Родная речь. Книга 1

Для меня, как и многих родившихся в советское время, имя Аркадия Гайдара неразрывно связано с идеями коммунизма и социализма, с правым делом, за которое бились большевики. Именно поэтому читала его книги только в начальной школе (почти 30 лет назад!). А тут подвернулся случай в лице Гали Tin-tinka и игры Собери их всех.
Сюжет прост. Мать живет в двумя сыновьями в Москве, а муж-геолог на разведке то ли в Сибири, то ли на Крайнем Севере. И хотят они свидеться, да не могут. И вот однажды пришло письмо - отец приглашает всю семью к себе. Как же такое можно пропустить?! Тут начинаются сборы, покупка билетов и т.д. И поехали!
История давняя, и многим хорошо известная, поэтому пересказывать не буду.
Но во время чтения повести в голове крутились две мысли (нет, не о том, какие полные имена у детей):

• Всё-таки с приходом социалистического реализма жанр святочного рассказа не умер. И это произведение - яркое тому подтверждение. И время действия (декабрь), и сказочное место действия, и безвыходное положение героев, которое в конце неимоверно улучшилось
• как мои сыновья похожи на Чука и Гека. Старший - скуповат, как Чук, через слово говорит, что он старший, поэтому младший должен его слушаться. Младший - такой же разиня как Гек, ничего даже под носом не видит, и также поет самодельные песни. А уж как дерутся!

Третий рассказ из сборника Нина Артюхова - Большая берёза (сборник)

Рассказы разные по смысловой нагрузке.

Этот чистая психология.

Не у всех бывает так, прожить какой то момент и получить урок.Кто то живет с травмой всю жизнь.

И хорошо, когда есть человек, который тебя поймет и поможет.

Содержание.

У Алешки есть старший брат Глеб, ему нравится с ним гулять. Алешке за умение лазить по деревьям дали прозвище "Обезьяна" .
Но его брату хочется общаться со своим сверстником Володей, с ним у него больше интересов. И вот Володя снова приезжает на свою Дачу. Он подначивает Алешу, а потом залазит на высокую березу. И насмехается над Алешкой. Когда все ушли мальчик решается залезть на дерево. Но забывает мамины слова "с каждого дерева придётся рано или поздно спускаться, а спускаться часто бывает труднее, чем лезть кверху." Он на верху, береза высокая. Что же делать?

Размышления.

Ох, как меня бомбило друзья. Как же, я не люблю людей таких как, Володька из этого рассказа.

Расскажу подробнее. Этот рассказ его надо преподавать и приводить пример.

Алешка младший, у него старший двоюродный брат Глеб. Они или сами на даче живут, или живут в поселке, мне кажется второе.  Скорее всего без отца.

Почему так решил, первое Алеша, очень сильно привязан к брату, и видно, что ему нужно его одобрение.
Второе, Володька называет, его "– Эх ты, маменькин сынок!" Да так дразнить могут и людей с полной семьей, но мальчик приводит ему слова мамы, когда отказывает лезть на березу.

Третье , когда приезжает на выходные дни, на свою дачу Володя. Алеша начинает грустить.

Конечно, это все косвенные факты. Но мне кажется какая то черта есть, отца или нет, или оне не занимается воспитанием детей.

Теперь про Володю.

Есть такие люди, которые любят самоутверждаться за счет более слабых. В этом рассказе он просто растаптывает бедного мальчика Алешу. И доводит его до глупого поступка, который мог стоить ему жизни.

Смотрели "Назад в будущее" , Марти Макфлай, не терпел, когда ему говорили "Чикен", цыпленок(трус), как переводили в кино. И он начинал совершать дурацкие поступки, которые в одном из вариантов будущего, лишили его возможности играть на гитаре, он попал в аварию, а потом оставили безработным.

Пытаться идти у кого то на поводу, и пользоваться только спонтанным решением, импульсивностью. Типа, что про тебя подумают, и прочее. Мне кажется надо всегда использовать старое правило "семь раз отмерь, один раз отрежь", то есть подумать в начале.

Смотрите, что делает этот Володя, или как его зовет Алешка, "Длинноногий Володька".

1. Не успел приехать .

Он, же знает, как назвали Алешу, за умение лазить. И наверняка, понял, что мальчику нравится.

2.  Разрушает полностью сам эффект от мастерства мальчика.

Алеша спускается и идет домой после этих слов. То есть за два действия, все чем гордился и умел, Алёшка, Володя, принизил до уровня, пшик.

