Самые любимые книги
Olechka_Nemec
- 102 книги
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Мы все по-разному смотрим на мир: одни видят взаимосвязь между всем живым, другие изучают живое и особенности, третьи используют любые проявления живой природы для манипулирования людьми. Последнее было особенно популярно в средневековье. Чума, холера, ураган - так это вы плохо себя вели, люди, одумайтесь и будет рай. И если вы спросите, а как это связано с детским рассказом про природу, то я вам отвечу: прямым образом.
Сюжет очень прост и незамысловат (дети в лесу находят гнездо глухаря и хотят его разорить просто так, даже не во имя интереса, но учитель объясняет детям про подвиг глухарем и проводит параллель с человеческой матерью), мораль (материнская любовь превыше всего, ради детей мать готова пожертвовать всем и природу надо уважать) выражена ясно и чётко, но есть несколько "но", которые будут ниже. Но это читать не обязательно, поскольку я буду ворчать.
1. Рассказ не универсален по времени, его нельзя применить в данный период, ведь времена сейчас полегче, мало кто голодает в прямом смысле слова. А основная идея в том, что самка глухаря выщипала себе перья, пожертвовав ими для согревания яиц. Учитель сравнил птицу с матерью, которая тоже лишает себя всего ради блага ребёнка. И если в рассказе ребята поняли аналогию и провели сравнение со своими мамами, то сейчас с этим будет гораздо сложнее.
2. Учитель, знающий природу, решил преподнести детям версию, что птица сама выщипала себе перья ради птенцов... Я пролистала несколько статей, узнала про разницу видов, особенности токования и высиживания. И нигде нет информации про такой приём. Всё, что я нашла, так это то, что начало линьки совпадает с периодом гнездования. Да, птица с лысым животом на гнезде - вполне реальный факт, но вот причина этого - совсем другая. Но учитель решил преподать урок детям и исказил факт в угоду воспитательному процессу. А это уже совсем не научно.
Хороший рассказ с очень необычным названием о силе материнской любви, о том, что детям надо рассказывать о природе и о том, что в любом человеке можно пробудить сострадание к другому живому существу. Для меня же оценка испортилась именно из-за интерпретации фактов в свою пользу.

Что тут можно сказать? Поучительно. Хотя нет. Познавательно! Да, вот правильное слово. Этот коротенький рассказ поможет познакомить вашего ребенка с миром пернатых. Просто и доступно рассказано о жизни стрижонка Скрипа, начиная от вылупления с яйца и вплоть до перелета в тёплые края, когда Скрип уже вырос и даже сам "построил" свой дом.

Мне очень понравился этот рассказ. Ранее у В Афанасьева я читала рассказы о людях, а здесь о птицах. Мне было интересно наблюдать за жизнью стрижей. Автор очень подробно рассказывает о маленьком стрижонке: как он вылупился, какой заботой был окружён, о его взрослении, открытиях, о сообществе стрижей, которое в трудную минуту готово прийти на помощь. Как птицы защищают свои гнёзда, что происходит с птенцами, если кормильцы-родители погибают, как взрослеют и строят гнёзда молодцы стрижи. Рассказ написан очень живо и познавательно.

Сердце капалухи билось сильными толчками, наполняя теплом и жизнью четыре крупных яйца, из которых через неделю-две, а может, и через несколько дней появятся головастые глухарята. И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдает детям всё, иной раз даже жизнь свою.

"Для того чтобы лучше узнать мир, совсем не обязательно совершать далёкие путешествия. Дерево, травинка, цветок - это тоже часть мира, часть природы. Только надо уметь видеть в малом - большое, в привычном - прекрасное".