Раса, эволюция и поведение. Взгляд с позиции жизненного цикла

Для достижения научного прогресса необходимо встать выше как "расистской", так и "антирасистской" идеологий. Предположим, что группа внеземных ученых прибыла на Землю для изучения человеческого рода. Очевидно, они быстро заметят, что, подобно многим другим биологическим видам, люди имеют значительную географическую вариабельность в морфологии. Немедленно будут идентифицированы три главных географических популяции или "расы", и организовано исследование для выяснения того, сколько еще таких популяций существует. Будут сформулированы вопросы о происхождении типов телосложения, а также о том, ковариируют ли они с параметрами жизненного цикла, включая, в частности, репродуктивную тактику. Если эти ученые будут иметь основательное понимание эволюционной биологии, они также изучат, различаются ли эти популяции поведенчески, например, в отношении родительского вклада и социальной организации, а если различаются, то исследуют и то, как эти различия могли развиться. Такой подход оказался очень плодотворным для популяционных биологов, изучающих другие животные виды, особенно со времени синтеза социобиологии Е.О.Уилсоном. Если мы заинтересованы в получении знаний так же, как эти "инопланетяне", мы должны использовать сходные процедуры в нашем исследовании Homo sapiens - Человека разумного.