3. Он в начале показывает на высокую березку, и предлагает Алешке залезть, а когда тот отказывается, и говорит мамины слова.

Берет его на слабо, и обзывает, что он малыш.

4. Берет и залазит на березу.

А потом Глеб и Володя, уходят в лес за грибами, не позвав с собой Алешу.

И всё Алёша поплыл. Деморализован и разбит.

И когда мама предложила пойти с ней на станцию, он отказывается.

А еще знаете, что в этом Володе больше выбешивает. Когда мальчик забрался на березу. Тот приходит в месте с Глебом. Глеб напуган, почти в истерике. А этот такой, как будто бы так и надо.

Сегодня чудесная погодка, Зинаида Львовна, не правда ли, ах да Ваш Алёшка на березу залез.  Тьфу.

Теперь о Глебе, он конечно не такой как Володя, но не чем не лучше. Ни разу толком не заступился. Да и подначивал его, вместе с Володей. Когда Алеша лез на дерево, то говорил.

Брат его на нёс ему травму не меньше, а может и больше чем Володя.

Да потом Глеб вспомнил про брата, и пошёл его искать, и обнаружил на дереве и позвал мама Алеши.

Но сам создал такую атмосферу. Да и прогнал его, что и послужило последней каплей.

И Алеша сорвался. И пошёл  на эту Березу.

А теперь по Алеше.

Можно списать, что он ребенок и все такое. Но все же бывают детьми, и каждый проходит через, что то подобное.

Ему надо было дать отпор Володе, например как это делала девочка Леля из прошлого моего отзыва.

Такие Володи, будут всегда, и школе, универе, на работе, где то на улице. И если не научится с ними бороться, то так и будешь всю жизнь.

И это не обязательно драться, можно словом, делом, поступком. Главное подумать в начале. Не обязательно делать это сразу.

Как говорил Эндер, из книги "Игра Эндера" .

Ладно это тема отдельной лекции. И я не уверен, что могу считаться глаголющим истину.

Потом вот Алеша, не пошёл с мамой. Да плевать, кто там, что подумает. Улыбаемся и машем. Мама, она одна и на всегда. А другие будут уходить и приходить. Под каждого не подстроишься.

Потом он полез на эту березу, с одной стороны молодец, он полез не тогда когда его подтрунивали. А чуть позже, но все же под влиянием момента. Злости.

Он мог начать слезать и упасть, мог просто со страха на дереве засесть. Знаете как вот котята, она залазят быстро и ловко, а назад не могут, и потом таким тоненьким голосочком мяучат, "спасите, памажыця(это на белорусском)"

Теперь про Маму.

Мама молодец.

Когда два "добрых самаритянина"  прибежали и рассказали, что ваш Алешка, того.

Она сразу занервничала, даже разбила кружку.

Но потом увидев, сына на верху. Не стала вести себя как истеричка, орать на него или наоборот охать и ахать, плакать и рвать на себе . Она поступила, так как надо.

Мама будто бы проходила, курс спецподготовки, как в милиции проходят, что бы уметь разговорить с теми кто хочет там спрыгнуть от куда нибудь.

И потом сдержалась и даже дала отпор.

Вот такие люди тоже меня раздражают. Если честно, много на страдался одно время от них, пока мой организм не выработал антитела.

Вы, что то умеете делать, но есть такие люди, которые ко всем относятся как пыле у их ног.  Ту там режешь не знаю к примеру пилой дерево, а потом приходит такой человек, ну как че там делаешь, покажи. А у тебя уже руки дрожат. И все валится. Ты естественно сбиваешься. У тебя забирают пилу и показывают как надо.

Вот и тут Лешка чуть не сорвался. После добрых слов дяди.

За то Мама сказала.

Вера, Надежда и Любовь.

Леша получил ценный урок. Не уверен, что он понял всё.

Никогда не мог разделить восторга многих по поводу таланта графа Толстого. Да, в монументальных своих трудах, там где было место для неторопливого разбега и разворота мысли, он весьма неплох. В своих же многочисленных малых работах он для меня словно плохой столяр. Его рассказы больше похожи на заготовки: они просят продолжить работу над ними, добавить деталей и подробностей, убрать лишние действия и слова.
Так и здесь. Ну был такой, необычный для сегодняшних дней, мальчик и хотел в школу. И пришёл, несмотря ни на что. А дальше то что? И если мотивы и поступки Филипка понятны, то вот действия других людей оставляют только вопросы без ответов.
Морализаторство чистой воды, короче. Ребёнок должен хотеть получать образование. Не иначе. Все ему в этом должны помогать. Не иначе. И всем будет счастье. Не иначе.
Но сегодня всё как раз совсем иначе. Всё перешло в плоскость товарно денежных отношений. И дети уже не мечтают о школе. Им подавай телефон покруче и не мешайте "смотреть, что хочу". Я тоже веду борьбу со своими детьми, пытаюсь воспитывать их сам, а не пепекладываю эту святую обязанность на телефон.
Каждому литературному произведению отмерен свой срок актуальности. И у этого рассказа он заканчивается уже.

