Ваша оценкаВ методическом пособии раскрываются психолого-педагогические причины возникновения у школьников трудностей при освоении грамоты, и обосновывается необходимость многоаспектной пропедевтической направленности обучения детей.
В книге дано описание особенностей содержания и технологии подготовки к обучению письму и чтению. Большое место занимают конкретные рекомендации по работе с учебником "Русский язык. Звуки речи, слова, предложения" и с рабочей тетрадью "Я учусь писать", которые обеспечивают э...
Жанры
Рейтинг LiveLib
0
0 оценок
Ваша оценкаХотят прочитать 1
