Типа смотри короче

Отлично! Легко и весело наблюдать за жизнью мальчишек и девчонок обыкновенного 7а класса. Хотя это нам легко и весело. А у них идет обычная школьная и около... жизнь, в которой, что ни день, то проблемы. И в школе, и в отношениях. У девчонок в голове романтика и мальчишки. У мальчишек - компьютерные игры, хулиганские проказы и иногда девчонки. Но на самом деле в эти смешные со стороны проблемы вклиниваются и серьезные - у кого-то неустроенность в семье, у кого-то усталость и обида на взрослых, да просто жизнь, какая она есть. Потому что книга про жизнь, простую, обычную: веселую и грустную, порой очень печальную и сразу опять жизнерадостную. Но написано так легко и иронично, что просто отдыхаешь душой.

Забавные рассказы из жизни одного класса. Читаешь и улыбаешься, потому что у каждого из нас в памяти есть подобные истории.

• Ты не расстраивайся, - сказала Таня, - может, ещё заболеешь. Отравишься, например.
• Или ногу сломаешь, - поддакнула Милка. - У меня одна знакомая с переломом четыре месяца в больнице пролежала!
• Или, например, грипп схватишь! В прошлом году очень многие с гриппом в больницу попали! - предложила Ириша.

• Слышь! - сказал он, не сводя глаз с Лопахиной. - А чего она задом так виляет?
• А я её в кино позвал.
• Понятно.

Да и самим детям тоже.

Этот сборник рассказов сначала читался тяжелее других детских книг авторского тандема. Но потом меня захватила лавина школьной суматохи. И я вынурнула только на рассвете.

Потому что уже вводный рассказ сразу задаёт тон всему сборнику.
Кто-то хочет сделать хорошо, пусть и не как всегда. Как снегурочка. А потом приходит что-то/кто-то и всё идёт как всегда. А всегда не очень на самом деле.

И вообще детство конечно светлая пора, но и самая тяжелая. Особенно когда родители компенсируют свои промахи, когда сами были детьми. И сейчас поотдавали детей на кучу секций.

Но при этом все тупости ведут к забавным историям, которыми можно поделиться на перемене с одноклассниками. Или самым милыми и умным, который шарит в фотошопе, и не забывают, что за классные подарки на 23 февраля надо дарить классные подарки на 8 марта.

И вообще не следует забывать, что компьютер хуже человека, а уже тем более девочек.
И что говорят не с красивым макияжем и высокими каблуками, а с тем, что вы пережили и чем можете поделиться. Поэтому мальчику, таскающемуся с родителями в походы и девочке из спортивной семье есть о чем поговорить, в отличие от короля и королевы класса.

А вот интернету лучше не доверять. Мало ли кто прячется за аватаркой. Да и вообще у людей много масок. Но всё всегда становится явным. Эта ветка сюжетная была интересной, так как раскрывалась с разных ракурсов.

Но всё же одиночные рассказы, в которых мы узнавали мальчиков и девочек, а не школьников и школьниц.
Потому что все вместе - это обычный класс. Но каждый по отдельности - не такой как остальные. НЕ в смысле гений или мерзавец. Просто у всех ситуации разные.

И поэтому надо радоваться за детей, которые выбирают смеяться, а не плакать , несмотря на всё пережитое.
Всё то, что и не снилось Шекспиру.
И вот тут хочется добавить, что и нам не снилось. Хотя у всех такое было вообще-тол. Просто мы сор из избы не выносим, Но печать семьи лежит на каждом ребёнке. Но в конце концов рассвет бывает раз в день, то почему бы им не насладится.

Неудачница.

Так я почти плакала читая рассказы девочки, которая и в олимпиаде по математике хорошо участвует, и танцует ещё. Но и там и там на неё давят. И заняв вторые места в одни сутки в обоих соревнованиях чувствует себя полной неудачницей. А всё из-за давления учительницы и издевательского поздравления тренера. Сама такое пережила. И да, лучше уже быть никаким, чем стараться и вот так получать.

Здесь не только противопоставление девочек и мальчиков на примере 8-го и 23-го, а также подходу к походу.
Здесь ребята начинают критически относиться к системе ценностей и дружбам и так далее.

А ещё конечно как всегда затрагивается система образования.
Об этом наиболее ярко рассказывает рассказ "Словарный диктант"
Лучше не передвигать гору, а использовать её. НЕ бороться с зависимостью от технологий, а внедрять их в образовательный процесс.
Да так, чтобы дети только выучив всё поняли, как их обвели вокруг пальца.)
Действительно сердца не хватит жалеть всех, когда ни одного произведения нет хеппи Энда. И муму не стало и Ромео и Джульетты и так далее.
Но с другой стороны, если представить, как кто-то больше в школу не придёт - так быстро можно и подружиться снова. Потому что времени на самом деле немного.
Рассвет бывает раз в день.Он один для всех. Никаких рассрочек и отсрочек. Так что смотри пока можешь.
Живи пока можешь.

