В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лип с психиатрическим диагнозом, совершивших правонарушения (включая подгруппу без правонарушении); лиц, характеризующихся дединквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, па которых школьные психологи обратили внимание но тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы).
Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни призна...