Логотип LiveLibbetaК основной версии
Обложка
User AvatarВаша оценка
4,5
(2)

С головы до пят. Подвижные игры для детей 3-6 лет

Клаус Фопель
Предлагаем вниманию читателей новое издание К.Фопеля - пять книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, дающие детям возможность ловко двигаться, проявлять инициативу, сотрудничать с другими детьми и ведущим, быть внимательными, собранными. Малыши могут научиться расслабляться, стать чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развить позитивный образ своего тела. Книга "С головы до пят" объединяет игры и упражнения, ...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,5
2 оценки
  • 5
    50%
  • 4
    50%
  • 3
    0%
  • 2
    0%
  • 1
    0%
User AvatarВаша оценка
Прочитали 3Хотят прочитать 19

Рецензии

  • Аватар пользователя
    anna_cornelia16 апреля 2016 г.

    Я веду развивающих игровой кружок для дошкольников, и книги Клауса Фоппеля для меня лучший источник подвижных игр. Игры с движением помогают сделать занятие более интересным и насыщенным, дают позитивные социальные взаимодействия и эмоции, развивают фантазию, облегчают вхождение в группу трудным, замкнутым или гиперактивным детям, дают мне возможность органично перейти от одного вида деятельности к другому. 

    Дальше...

    Как пишет сам Фоппель в предисловии, игры, представленные в книге, "направлены не только на развитие двигательных умений детей, но на развитие их познавательных способностей. Упражнения совершенствуют зрительное, слуховое и кинестетическое восприятие, развивают чувство пространства и чувство ритма". 

    В основном игра рассчитаны на детей 3-6 лет и учитывают возрастные потребности, а именно:

    • концентрироваться,
    • быть внимательным,
    • наблюдать за окружающими и учиться у них,
    • сотрудничать с другими,
    • доверять,
    • быть самостоятельным,
    • проявлять инициативу,
    • развивать выдержку,
    • справляться со стрессом и расслабляться,
    • наблюдать за собой,
    • развивать позитивный образ своего тела,
    • ловко двигаться.

    Тем не менее во многие из них можно играть и с более старшими детьми в качестве физкультминутки в перерывах между сидячими занятиями. 

    Зачем вообще нужны подвижные игры? Автор уверен, что они создают особое пространство, в котором дети получают новый опыт, развивают социальные, эмоциональные, телесные, интеллектуальные способности, готовятся к новым жизненным требованиям. Особенно важно то, что дети учатся фокусировать внимание, слушать и наблюдать; игры пробуждают любопытство, которое вызывает у них желание экспериментировать и помогает добиваться результат, развивают решительность и силу воли, умение видеть разные возможности, принимать решения и справляться с проблемами. 

    Для меня особенно ценно то, что игры Клауса Фоппеля - не соревновательные, они спланированы так, что каждый ребёнок может проявить себя в рамках его собственных возможностей. И основная цель игр - не достижение совершенства и лидерство, а развитие и коллективное участие. Кстати у автора есть и отдельная игра "Сплоченность и толерантность в группе" (в двух частях) и ещё один сборник игр "Привет, ушки". Они все могут служить отличным источником игр для учителей, ведущих детских занятий и родителей. 

    Читать далее
    4
    550
Все рецензии

Подборки с этой книгой

Все подборки