Монография написана на основе многолетних полевых социологических исследований авторов, а также на их опыте обучения качественным методам различных учебных и профессиональных групп социологов. Данная работа содержит основные представления о теории и практике качественных методов исследования. Подробно описываются процедуры проектирования всех циклов качественного исследования на основании методологии "двойной рефлексивности", а также практика создания исследовательской группы методом "Длинного с...