НУ и читать хорошие книги.

Сборник рассказов моих фаворитов отечественной прозы про подростков. Чтобы лучше понять смысл сборника, достаточно обратить внимание на название – Типа смотри короче… Запыхавшийся подросток пытается объяснить правильной бабуле, что произошло. Пока она его бесконечно поправляет, парнишка теряет мысль о чем, собственно, пришел доложить.

Рассказы про первую влюбленность, про недопонимание с родителями, с учителями, с друзьями, с одноклассниками, с представителями другого пола…

Как обычно, все что авторы написали, совершенно правдиво. Я же тоже когда-то была подростком. Все так и было в принципе. Сегодня умираешь от любви к одному парню, завтра влюбляешься в другого.
Подруги подругами, но всех душит обоюдные мелкие обиды, зависти и несправедливости. Все это носится, хранится для чего-то, выдерживается. А потом они идут в поход – и хоп! Все обидки и неприязни выбиваются шумным столпом энергии, бьют ключом, зато потом все успокаиваются и наводится порядок в уме, душе и отношениях.

На самом деле этот сборник меня совсем не тронул. По большей части, прошел мимо. Да, все правдиво, все четко, метко подмечено и даже порой режешься об острые углы. Мораль, тщательно пережевав все истории, извлечь можно. И все же, привыкнув к отличному всегда продукту совметного творчества авторов, была немного разочарована. Но, конечно, не до такой степени, чтоб от них дальше отречься. О нет. Просто рекомендовать эту книгу вам не стану. А если вдруг заинтересовало, то, естественно, и отговаривать тоже не стану.

6/10

Очень люблю этот авторский дуэт. Они пишут о школьных годах так, что мне кажется, что я сама ну прям вот вчера ещё была частью всего этого. А ещё в этом вчерашнем моём школьном дне вспоминается только позитивное. И за это тоже спасибо авторам - это та позитивная энергетика, которую они заложили в свою книгу.

"Типа смотри короче" - сборник рассказов. Все они посвящены 7А классу обычной школы. Ребята попадают в разные ситуации, сложные и смешные, школьные и личные. Некоторые рассказы просто забавные, а некоторые оставляют после себя странное послевкусие, потому что поднимают и оставляют без ответа сложные вопросы, хоть и в простой форме. Ребята одноклассники не похожи друг на друга, каждый со своими личными обстоятельствами, со своими личными качествами и своими устремлениями. Поэтому и формируется характер у всех по-разному, и реагируют на ситуации они по-разному. Очень интересно наблюдать за таким постепенным началом становления личностей, а ироничная немного форма добавляет легкости.

Скинула лет 15, пока читала)

Я не устаю петь серенады тандему Жвалевский-Пастернак вот уже второй год. Очень люблю их книги, пытаюсь не читать их залпом, боюсь, что они в какой-то момент закончатся. Совершенно случайно ко мне в руки прямиком из библиотеки попала их книга "Типа смотри короче", я про неё раньше и не слышала, она не является одной из топовых. Соответственно, и что от неё ожидать я не знала.

Это оказался сборник историй про школьников. Многие не любят такие рваные книги, где много эпизодов, сборники рассказов. Я же просто в восторге от этого. Мне кажется, нужно обладать недюжинным мастерством, чтобы уметь в столь небольшой текст вложить смысл. И, несомненно, эти авторы справились с задачей. Есть множество историй милых, забавных, но так же есть и очень серьёзные, которые заставят задуматься о своём поведении не только подростков, но и их родителей!

Я не могу сказать, что эта книга вошла в моих список лучших произведений, но я отметила её высокой оценкой. Даже не смотря на то, что порой читать мне было горько. У меня практически не осталось о школе положительных воспоминаний, и так как книга заставила меня ностальгировать, я вспомнила много разных моментов - и неприятных, и глупых. И тут уже "Типа смотри короче" сделалась для меня лекарством, отвлекла от грустных мыслей и заставила смеяться.

Все герои этой книги как срисованы с натуры. Кажется, у всех в классе есть и такая девчонка, взрослая не по годам, и такой парень-ботаник, и девочка-перфекционистка. И события все такие знакомые, и эмоции все такие неподдельные, и чувства все такие настоящие.

Жду не дождусь новой встречи с моими любимыми Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак.

Для меня эта книга стала второй после "Я хочу в школу" в ряду прочитанного у А. Жвалевского и Е. Пастернак. И она же стала, пожалуй, самой любимой у них.

