтите сказку эту, дети. Расскажет весело она, Какие звери есть на свете И как писать их имена. Когда в автобусе мы едем Или в вагоне под землей, Не будь ежом, не будь медведем, Не будь удавом и свиньей!" Образцы плохих отношений перед ними в этом стихотворении: "Фазан забился под скамью. Хорёк за хвост цыпленка - хвать! Цыплёнок бросился бежать". Если детки маленькие, то как чудесно можно группу дошколят нарядить всеми животными, выучить с ними реплики, разыграв короткое стихотворение. Все будут заняты, веселы. Какая гордость вспыхнет у каждого: "Я актёр!". Маршак вечен своим творчеством. Родители и педагоги бесконечно обращаются к его лирике, сказкам, переводам, чтобы раскрыть детям мир литературы. К слову, может, те, кто не особо часто читает, но за модой гонится, прежде чем читать Оруэлла "Скотный двор", ознакомятся пусть с этим шедевром. Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово
9 понравилось
