Иван Франко. Рассказы и сказки

Эту книжку я выудила на работе из макулатуры Оо Случай не первый и, чувствую, не последний. Но ведь это не какая-то советская графомания, как же можно-то было тт
Маленький Мирон - это очень странный ребенок. Он с раннего детства видит алгоритмы реальности, общается с духами природы и заклинает стихии. Ваще нихреновое такое детское фэнтези... было бы. Если бы автор не писал это в 1870е годы о_О
Потом уже я посмотрела, что это вообще за автор такой, Иван Франко. Оказалось, что классик украинской литературы, писал не только для детей, но и вполне для взрослых и даже вроде как был запрещен за антимонархические настроения. Ну да, это, кстати, хорошо чувствуется х) В советское время его реабилитировали и много издавали. По счастью, всё это из нашей библиотики пока не выбрасывают, так что можно будет почитать. Очень уж меня заинтересовал этот автор, он умудряется из любого, даже самого незначительного, на первый взгляд события, развернуть напряженную интригу, а потом преобразовать ее в острую социальную проблему)))

Данная история была прочитана мною ещё в школьные годы, но вот в памяти была только первая часть - как лис влез в краску. Что и как было потом, память решила утаить. И тем приятнее и интереснее было вновь узнавать события. А уж какие чудесные иллюстрации в этом издании, большие и яркие - красота. Для меня вообще красивые картинки в детских книгах - это половина удовольствия. Визуал во мне радуется красивому оформлению и впечатление от прочитанного усиливается.
А вообще история про лиса чем-то схожа с другими сказками, которые мне доводилось читать. В этой же истории один самоуверенный самец решает доказать своё превосходство и совершить невозможное по сути. И да, его затея проваливается с треском. Но при этом хитрюга умудряется использовать казалось бы жутчайшую катастрофу себе на пользу. Конец - поучительный, на то это и сказка. Хотя лично мне жаль этого хитреца, ведь звери сами рады были обмануться.

Начиная читать рассказ Ивана Франко «Под оборогом», я не знала ни значения слова «оборог», ни того, что этот рассказ входит в цикл, объединяющий истории про мальчика Мирона. Но по мере чтения все становилось на свои места. Что такое оборог, вполне получилось представить из описания, и к гуглу я обратилась только теперь, готовясь писать отзыв. Оказалось, что этот оборог – совсем не редкость и на него можно даже посмотреть))

Что же касается того, что рассказ входит в цикл, то и с этим все оказалось просто. Эта история абсолютно самодостаточна, ей не нужны ни предыстория, ни продолжение.
Если в двух словах, то это рассказ об одном дне из жизни не совсем обычного деревенского мальчика. День, правда, тоже не был обычным. Начать хотя бы с того, что это было воскресенье! При том, что еще и летнее воскресенье и это были каникулы! А это значит, что деревенскому ребенку в этот день не нужно было выполнять никаких поручений по хозяйству, и он смог заняться своими самыми любимыми делами.
Сначала рано-рано утром он пошел в лес, где ему были знакомы каждое дерево и каждое кочка (как же чудесно он разговаривал там с грибами))) Потом он сбегал на речку и искупался. Потом он посоветовался сам с собой и решил забраться на оборог, стоящий во дворе, чтобы там поваляться в мягком, душистом сене. А кроме того оттуда было так далеко видно!
И вот тогда-то и началось светопреставление! Что именно было, не скажу)) В этот момент мне казалось, что я проваливаюсь в волшебную сказку…
А потом Мирон заснул, и его потеряли родители. Но мама, конечно же, нашла своего чудо-ребенка.

Всім відома історія про лиса, який ненавмисне пофарбувався у синій колір.
Казка мною вже напевно читана, але друга половина книги, а саме існування Лиса у личині звіра Гостромисла, була забута.
Чесно кажучи, шкода мені Лиса, шкода, що безславно згинув він.
Звісно, кожен отримує по заслугам, але в даному випадку лісові звірі самі захотіли, щоб він над ними царював, самі обрали його. Схожа ситуація і в нашій реальності - самі собі обираємо царями (президентами) фарбованих Лисів, а потім скидаємо їх з п'ядесталів.
На русском языке.
Всем известная история о лисе, который ненароком покрасился в синий цвет.
Сказка мною наверняка прочитана, но вторая часть книги, а именно существование Лиса в личине зверя Остромысла, была забыта.
Честно говоря, жаль мне Лиса, жаль, что бесславно сгинул он.
Конечно, каждый получает по заслугам, но в данном случае лесные звери сами захотели, чтобы он над ними царствовал, сами выбрали его. Похожая ситуация и в нашей реальности - сами себе выбираем царями (президентами) окрашенных Лисов, а потом сбрасываем их из пьедесталов.

не пам'ятаю як саме, але якось натрапила на ТОП-25 найзнаковіших дитячих книжок незалежної України. і стало цікаво.
відкрила і почала гортати.

"Часом трапляється, що байдуже яким геніальним є сам по собі класичний дитячий текст, його перевидання нітрохи не зачіпають сучасного читача. Історія Франкового «Фарбованого лиса» з малюнками Костя Лавра, на щастя, геть інша. Стильний лис у зеленому пальті верхи на хіпстерському велосипеді - «А-БА-Бівська» книжка є поки що найбільш вдалим перевиданням Франкового тексту."

і як після таких рядків можна було не придбати цю книгу?! знайшла. замовила. і з нетерпінням чекала.

дійсно, ілюстрації незвичні. і хоч мені до смаку протилежне, не жалкую про те, що придбала.

про текст говорити не буду, бо кожен в школі читав цю казку. але якщо пам'ять трохи підводить, то варто перечитати!)))

Классик украинской литературы на примере необычайно одаренного от природы мальчика Мирона показывает, какова судьба вообще одаренных людей из народа, если они не попадают "в случай" и им не удается получить хорошее образование и развить свои способности. Сначала мы видим, как нелегко приходится такому человеку в детстве - сверстники его не понимают, он и сам тушуется в их среде, они для него шумные и грубые - а его интересов никто не понимает. И поневоле ему приходится проводить дни в гордом одиночестве - ведь и мир взрослых его не принимает, гонит от себя: иди ступай, делом займись, блаженный. Он необычно воспринимает мир, задумывается над такими вещами, над которыми остальным даже в голову не придет задуматься - а ведь это признак исследователя, мыслителя по сути. Ему велят думать как все - он честно старается, но получается такая белиберда, он говорит такие глупости, что у людей глаза на лоб лезут и на него навечно вешается ярлык "дурачок". Франко подробно рассматривает два варианта развития событий - благоприятный и неблагоприятный, но деление это очень условное, потому что оба они приводят в полный тупик и жизненный крах.