"Жил человек в лесу возле Синих гор. Он много работал, но работы все не убавлялась, и ему нельзя было даже поехать в отпуск. "
"Чук и Гек" - это одна сплошная "лирическая нота". Книга написана очень легко. Можно сказать по-детски - словами ребенка. И пусть события, описанные в книге, происходили чуть ли не сто лет назад, читать о них нисколько не скучно! Этот рассказ написан почти как сказка-так просто, мило и непосредственно, но вместе с тем очень интересно. Чего стоят только образы его героев - так подробно и любовно выписанные! Конечно же, есть в книге прямой патриотизм, который был основной линией в то время, и это четко видно и заметно. Но привлекает в ней искренняя трогательность. Шаловливые мальчишки, забияки... но такие они наши, по-детски открытые.
Ну, кто может похвастаться такой дальней поездкой в тайгу, в маленьком возрасте, когда всё вокруг так загадочно! А вот двоим братикам такое выпало. Вместе со своей мамой они поехали к папе-геологу, в далекий таежный край. И жить им пришлось в настоящей лесной! Но перед этим малыши совершили... плохой поступок, из-за которого всё и произошло! Братья хоть и похожи внешне, но совершенно разные по характеру. Этим и интересны. Чук, эдакий маленький толстенький, и хозяйственный мужичок, - очень запаслив. Его карманы, как сетует мама, напоминают мусорку - однако же, в нужный момент у Чука всегда под рукою нужная вещица: то гвоздик, то кусок бечевки, а то и сахар, припрятанный для собаки.
Ну а у Гека всего один талант - зато какой! Он любит и умеет петь. Именно эта его способность (которой Гек не стесняется, а демонстрирует всем, кто ни попросит) - и скрасит новогодний вечер геологам=) И был праздник, и были танцы, и были песни, и бой курантов из далекой Москвы. И такие простые слова о счастье!!! "Что такое счастье?"- это каждый понимал по-своему,
Рассказ довольно коротенький, но сколько всякого-разного вмещает в себя. Недаром на его сюжет был снят целый полуторачасовой фильм, кстати чрезвычайно популярный. Правда, действие из 1938 года в нем было перенесено в 1953-й, но эта перемена оказалась совсем несущественной. Ибо в этом рассказе Гайдара нет временных отголосков, он как бы совершенно вневременной.

Наверное все мы, будучи маленькими детьми, хотели в школу, а если не все, то большинство. Казалось это какое-то "волшебное", которое перевернет наш мир. Вот и герой этого рассказа очень хотел ходить в школу вместе с другими ребятами. Но мама не пускала, слишком маленький еще. И однажды, Филипок сбежал от бабушки и сам пошел в школу.

У каждого этот рассказ всколыхнет свои воспоминания. Я почему-то сразу вспомнила историю прабабушки, как ее отдали учиться в школу, по настоянию отца, но класс мальчиков постоянно "задирал" единственную девочку. И когда об этом узнала ее мать, то запретила ей ходить в школу, о чем прабабушка потом всю жизнь жалела.

Оценка 8 из 10

Если честно, у меня в памяти из детства не отложилось, что эта быль — самый настоящий триллер! Тут и действия без родительского благословления, и последовавшая за это расплата в виде преследования собак и счастливое избавление в лице мужика, а потом муки выбора и вмешательство третьих сил в судьбу! И вот, когда мечта достигнута, Филипок в школе, новое испытание, — он оказывается в центре недружеского внимания и должен обеспечить себе право сохранить достигнутое место на скамейке рядом с братом!

Как удивительно коротко и емко Лев Николаевич, мастер больших романов, описал стремление маленького мальчика к мечте! Может быть в лице Филипка зашифрован Михайло Ломоносов, наш знаменитый поломник за знаниями? А может быть — этот рассказ написан просто для стимулирования нерадивых детей к учению? Лично мне хочется верить, что здесь и то, и другое!

