
Ваша оценкаЖанры
Рейтинг LiveLib
- 546%
- 429%
- 317%
- 28%
- 10%
Ваша оценкаРецензии
Lorna_d19 декабря 2022 г.Читать далееА этот рассказ Ричарда Матесона стал для меня самым богатым на эмоции - мои эмоции от истории.
Однажды в доме, стоящем на приличном расстоянии от небольшого городка, случается пожар, в котором погибает семейная пара. В живых остался семилетний ребенок четы. Немой ребенок, отличающийся довольно странным поведением.
По ходу рассказа, конечно, автор посвящает читателя в странности поведения мальчика и в природу его немоты. А так же упоминает о неком четырехстороннем эксперименте, в котором участвовали погибшие супруги Нильсены. И связывая воедино подробности мировосприятия их сына и знание об эксперименте, возникает закономерный вопрос - каким образом родители добились такого эффекта. Совершенно ясно, что мальчик - телепат, но очень необычный. Он все воспринимает на уровне чувств, а звуки, поступающие извне, раздражают его тонко организованную психику.
И вот в таком странном состоянии, совершенно не приспособленном к общению с обычными людьми, мальчик оказывается в обществе этих самых обычных людей. Жена шерифа, Кора, которая взяла на себя заботу о мальчике, отнеслась к Паалю с искренней симпатией и постепенно даже начала потихоньку понимать сообщения, которыми ребенок пытался общаться с ней. Но, естественно, в обществе, где все подчинено определенному порядку, дети непременно должны учиться в школе и однажды школьная учительница появляется на пороге дома, где Пааль нашел приют, и при поддержке шерифа настаивает на том, чтобы мальчик посещал занятия.
И тут начинается первая частьмарлезонского балетастрашного - столкновение Пааля с реальностью, от которой родители ограждали своего сына всеми силами. Непоколебимо уверенная в своей правоте, в своем авторитетном опыте, мисс Франк буквально ломает ребенка, пытаясь заставить его говорить. Это было так страшно, так невыносимо, что хотелось хорошенько приложить эту самоуверенную бабищу чем-нибудь тяжелым по голове. Как можно, совершенно не разобравшись в тонкостях психики мальчика, тупо переть напролом, преследуя якобы благие цели?
Вторая часть страшного происходит, когда в городок приезжает еще один из участников странного эксперимента. И вникая в подробности того, что на самом деле представлял собой этот самый эксперимент, хотелось уже придушить родителей Пааля. Снова это жуткое подтверждение мысли о том, что для одержимых ученых не существует никаких рамок и границ, через которые нельзя было бы переступить. Ставить опыты на собственных детях? В чем вообще вопрос?
И хотя заканчивается рассказ на относительно светлой ноте - автор дарит читателю надежду на то, что у Пааля, в конце концов, все будет хорошо, - остается куча сомнений и вопросов к взрослым - тем самым людям, которые в тот или иной момент несли ответственность за маленького мальчика, из которого собственные родители сделали подопытного кролика.
И что-то мне подсказывает, что родители-экспериментаторы, как, впрочем, и многоопытная школьная учительница, - образ собирательный, вобравший в себя всех, кто так или иначе издевается над детьми.20314
ivan254325 сентября 2015 г.Читать далееОчень сильная философская вещь. Эта повесть ставит под сомнение эффективность вербального способа общения – фундамента человеческой культуры. В центре мироздания находится Логос – слово-знак, абсолютный символ. Однако насколько это слово искажается человеком при его интерпретации? Имеет ли хоть какое-то отношение она к тем понятиям, которые призвана выражать? Издревле именно мастера художественного слова более других сомневались в эффективности речи – этот кажущийся парадокс (кто ближе может знать недостатки системы? тот кто часть ее) широко известен. Насколько отличается то, что мы говорим от того, что хотим сказать и насколько близко будет к тому, что мы сказали то, что услышит собеседник? Или дробясь в бесконечном лабиринте зеркал, словно гностический Бог, оно потеряет свою изначальную силу? Несовпадение кодов, культурный «шум», погрешности переводов – проблема любой коммуникации.
Взгляд Матесона на центральную проблему общения пессимистичен. Для творчества писателя вообще характерен мотив одиночества и изоляции личности, и в этом произведении он раскрывает одну из основных причин всеобщего непонимания – опосредованность коммуникации. Семиотическая проблема становится информационной трагедией – личность блуждает в лабиринте сознаний и восприятий, не имя возможности выйти за рамки своего опыта. Эта идея нашла последовательное отражение в творчестве писателя, и именно в этой повести она является одной из основных. Мальчик остается непонятым – люди не способны непосредственно воспринимать его мысли, а он не может переводить их в речь, которая кажется ему неупорядоченным шумом, чем-то примитивным.
Есть и другая проблема в этом произведении – проблема регрессивности законов общества. Более совершенный представитель человечества отторгается обществом как ущербный, не способный быть как все. Чем дальше он уходит в своем развитии, тем меньше у него шансов на понимание. И это вторая трагедия человечества – инерция, делающая невозможным революционный прогресс. Если герой романа «Я — легенда» — реликт, переживший свое время, то герой этой повести – словно пришелец из будущего. У них один выбор – измениться или погибнуть. Невилл предпочел второе. Пола никто не спрашивал – ему пришлось перестраиваться. Конечно, теперь у него есть семья, и, скорее всего, он успешно вольется в человеческое общество. Вот только почему так нестерпимо грустно оттого, что дерзкий эксперимент был обречен?
Итог: прекрасная повесть, о том, как трудно быть сверхчеловеком. Нужен ли людям прогресс, готовы ли они изменить свою природу? Пока прогноз неутешителен…
Рецензия написана 12.08.2009.
8149
Рэй Брэдбери
4,4
(2,7K)Подборки с этой книгой

Художественная психопатология
Virna_Grinderam
- 660 книг
Что почитать, если совсем мало времени
Kristina_Kuk
- 115 книг
Прочитанное в литературной экспедиции
Nekipelova
- 2 074 книги
Читает Александр Дунин
Nurcha
- 97 книг
Понравилось
AlisiyaGordon
- 56 книг
Другие издания


































