Человек, возможно, в состоянии уклониться от несчастья, которое обрушивается на него извне; но не скроешься от несчастья, которое взращиваешь в себе сам.
Этот роман чешкого писателя XX века Зденека Плугаржа называют вершиной его творчества. В сюжет книги он включил события, которые пережил сам: оккупацию Чехии, освобождение и февральские события, проблемы с литературной карьерой. И главный герой — профессор Крчма — чем-то, наверняка, напоминает писателя. Из краткого биографического очерка у меня сложилось впечатление, что Плугарж был таким же активным социалистом и громким оратором. В общем, уже понятно, что книга вполне в духе времени: социалистическое строительство, приспособление к новому строю, привыкание к новым ценностям. Но это только внешнее. Мне роман пришелся по душе тем, что неспешно (кому-то покажется, что даже слишком неспешно) показывал фрагменты из жизни семи бывших учеников Крчмы и его самого на протяжении 25 лет с момента окончания школы.
Среди учеников Крчмы выделяются стяжатели. Гейниц и Руженка, завидовавшие всеми видами зависти более успешным товарищам, Ивонна, красавица с мечтой о главной роли в Голливуде, и Мариан, великий ученый почти со школьной скамьи. С карьерой у этих четверых сложилось по-разному, но всем жизнь принесла разочарование и уроки. Если Ивонна справилась с кинонаваждением и мечтами о счастливом заграничном существовании и смогла найти свое призвание в Чехии, то с Гейницем и особенно Марианом в конце книги не все ясно. Репутацию себе они подпортили знатно. Руженка, кажется, осталась на плаву, но счастья ей это не принесло.
Немного особняком стоит фигура Камилла. В этого героя автор, возможно, вложил больше всего, ведь Камилл мечтал стать поэтом, а после школы прозаиком. Публикация книги превратилась у него чуть ли не в манию. А публикации мешало не только его неправильное социальное происхождение, но и творческие терзания и поиск темы и стиля. За двадцать лет Камилл смог найти тему и тон, но его карьерный путь и даже дорога к личному счастью обсажены самыми гигантскими терниями.
В отличие от своих школьных друзей бессребрениками выросли Пирк и Эмма по прозвищу Мишь. Пирк с детства выделялся всем: и самостоятельностью, и правильным происхождением, и четким интересом в жизни. Несмотря на кое-какие колебания он делал то, что хотел, и мог постоять за себя. Мишь же совершенно неприкаянная девушка. Талантливая, отзывчивая, честная, она слишком забыла о себе и тянулась к другим. Когда жизнь преподнесла ей сюрприз в виде несчастливого брака и неоконченного образования, Мишь взялась за ум, точнее стала делать то, что хочет Мишь, а не кто-то там еще. Она даже смогла признаться в своих давних чувствах, хотя и слишком поздно.
Удивительно, что держало этих семерых вместе и не давало порвать связи. За двадцать лет их разнесло ужасно далеко друг от друга. Если в школе они были более-менее одинаково послушными и хорошими ребятами, постепенно из одного вылезло тщеславие, из другой зависть, из третьего невезучесть... Возможно, фигура учителя Крчмы все-таки играла решающую роль, объединяя, направляя и воспитывая героев в течение половины их жизни.
Сам Крчма типичный герой соцреализма. Идеологический романтик, любитель громких сентенций и поучений, человек, чей нос не вылазит из чужих дел (кстати, свои дела у него были далеко не в порядке). Основная функция Крчмы — ангел-хранитель и тайный исправитель бед. Он ходил и за спинами своих бывших учеников что-то улаживал, просил за них, расследовал, немножко даже интриговал, искал места. В общем, вел себя, как будто он этим людям не учитель и даже не отец, а создатель. Роль не очень почтенная, и она наводила на раздумья даже такого непробиваемого идеалиста. Но у всех свои недостатки.
Если вы любите читать о судьбах людей в не совсем обычных исторических условия и вас не смущает солидный объем романа, то он весьма хорош в своем роде.
11 понравилось
