Час ученичества

Это была моя самая вдохновляющая книга в детстве. Когда она у меня появилась, я пошла в седьмой класс. Стало много новых предметов, появились и новые увлечения, занятия спортом в секции, времени не хватало. По совету из книги перенесла подготовку уроков на утро, тем самым освободила время вечером на чтение книг и другие занятия. Вставать правда пришлось в 6 утра , но я и раньше вставала на пробежки перед школой рано, тренировалась. Потом это вошло в привычку, дисциплинировало. Книга, к сожалению не сохранилась, пришлось скачать в интернете, почитала вспомнила себя в юности, так стало тепло на душе. Современные дети, наверное не будут ее читать , а жаль. Жизнь слишком изменилась, компьютеры ,телефоны, интернет. Но я бы посоветовала ее почитать,может и родителей, чтобы понять, как помочь своим детям научиться овладевать знаниями. Человек вынужден учиться всю жизнь, так как очень быстро меняется картина окружающего мира...

А вот и ещё один «герой наших скромных буден» - новатор от педагогики Симон Соловейчик. Самая настоящая «контра», как сказали бы в 1918-м. Человек, который, как и Амонашвили, тоже очень неплохо поучаствовал в разрушении советской школы. Поначалу о нём ничего такого плохого и не подумаешь. Вроде, умён, гуманен, ратует за хорошее. Но «хорошее» это ничего хорошего в себе не несёт. Это совсем не Макаренко. Мягко говоря. Либералам понравится:) Впрочем, и он, как Амонашвили, почти не работал учителем. Чуть-чуть попреподовал русский и литературу в техникуме и удрал в газету. А потом в журнал – увы, в «Пионер». Потом на радио и телевидение. Да, нужно признать, что антисоветская мысль зародилась и выросла в самом СССР. Не прижучили вовремя всю эту <…>. Несомненно, этих деятелей можно назвать сынами Хрущёва, детьми XX съезда. Я не знаю, был ли по-настоящему хорош Сталин. Зато я знаю, что Макаренко осуществился в сталинские годы, а вся шушера – в пост-сталинские. Случайность ли это? Не знаю. Но так уж вышло.