Александр Сергеевич, наверное, и сам не догадывался, что в своей сказке про рыбака и рыбку он описал худшие черты человека. Разберем сказку кратко, но по порядку.

Итак, жил старик со своею старухой у самого синего моря тридцать лет и три года, что позволяет сделать вывод, что старику где-то за пятьдесят (в те времена женились рано, для мужика нормальный возраст для брака считался 20 лет). Старик трудолюбив (это первая его добродетель) - он ловит рыбу, тогда как старуха ленива. Вместо того, чтобы продавать улов или пирожки с рыбной начинкой, она прядет пряжу. Для себя или на продажу? Даже если на продажу, то пирожки с рыбой были бы выгоднее.

Как выясняется далее, старик, несмотря на возраст, особыми рыбацкими навыками не владеет, ибо дважды закинув невод, он добывает всякий мусор (слава богу, в те времена в моря не кидали покрышки и старые коньки), но не в состоянии поймать даже полудохлого карася. По видимому, он не имеет понятия о прикормке рыбы, зависимости клева от погоды и времени суток. Наконец, в третий раз деду явно свезло - он вытаскивает золотую рыбку, которую отпускает без всякого откупа, что говорит о его милосердии и бескорыстии.

К сожалению, на этом список хороших качеств деда заканчивается. Придя домой, он не удерживает язык за зубами и треплет обо всем старухе. Можно подумать, что все предыдущие 33 года бабка была агнцем молчаливым, и информацию про упущенную выгоду она пропустит мимо ушей. Как бы не так! Старая карга, конечно, показала себя в полной мере, раскрыла, так сказать, сущность свою. Не сплетя невода, не закинув его трижды, не вытащив рыбку, она начинает гонять мужа туда-сюда, к морю и обратно - мол, корыто хочу, избу хочу. И вообще сословие хочу поменять... Почему-то старик аки шестерка, не поужинав даже (ведь в четвертый раз он невод уже не кидал, а единственную пойманную рыбу - и ту отпустил на свое несчастье) выполняет все бабкины прихоти. То ли мозгов у него не хватает, то ли смелости послать старуху куда подальше...

Ладно, не спорю, пожелать корыто с домом впридачу - это нормально. Но даже когда старая кочерга заявила "не хочу быть черной крестьянкой, хочу быть столбовою дворянкой", у деда нигде не шевельнулось, что надо поступить как-нибудь по другому. Например, дать сплеча старухе по зубам (а потом напоследок выпросить у рыбки вставную челюсть). Или не ходить к морю, а старухе соврать, что рыбку сожрала щука, и он сам это видел своими глазами. Или попросить рыбку утопить старуху в синем море. А еще лучше, попросить себе новую старуху. Желательно с откушенным языком. Но нет - дед снова и снова идет звать золотую рыбку, накликая на себя все больше и больше неприятностей. Старуха, у которой напрочь отшиблено чувство меры и благодарности, не может угомониться, пока не додумывается стать владычицей морскою. От такой наглости даже рыбка приходит в кратковременный шок, и оставляет старуху (а заодно и старика - чтобы умнее был) - у разбитого корыта.

Рыбка, кстати, тоже неблагородно поступила. Видит, что дед юродивый - нет бы сама ему сказала - "мол, старик, не доставай ты меня со своей старухой, только хуже будет. Давай я тебя на другую сторону синего моря перенесу, а в придачу дам новый невод. А еще лучше - уму-разуму тебя научу. Вот пойди, да двинь старухе сплеча по морде, а я тебе вставную челюсть подарю". Но нет - рыбка молчит, и со своего молчаливого согласия становится невольной соучастницей старухиной придури.

Вот такая вот сказочка, прочитанная моим ребенком вчера в моем присутствии. Конечно, мы с дитем разобрали это произведение в более классической трактовке. Интересно, если дочка представит своей учительнице мой вариант разбора сказки - та утопится в синем море, или на нее всего лишь найдет та же придурь, которой страдала старуха?

Добрую историю про то, как двое братьев, Чук и Гек вместе с мамой отправились на другой конец страны, чтобы вместе с папой встретить Новый Год, знают все. Правда изредка мелькают конспирологические теории о том, что никакая это не экспедиция, а отец вовсе даже был ссыльнопоселенцем, и все не так – мы не будем обсуждать это все. Не хочу. И еще не хочу рассуждать на тему, что за имена такие Чук и Гек, хотя об этом тоже понаписано много мути, и даже на ЛЛ, к сожалению.