Герои - ребята среднего школьного возраста. Хотя, им не понравилось бы такое наименование - ребята. Они очень хотят скорее стать взрослыми, ну или, хотя бы, выглядеть по-взрослому. Им хочется взрослых отношений. Они пристально следят, кто куда кого пригласил, и кто на кого таак посмотрел. Очень часто всё получается наперекосяк.

Мне очень понравился рассказ "Неудачница". Он про девочку, которая отлично учится, профессионально занимается танцами и всё успевает. Только вот, бывает, что в олимпиаде занимаешь не 1 место, а - 3. В соревновании поднимаешься не на 1 ступень, а - на вторую. И, чувствуя на себе разочарованные взгляды учителей и тренеров, которые ждут, что ты будешь только первым, очень трудно придерживаться принципа "Главное не победа, а - участие". И девочка, которая может собой гордиться называет себя неудачницей.

Ещё мне очень нравится, что в рассказе "Шекспиру и не снилось" авторы рассказывают о детстве Милы и о разводе её родителей. В течение всей книги Мила - самая "взрослая", самая независимая от родителей, у неё есть парень, или, даже несколько. Многие ей завидуют, но и недолюбливают. А в этом рассказе мы узнаём, как она, ещё совсем маленькой девочкой, несколько дней не ела, потому что мать лежала, уткнувшись в стену, переживая уход мужа. Мила пошла через весь город к отцу и увидела его с новой возлюбленной. Ему не было до Милы дела. Тогда девочка вернулась домой и сама приготовила поесть.

Эта книга мне понравилась больше, чем "Я хочу в школу", потому что, в "Я хочу в школу" герои - очень умные ребята, попавшие в обычную среднюю школу и они несколько презирают своих новых одноклассников, которые не такие умные, не такие образованные, не такие креативные. Но я-то как раз чувствую себя ближе к таки обычным школьникам, которые не проводят эксперименты по состариванию бумаги в печи и созданию чернил, которыми писали в позапрошлом веке. А герои "Типа смотри короче" - такие и есть: простые, как все, не гениальные, не вундеркинды. Просто тринадцатилетние мальчики и девочки, только начинающие жить.

По-моему, в первый раз ставлю любимым тандему Жвалевский/Пастернак меньше четверки. Но эта книга понравилась действительно меньше всего.
Вся книга разделена на коротенькие главы-эмоции. В книге очень много героев (почти весь класс), повествование ведется от лица разных ребят. Поэтому когда называли девочку по имени, я понимала, о ком идет речь. А вот с фамилиями я запуталась совсем. Понравилось, что внутренний мир героев показан изнутри и у всех, даже у самой противной девочки есть причины на такое поведение. Ничего не бывает просто так. Семья влияет на характер, на поступки. Поэтому я бы посоветовала прочитать эту книгу родителям, хотя бы для того, чтобы не накидываться на ребенка с такими криками:

Но мой седьмой класс был далек от этой книги. Не было приглашений в кино и сплетен об этом, не было вечного желания встречаться с кем-нибудь (это пришло позже). Еще не было курения и компьютерной зависимости.
Может, моя оценка такая, потому что седьмой класс я закончила 4 года назад и отдалилась от этой детскости героев. Сейчас у меня в голове другие дела, и такое возвращение в среднюю школу меня не порадовало.

Поколение "ВКонтакте".
Представьте 7-классников. Всех-всех. Мальчишек и девчонок.
У большинства есть странички в социальных сетях, страницы-обманки.
Они придумывают "себя". Реальность "Я" размывается, проявляется "Эго"...
Девчонки "дружат" с Ps и нереально красивы оттого. Парни режутся в интернет-кафе. Все они, и пацаны, и девчонки, хотят быть как все. Строить отношения, встречаться в кафе, ходить в кино, лишь бы тебя признали "своим". Целоваться, обжиматься. Есть самодостаточные ребята, как Володя Рожко (не во всём, но просто он ещё не взрослый!), а есть "толпа", что готова на всё наплевать, лишь бы не напрягаться. Есть "сложный" мальчик Никита, но в глазах сверстников он простой, открытый, "свой". Такие же Лера, Таня, Катя, Милка и прочие... Есть исстрадавшиеся и побитые жизнью (разводы, семейные "тёрки", непонимание родителями детей), есть те, кому всё доступно.
Не класс, а осиный улей!
И к концу они будут готовы истерзать друг друга, как кажется за 30 страниц до конца. Вот и прочитайте, так ли всё случится?

Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак показали взрослых, что не понимают своих детей... Детей, что не принимают своих сверстников, если те не играют "по правилам", правила, в которые загоняет нас время. А о времени эти писатели знают очень много...
5 из 5