Йога самопробуждения. Расширение сознания при помощи мудрости тела

Амба встретила меня в аэропорту Майами. У нас было восемь дней, чтобы приготовить начос и рассказать друг другу о 20 годах своей жизни. Я сделал Амбе предложение 8 августа 1994 года, за угловым столиком ресторана «Дос Амигос» в Марафон-Ки, Флорида. В тот миг я сделал важное открытие: никогда не следует делать предложение человеку, у которого во рту кусок буррито. Глаза Амбы сказали «да», но мне пришлось ждать вечность, прежде чем я услышал это слово из ее уст. Головокружение, что я чувствовал, и есть тот материал, из которого создаются романтические истории любви.

Наша культура подавляет во многих людях уверенность в том, что у них есть врожденная способность к визуальному самовыражению. Детская раскраска символизирует понятие о мире взрослых. Ребенок наносит цвета на бумагу в пределах заданных линий, но не является их автором. Ребенок становится зависимым от этих линий и не борется за право рисовать собственные. Его естественное стремление к визуальному выражению прекращается в момент, когда он становится зависимым от того, кто рисует линии вместо него. Он может остаться в рамках этих линий и раскрасить, к примеру, семь птиц на картинке в синий цвет, но изобразить свою собственную птицу, парящую в воздухе, с клювом, хвостовыми перьями и большой плешиной на голове уже не может.

Если вы надавите на кокон, помогая бабочке появиться на свет, вы поранить ее. Давление на внутреннюю часть кокона — это важная, органическая борьба, борьба по проталкиванию нужных жидкостей в колючие трубочки, которые однажды отвердеют и превратятся в крылышки. Без этого сопротивления и приложения усилий крылышки не разовьются, и бабочка не сможет летать. Аналогичным образом, если вы оказываете ребенку безусловную поддержку в разгар его борьбы, то ребенок перейдет на следующую стадию развития в свое время и уникальным образом. Каждый человек хочет иметь свой кокон безопасности, получать любящую поддержку и одобрение, чтобы быть в состоянии справиться с неудобствами процесса учения тому, как прийти к своему уникальному и персональному видению себя и реализовать себя как личность.

Опираясь на свою профессию деятеля изобразительного искусства, я и к йоге отношусь как к искусству, сопоставимому, скажем, с искусством живописи. Если вы хотите научиться рисовать, вы отталкиваетесь от стиля и материалов учителя, который знакомит вас с этим видом деятельности. Вы учитесь азам по методике учителя, а затем расширяете спектр своего познания, изучая творчество множества художников, различные стили и традиции. Если вы раньше срока сосредоточьтесь свое внимание на стиле одной из школ или одного учителя, до своего индивидуального стиля вам будет еще очень далеко. Преимущество йога-практики под руководством различных учителей состоит в том, что каждый из них открывает перед вами окно, из которого вы сможете увидеть свои уникальные, субъективные способности и продвинуться в выработке своей собственной йога-практики.