Хочу написать о том, что сейчас радует в этой бесхитростной истории.
Радует то, как мать справляется с двумя весьма драчливыми сынами. Научно говоря, мне импонируют ее воспитательные методы. Подрались –

И это куда эффективнее, чем воспитательные беседы или того хуже физическое устрашение.
А когда вскрылась главная тайна - два безобразника выкинули важную телеграмму?

Хотя первая естественная реакция – выплеснуть свое негодование на прямых виновников сложившейся ситуации. Но смысл?
И потаканием такие методы не назовешь.

И мальчишки очень разные, при том их характеристики симпатично разбросаны по повести. Гек «не любил, чтобы кто-либо обижал его мать, хотя бы это и был человек, который мог поссориться и подраться с самим медведем». И еще Гек был оптимист – «если над Геком светило солнце, то он был уверен, что и над всей землей ни дождя, ни туч нету». И смешной хозяйственный Чук, который в вагоне «ходил от дверей к дверям и знакомился с пассажирами, которые охотно дарили ему всякую ерунду – кто резиновую пробку, кто гвоздь, кто кусок крученой бечевки», а когда мать категорически запретила брать патроны, «покраснел и поспешно удалился, потому что один патрон уже лежал у него в кармане»

Ну и общий очень бодрый, очень оптимистичный и почти сказочный финал о праздновании Нового Года. И знаменитая цитата, которая и сейчас не кажется пафосной и идеологизированной

Книга не из моего детства, даже не знаю, почему. И жаль невероятно, что я не прочла ее в школе, а познакомилась с этой теплой историей про отважных и безбашенных пацанов лет в двенадцать. Тогда отец по дешевке купил полное собрание сочинений Аркадия Гайдара, уже непопулярного автора. И я полюбила его книги на всю жизнь. Они полны романтики и правды о том, какой должен быть человек.
История про двух мальчишек, которые поехали в тайгу к отцу, утаив от мамы телеграмму, что приезжать не нужно, не может не взволновать. Ведь с ними мы проживаем целое опасное приключение. Сначала поезд, в котором полно опасных храпящих пассажиров, и красноармейцы видны из окна, и полустанки, и сторожка с мальчиком, который бросает нашкодившую кошку в сугроб, и командир, ждущий приказа от Клима Ворошилова… Потом торг мамы и извозчика, который никак не соглашается везти в темный лес жену геолога Серегина и его сыновей, меньше, чем за сто рублей. Потом холодная избушка, которую даже сторож покинул…
А кругом лес, мороз, стылая комната, в которой надо топить печь и рубить заледеневшую колбасу на ужин. А вокруг дома ходит то ли медведь, то ли лошадь. А звезды ярче, чем рубины на верхушках башен Кремля…
Короткая повесть полна детских впечатлений, и хотя она написана от лица стороннего наблюдателя, мы видим все глазами мальчишек, хулиганов и драчунов. Они покинули привычный мир, и за несколько дней повзрослели. Они самостоятельно ходят за водой, сторожат дом, готовятся к новому году.
И люди вокруг них теплеют душой, проникаются наивностью и добротой ребятишек.
Написано легко, светло, просто хрустально.
И в конце долгожданная радость встречи с вернувшейся экспедицией.
Это мир, где деньги и успех не главное.
Это мир, где дети доверяют взрослым.
Это мир, где взрослые полагаются друг на друга и могут помочь даже незнакомым.
Это мир, где самый страшный – медведь, а не незнакомец в тайге.
Это мир, которого не узнают мои дети.

Эта повесть — настоящий шедевр — история двух маленьких мальчиков, путешествующих со своей мамой через огромные заснеженные просторы великой страны в поисках увлечённого важным государственным делом отца, находившегося в экспедиции за далёкими «Синими горами».

«Чук и Гек» — это ещё и новогодняя история, она пахнет ёлкой.

История в общем простая, но одновременно в ней есть секрет, который проявляет себя только в том случае, если «Чука и Гека» будешь перечитывать, когда станешь взрослым. Потому что в этой книге А. Гайдар сформулировал концепцию мужского счастья: интересное нужное дело, захватывающее тебя целиком, и при этом наличие надёжного семейного тыла. А ещё — спокойствие и мир на заснеженных просторах великой огромной страны. Поколение прошедшее через войну и революцию, поколение, которое уже чувствовало приближение новой войны, очень остро отзывалось на этот посыл А. Гайдара. Но, в общем, данный идеал мужского счастья понятен и близок и в начале ХХІ века.