Love Letters to the Dead

После лекции Екатерины Асоновой я совершенно по другому смотрю на подростковые книги. Если раньше что-то брезжило и было не понятно почему, то теперь понятно. Письма на небеса - это такой классический пример обработки болевой точки. Каждый читатель в книге (особенно подросток и еще особенней ребенок) в первую очередь ищет себя, он ищет свои переживания, свои проблемы, свою боль и, видя ее у других, успокаивается, ибо "я такой не один".
Тема умирающего подростка в young adult (а так же умирающих вокруг подростка) - это константа, потому что, даже если у подростка никто физически не умирает, в душе его вытворяются страшные вещи, которые он прячет, никому не показывает, переваривает внутри себя и ощущает это давящее состояние смерти.
Я всегда восхищаюсь писателями, которые пишут детскую и подростковую литературу, потому что я себя в этом возрасте не помню вообще. То есть, я читаю ИХ, а вижу СЕБЯ, но не читая вспомнить эти свои ощущения из детства не могу. Я не помню как мыслит ребенок, а они (писатели) знают и напоминают.
Ава Деллайра работает по классической схеме. У нас стандартный подросток в стандартных условиях с травмой. Травму она эту не рассказывает никому, она в ней варится. Подросток читает и соглашается - я тоже никому не открываюсь. Главная героиня дружит с лесбиянками, ворует из магазина, сбегает по ночам из дома, обжимается с мальчиками. Подросток думает - взрослые такое не одобряют, значит писатель наша тетка, она в теме, ей можно доверять. Получив это доверие, писатель выводит героиню на признания, она начинает открываться, сначала перед читателем, потом уже перед другими персонажами, а в самом конце и вообще отпускает свою травму, "развеивает" ее и живет дальше.
Тот самый подросток читатель, что в начале книги увидел себя, поверил автору, понял, как можно поступить и что все это можно пережить.

Мне книга понравилась школьной атмосферой, я хотела этого, шаблонного сюжета про приключения подростков. И все же мне не хватило изюминки, некой уникальности опыта в жизни героини. Как будто часть дверей осталась закрытой, и нам остается только гадать, что же за ними.
А за приключение - спасибо.

Когда мне было восемнадцать, у меня погиб близкий человек. Меня словно выключило: я днями сидела пялилась в стенку, с наступлением темноты вставала, шла в магазин, покупала бутылку дешевого вина, поднималась на двенадцатый этаж (самый высокий в нашем доме, с открытой планировкой площадок - такие типа балконы, на которые попадаешь с лестничной клетки, а потом заходишь в лифтовую и дальше к квартирам). Я залезала на бетонный подоконник, пила вино и горла, смотрела на звезды и плакала. Где-то месяца четыре это продолжалось, причем была зима. Однажды, выпив всю бутылку, я захотела повисеть над пропастью. И свесилась с этого двенадцатого этажа на улицу, держась только пальцами рук за край подоконника, скользкого от тающего мартовского снега. Повисела так несколько минут, потом пошла домой.
Так вот, если бы в то время у меня была эта книга, возможно, я повела бы себя по-другому. Может, я тоже писала бы письма на небеса и постепенно понимала, что жизнь продолжается. А так больше года оказалось из жизни вычеркнуто. Книга очень сильная, она пробирает, она заставила меня заново пережить тот год и кое-что переоценить. Самое сложное после потери близкого человека: понять, что жизнь продолжается, что он ушел, но ты остаешься жить, и должен пользоваться этим шансом хотя бы ради памяти о нем. Да, поначалу это будет механически: учеба ради учебы, тусовки ради тусовок, сумасбродные поступки под влиянием импульса, слезы по ночам и понимание, что больше его не вернуть. Но время правда лечит, а если ему помогать, исцеление произойдет быстрее. Саморазрушением не решить проблему - им ты только причинишь больше боли и себе, и окружающим.
Деллайра написала очень откровенную книгу, в которой раскладывает эти эмоции по полочкам с такой точностью, что на некоторых страницах машинально киваешь.
Рекомендую.

Лорел больше года назад потеряла старшую сестру, а затем и родители отдалились от неё. Девушка переезжает к тёте и идёт в новую школу, где начинает писать письма знаменитостям, которых уже нет.
И то, что изначально было школьным заданием, становится дневником.
_______
Абсолютно никакая история. Ни смысла, ни интриги, ничего интересного. Пресный пересказ событий - героиня потеряла сестру, пошла в новую школу, нашла друзей, завела парня, параллельно виня себя в смерти сестры и скучая по родителям, и все, конец.
Еле осилила эту нудятину.