Кому на Руси жить хорошо. Стихотворения

Перед вами книга из серии "Классика в школе", в которой собраны все произведения, изучающиеся в начальной, средней школе и старших классах. Не тратьте время на поиски литературных произведений, ведь в этих книгах есть все, что необходимо прочесть по школьной программе: и для чтения в классе, и внеклассных заданий. Избавьте своего ребенка от длительных поисков и невыполненных уроков. В книгу включены стихотворения и поэма "Кому на Руси жить хорошо" Н.А.Некрасова, которые изучают в средней школе...

Жанры

Рейтинг LiveLib

3,4

314 оценок

5
16%
4
37%
3
33%
2
10%
1
4%

Ваша оценка

Прочитали 455Хотят прочитать 105

Рецензии

margo000
8 января 2013
Десятиклассники грустно спросили: "А почему у нас почти ничего не меняется?...".
Они мне этот вопрос время от времени задают с прошлого года, с тех пор как изучили-обсудили "Горе от ума"... А в этом году - аж голова у них кругом: "Гроза", "Обломов", "Отцы и дети" - и везде про нас.
...Восприятие поэмы и у меня, и у ребят легло уже на прочитанные (у меня - ПЕРЕчитанные) некрасовские стихи: "Вчерашний день, часу в шестом...", "Еду ли ночью...", "Блажен незлобивый поэт..." и др.
БОльшая часть ребят на этих уроках смотрели на меня невидящим взглядом, со сведенными к переносице бровями, со сжатыми губами. Слушали, что-то говорили. Но главное - думали. Прямо видно было, что думали.
Мне кажется, их больше всего шокировало то, НАСКОЛЬКО близко к сердцу Некрасов принимал все беды и тяготы русского народа. Мне кажется, они впервые встретили настолько ярко выраженный самоотверженный гуманизм. И абсолютную бескорыстность.
А поэма нами до конца еще не обсуждена, впереди - самые интересные уроки, где они будут через себя пропускать те или иные строки...
Я волнуюсь. В каждой строке у Некрасова - столько боли и переживаний! Как бы не сбил их с толку балаганистый слой, за которым скрывается то самое, наболевшее...
Я тоже больше всего сочувствую русской женщине Матрене Тимофеевне.
Думаю, что эти главы стОило бы время от времени перечитывать (или хотя бы раз прочитать) дамочкам, изможденным вечными депрессиями и томными вздыханиями избалованных нимф... (Как-то грубо и категорично получилось, но я, прости-господи, и о себе тут говорю, как и о большинстве женщин, в чьей жизни не наберется и десятой доли проблем таких матрен тимофеевен. Слава богу, конечно, что не найдется.).
Да, все-таки Некрасов - личность и поэт, чей страдающий и сочувствующий гений должен в нас пробуждать глубоко запрятанную гражданственность. Реально ли это? Сработает ли с современными юношами и девушками?
Читать далее
141 понравилось
20
6,8K
daisy87
25 февраля 2026
очень советую!
Поэма меня поразила в самое сердце. Потому что я ее не знала в школьное время. Я ее тогда не успела прочитать потому что она достаточно большая примерно 200-300 страниц в зависимости от источника. К тому же с Некрасовым я почти не знакома. Мало что знаю у него. И в школе я его недооценивала. Читается легко, но одновременно текст не очень простой для понимания. Не все поняла. Но знакомые старинные слова ("волостной писарь") меня как раз и поразили. Ах, как я люблю эти слова. К тому же скатерть-самобранка вернула меня в детство.
Поэма состоит из четырех частей. Но нумерация какая-то путаная. Я читала на Литресе, а там не совсем по порядку, как в книжке, потому что когда я книжку взяла, мне показалось, что там отрывки из поэмы, а не вся поэма. Но потому я узнала, что после первой части лучше читать "Крестьянку", которая логически подходит после первой части. А "Последыш" лучше читать после "Крестьянки", чтобы потом перейти к "Пир - на весь мир". Поэтому на Литресе более логичный порядок. Поэтому произведение мне кажется очень сложное, хотя читается легко, что мне не казалось в школе, но интересное с точки зрения есть что разбирать.
Начинается поэма очень весело, но чем дальше тем печальнее и туманнее. Можно взять цитату сначала, в чем суть поэмы:

Крестьяне распоясались,
У скатерти уселися,
Пошел тут пир горой!
На радости целуются,
Друг дружке обещаются
Вперед не драться зря,
А с толком дело спорное
По разуму, по-божески,
По чести повести -
В домишки не ворочаться,
Не видеться ни с женами,
Ни с малыми ребятами,
Ни с стариками старыми,
Покуда делу спорному
Решенья не найдут,
Покуда не доведают,
Как ни на есть - доподлинно,
Кому живется счастливо,
Вольготно на Руси?
Как видно из текста старинный язык наших прадедов очень приятен на слух.
Идем дальше:

Всех прежде зайка серенький из кустика соседнего
Вдруг выскочил, как встрепанный,
И наутек пошел!
За ним галчата малые
Вверху березы подняли
Противный, резкий писк.
А тут еще у пеночки
С испугу птенчик крохотный
Из гнездышка упал;
... Пеночка... в сердце отозвалось звуком, вроде бы по-русски подумаешь, что за слово непонятное, но подсознательно понимаешь, что это птичка.
Выбор у мужиков , кто самый счастливый на Руси, есть - поп, чиновник, помещик, купец, боярин...
И они идут в народ и опрашивают всех и счастливых награждают чаркой водки.
Мне запомнилось счастье дворового человека: он заболел подагрой, потому что пил "шампанское, бургонское, токайское, венгерское". "Лет тридцать надо пить..." Это как пример того, что приводили люди, почему они счастливы.
Запомнился мне Ермил Гирин и купец Алтынников. И многих еще встречали мужики на своем пути и узнавали о людях, совершивших много доброго, о которых в народе передавали из уст в уста.
В общем советую к чтению. Очень полезная поэма, есть о чем поразмышлять. В любом случае поэма не банальная, и в литературе такой вопрос не был еще затронут до Некрасова.
Читать далее
Содержит спойлеры
101 понравилось
1
1,3K
TvoyaBelle
20 января 2019
~Счастье в служении народу~
Некрасов много лет ездил по деревням и собирал материалы для своей поэмы. Он хотел тщательно прочувствовать своих героев, передать читателю дух русского народа и проблемы крестьян.
Сюжет о том, как семеро временнообязанных крестьянских мужиков задались вопросом: "Кому живется весело, вольготно на Руси?" Каждый из них предлагал свои варианты. Кто-то сказал, что помещику, кто-то утверждал, что чиновнику, а один даже на царя замахнулся. И вот, семеро мужичков отправились искать счастливого в стране. Однако кого они не встретили, все жаловались на свою нелегкую жизнь. Все кроме крестьян. У Некрасова в поэме выступает одна женщина крестьянка и она является олицетворением тяжелой женской доли того времени. Согласитесь, в те времена судьбы бедных девушек были очень похожи. Их выдавали замуж поневоле, они не имели права голоса в семье. И вот Некрасов нам показывает Матрену Корчагину - сильную женщину, которая прошла через множество горестей, но сохранила свою гордость и силу.
Ну и в конце поэмы мы знакомимся с Григорием Добросклоновым. Он также является крестьянином из бедной семьи. Но он хочет себе счастливой жизни и взывает к справедливости в песнях собственного сочинения. В этих песнях он поднимает крестьян на защиту своих прав. Добросклонов любит народ и свою Родину, но ему больно смотреть на то, как они ослабевают и теряют свое могущество. С каждой свое песней Гриша испытывает бурю эмоций, силы, которая кипит в нем, ощущение того, что он может что-то изменить в этом бренном мире, направить людей на путь истинный! Он является народным заступником, а счастье для него проявляется в служении народу.
К сожалению, Некрасов умер прежде, чем успел закончить свою поэму. Мужики еще не спросили у вельможного боярина, министра государева, царя, как же им живет на Руси? Но я думаю, что не стоит больше искать счастливого в стране. Ведь вот же он - Гриша Добросклонов! Обычный крестьянин, семинарист, из бедной семьи. Однако то, что творится у него в душе, никогда не поймут ни вельможный боярин, ни даже сам царь. И я считаю, Некрасов все же ответил на главный вопрос поэмы.
Читать далее
80 понравилось
0
1K