Новые рассказы про Франца и школу

Цитата:

"Н"- невыносимость школы

Впечатление:

Эта книга оставила у меня довольно противоречивые чувства. По моему мнению, автор продолжает развивать знакомый образ Франца (есть цикл рассказов), мальчика с его детскими страхами и неуверенностью в себе. По ощущениям, чтение напоминало наблюдение за знакомым, но немного утомившим спектаклем — я понимала, что происходит, но не испытывала особого интереса к развитию событий.

Да, Франц - милый ребёнок, и многие его переживания, безусловно, понятны и узнаваемы. Тема трусости, давления со стороны сверстников и поиска своего места в школьном коллективе актуальна. Однако меня смутила общая тональность некоторых историй. Мне показалось, что книга скорее поощряет идею о том, что школу можно не любить как данность, и вместо того чтобы попытаться преодолеть трудности, главный герой зачастую выбирает путь хитрости и сокрытия своих проделок. История о том, как можно изощрённо скрывать свою безответственность вместо того, чтобы учиться её принимать, вызвала у меня вопросы. По моему мнению, подобный посыл может быть не совсем верно истолкован юным читателем.

Я не считаю, что все книги для детей должны быть исключительно дидактичными, но в данном случае мне не хватило какого-то баланса между демонстрацией проблемы и намёком на конструктивное её решение. В качестве терапевтической истории для ребёнка, испытывающего схожие трудности, я бы эту книгу не использовала. Она скорее констатирует проблемы, чем предлагает выход из них. В целом, моё впечатление можно охарактеризовать как нейтральное. Это не плохая книга, но и не выдающаяся.

Читать в общем потоке детской литературы можно, особенно если ребёнок уже знаком с персонажем и просит продолжения. Однако я не испытываю желания перечитывать эти рассказы или настаивать на их обязательном прочтении. Книга прошла для меня по разряду «одноразовых», не оставив после себя ни яркого негатива, ни тёплого следа.

Читать/не читать: читать в общем потоке

Это четвертая книга из серии "Рассказы про Франца".
В данной книге з маленькие истории: "Какие у Франца проблемы", "Как Франц победил писклявость" и "Как Франц не разбил коленку".
Францу уже семь с половиной лет. И у него есть проблемы: он самый маленький в школе, а еще, когда он волнуется, его голос становится очень писклявым. Но Францу удается справится с этими проблемами, пусть даже весьма своеобразными способами.
Книга добрая, ироничная, лёгкая.
Подойдёт для чтения детям младшего школьного возраста. Но вполне можно почитать и взрослым, возможно, кому-то это поможет лучше научиться понимать своего ребёнка.
Конечно, так как написана история иностранным автором, кто-то скажет, что "не про нас". Ну и что! Разве вам не интересно узнать, как же живут дети в другой стране, какие у них порядки в школе, как они общаются со своими родителями, сверстниками и учителями?
С удовольствием рекомендую эту книгу для чтения.

Четвёртая книга мне понравилась малость поменьше первых. Тут, скорее, просто описания ежедневной жизни Франца, то как он привыкает к школьной жизни. Морали можно вынести не так много. Разве что о том, что нужно думать о последствиях своих поступков - если соврал, что заданий на дом не было, а потом спешно их пытаться выполнить, то из этого мало что хорошего может выйти. Вот как в случае с Францем. Хотя и нелепо, но всё-таки поучительно.)) А в третьем рассказе меня чуточку покоробило отсутствие наказания для Габи. Франц-то молодец, врать не стал, но и Габи не пострадала со своим враньем. Так что вывода, как такового, и не вышло.

Вот и прочитаны ещё несколько замечательных историй про Франца и его школу. Мальчик взрослеет и учиться справляться со своими проблемами сам. Ведь столько всего может случиться! И надо уметь из всего выпутываться своими силами.

Франц вполне обычный мальчик, но с необычным, как кажется нам, взрослым, мышлением. Ведь взрослые сделали бы всё по-другому. Но детский изворотливый ум не только решает ситуацию, но и поднимает всем настроение. Взять хотя бы ситуацию с магнитофоном и школьным учителем.

Очень радует, что в последнем рассказе Франц не последовал совету Габби и не стал врать. Ведь правду говорить всегда легче.

Сама книжка не уступает другим по своей оригинальности и простое повествования. Особенно радуют красивые, рисованные картинки.

Эту книгу нужно было бы озаглавить "Франц и его проблемы". Именно этим огромным-преогромным проблемам, несомненно портящим жизнь семи-с-половиной-летнего мальчика, и посвящен первый рассказ книги. Во втором рассказе мы тоже узнаем про проблему, в этот раз однократно приключившуюся, но заставившую Франца поволноваться. Как и во всех прочих книгах серии, Кристине Нестлингер честно и доступно приоткрывает читателю эмоции и внутренний мир семилетнего ребенка, позволяет юным читателям узнать в героях книги самих себя, подумать, а как бы они поступили в ситуациях, произошедших с Фрицем. А для взрослых читателей она в очередной раз делает акцент на неповторимом мире ребенка, на том, как малыши видят окружающий мир и как это видение отличается от нашего, отягощенного житейским опытом.

Рассказы про мальчика Франца очень интересные. В книге три рассказа про первоклашку Франца и его подругу Габи. У мальчика случаются проблемы в школе и дома и он думает, как их решить. Что-то можно было легко решить, но у Франца, когда он волнуется писклявый голос, поэтому он придумывает, как это не допустить. Некоторые истории случались и со мной, поэтому было очень интересно читать.
Эти короткие рассказы предлагают задуматься о многом, например, что лучше, сказать правду и получить наказание, или придумать, как выкрутиться. Они о дружбе, отношениях в семье, к животным. Текст в книге крупный, читается быстро, много смешных моментов. Я думаю, они понравятся и взрослым.

Три милых рассказа.
Спойлеры!
Какие у Франца проблемы -мило рассказывают о небольших проблемах, и как с ними он справился.
Как Франц победил писклявость- учитывая что его,как он думает не понимает ни кто,только Габи подсказала как ему помочь. А еще это о том,как правильно планироват ьвремя,и не нужно обманывать.
Как Франц не разбил коленку - после того как они опаздал и в школу,он решил не врать,а сказать правду.а его подружка врала и врала и теперь из-за этого он не понимает врет ли она ему постоянно или говорит правду. Для детей легко написано,читается быстро и с юмором.