В данной монографии представлены результаты конкретных социально-психологических исследований, выполненных сотрудниками Сектора проблем научного творчества Института истории естествознания и техники АН СССР в 1979—1983 гг. Она является продолжением цикла работ, посвященных социально-психологической проблематике науки:
«Социально-психологические проблемы науки» (1973 г.), «Школы в науке» (1977 г.), «Проблемы руководства научным коллективом» (1982 г.) — и отражает очередной этап развития программ...