
В целом книга неплохая и нужная. Хотя смутил какой-то оттенок "жёлтой прессы" - автор как будто постарался собрать все слухи, сплетни и байки, как это было модно в перестройку, и зачем-то вставить их в детское издание. Наполнение таким материалом книги для детей младшего школьного возраста выглядит очень сомнительным.
Помимо этого, огорчает заметное количество ошибок - при том, что у издания есть и редакторы (целых два), и научный консультант. Причём ошибки встречаются буквально уровня Википедии. К примеру, автор путает два судна, известные как «Ботик Петра I». Ботик, найденный Петром в Измайловском («дедушка русского флота»), о котором написано в книге, хранится в Петербурге в Центральном военно-морском музее (копия – в Ботном доме в Петропавловской крепости), а не в Переславле-Залесском, как утверждает автор. В Переславском музее выставлен другой ботик – «Фортуна», построенный Петром для потешной флотилии.
Алексеевский равелин назван так в честь отца Петра (и деда Анны Иоанновны, при которой он построен) – царя Алексея Михайловича, а не «в память о сыне Петра, царевиче Алексее», как утверждает автор (и повторяет эту байку дважды, причём приводит это даже не как байку, а как исторический факт).
Много неудачных формулировок, из которых непонятно, «что хотел сказать автор». Например: «Губернии просуществовали только до 1719 года, а после были разделены на провинции» - дополнительное деление на провинции никак не помешало губерниям продолжать существовать вплоть до советского времени, что прекрасно известно хотя бы из русской литературы.
Корректор тоже есть, но он пропускает такие ошибки как «зависивший», «гренадёры». Не самые очевидные, конечно, но в книге для детей такое видеть не хотелось бы.
И это я не профессиональный историк или филолог и не выискивала ошибки специально, привела только то, что само бросилось в глаза при прочтении (и далеко не всё). Так что впечатления от книги противоречивые. Автор, конечно, в своём праве, но хотелось бы более тщательной работы редакторов, научных консультантов и корректоров.





































