Типа смотри короче

Все смешалось в седьмом "А": война и любовь, взрывы и катастрофы, сражения и... опять любовь. Такой уж это возраст - прыжок из детства в юность. Поход в кино с девочкой равносилен добыче Золотого Руна. Драка на пустыре по бессмысленности не уступает любой из мировых войн, а розы на пороге могут полностью изменить мир, пусть всего на несколько минут. Но окружающие взрослые всего этого не понимают. И слов, чтобы объяснить им, так мало. Потому что типа... смотри... ну, короче... Многие рассказы ...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,1

342 оценки

5
44%
4
37%
3
15%
2
3%
1
1%

Ваша оценка

Прочитали 428Хотят прочитать 186

Рецензии

Аноним6 февраля 2023 г.
"Последние несколько недель в классе развивался такой многосерийный сериал, что многие сценаристы умерли бы от зависти."
Господа, а как у вас с памятью? Помните себя классе в седьмом-восьмом? Были ли вы милые и добрые, трудолюбивые и честные, какими хотелось вас видеть родителям и учителям?
Да не были, конечно. И все взрослые рассказки про то, как здорово, изумительно, весело и легко живётся детям - это именно рассказки...

— А что дети, — учительница тяжело вздохнула. — Дети теперь пошли циничные, они совсем не верят в Деда Мороза…
Моё первое знакомство с дуэтом писателей, которые, судя по всему хорошо помнят себя подростками и неплохо знают реалии сегодняшнего дня, наконец-то состоялось и было вполне удачным. Объясню, почему выбрала именно эту книгу: на прошлой неделе читала Иван Шипнигов - Стрим , текст - то ещё развлечение, сейчас параллельно читаю Кормак Маккарти - Кони, кони... с "блистательным" и абсолютным отсутствием оформления прямой речи, где мозги сломаешь, чтобы понять, кто кому и что говорит. Ну, думаю, видать, нагрешила где-то не по-детски. Искупим, типа смотри короче))).
Но подростковое косноязычие, проистекающее из моды, интернета и лёгкой безграмотности, оказалось самым лёгким испытанием. Юмористические и серьёзные ситуации, вплоть до мыслей о самоубийстве, но вот таких:

Причин для суицида была тысяча.
Во-первых, его никто не понимает. Вот с утра он так страдал, так не хотел в школу — никто и не заметил. И на уроках мысленно просил: «Не трогайте меня! Видите, плохо человеку!» Не видели и трогали, как последние гады. На каждом уроке учителя, как сговорившись, гоняли к доске и (не разглядев глубокой Препяхинской трагедии) ставили кто трояк, а кто и пару.
Во-вторых…
Что-то было и «во-вторых», и «в-третьих», и далее вплоть до «в-тысячных», но сейчас Никита вспомнить всех причин не мог — так ему было плохо.
Детские проблемы с точки зрения взрослых - вовсе не детские, а абсолютно серьёзные в восприятии детей: сложные отношения в семье, неумение скрывать свои чувства, ощущение своей ненужности или неудачливости, нечаянные слёзы или неуместный смех на спектакле по Шекспиру...

— Что ж вы такие бесчувственные растёте? — стыдила нас соседка с другой стороны. — О чём вы только думаете…
Всё это щедро сдобрено школьными историями, потому что ребята - персонажи рассказов - учатся в 7А классе (я так понимаю, гимназии №13 г. Минска, которой авторы передают привет, но на самом деле это может случиться в любой школе любой страны) и иногда чувствуют, что

мы вообще круты до невозможности, любого учителя воспитать можем.
Как в забавной истории взаимоотношений 7-ого А с практиканткой.

Ну как тут удержишься, когда это чудо в очках заявляет:
— Мой педагогический опыт говорит…
Конечно, Радомский за неё тут же заканчивает тоненьким противным голосом:
— «Беги отсюда!»
Из которой молодая учительница всё же выходит победителем.)))
Важная часть - семейные истории детей: о разводах, о младших и старших сёстрах-братьях, о родителях, с которыми не всем повезло. А некоторым - очень повезло.

— Слушай, — зашептала мама и схватила Иру за руку, — это же гениально! Группа «ВКонтакте», куда все представители будут вывешивать информацию. И быстро, и доступно всем, и обзванивать никого не надо! Вот ни за что бы сама не додумалась!
— А я б ни за что не додумалась шпору в рукав спрятать, — улыбнулась Ириша.
— За связь поколений! — торжественно объявила мама и высоко подняла кружку с чаем.
В целом так и есть: эта книжка - связь поколений. Уж взрослым-то точно полезно её прочитать...
Читать далее
77
990
Аноним7 февраля 2023 г.
— А зачем ты её вообще принёс? Похвастаться, да? Повертеть перед носом? Подумаешь, я завтра сеструху попрошу, она мне сто таких петард достанет! Ну, одну точно принесёт…
Небольшой школьный рассказ. Юмористический. Но, как пишут в некоторых рекламах. Трюк выполнен профессионалами не повторять в домашних условиях.
Написан в 2012 году.
В начале рассказа, такая вот фраза:
Школьникам гимназии № 13 г. Минска посвящается
Думаю, что подобное можно посвятить любой школе. Подобные истории ходили в разных школах. Но вряд ли такое случилось на самом деле.
Хотя кто знает Легенды же откуда-то начинают свой бег.
Краткое содержание.
Школа. Пятый класс, один из учеников приносит петарду. И лучше места не нашли чем школьный туалет.
Подробнее.
Место действия судя по надписи в начале рассказа Минска гимназия № 13.

Так уж получилось, но мне удалось поучиться в 4 разных Минских школах. И наслушался всяких городских школьных легенд. Были и похожие истории.
Надо сказать, что, когда сам был 3 – 6 классе, тоже всегда тянуло к различным петардам, но чаще делали сами из ключей и серы из спичек. Не знаю почему, но у мальчишек просто страсть к таким вещам, особенно если есть какой-то заводила.
Мы с друзьями школьные туалеты не взрывали, но вот один раз, как-то затопили. А так, были распространены бомбы вонючки из селитры и разные бомбочки с водой, это когда в воздушный шар(или в Резиновое изделие № 2») наливают воду, а потом скидывают сверху в низ или просто бросаются.
Но когда смотришь на всё это глазами взрослого человека, то всё это не смешно и даже травма опасно.
Плюс скажем, когда был школьником младших классов в СССР, мы особо не знали, про террористов и прочих шахидов.
А сейчас, когда взрывы во многих странах бывают. У нас после взрыва 11 апреля 2011, когда погибли люди в метро, и потом появился досмотр в метро и метало детекторы и рентгены сумок. А также надписи с предупреждением, что шутить о бомбах в сумках плохое дело, штраф или даже срок можно получить.
Как-то отучила жизнь и новости из мира шутить про такое.
Поэтому постарался прочитать рассказ глазами ребенка.
В рассказе: Паша Родомский принёс в школу петарду. А Саше Кирееву страсть, как хотелось её взорвать.
Сашка схватил её и из рук не выпускает. И прям видно, что у него руки чешутся взорвать. А как? У нас вахта, из школы до конца учебного дня не выпустят!
И он подговорил своих друзей Витю Дробышева и Препяхин Никиту, взорвать петарду в школе.
Пашу взяли на слабо и уговорили, что возьмут петарду у него, а потом принесут ему новую.
Потом, хотели только поджечь и посмотреть, как горит.
А вышло, как вышло. На деле это и правда весело, когда все заканчивается хорошо.
Что мне понравилось, это живые диалоги, очень похоже и правда, как в детские годы.
А еще реакция родителей. Один сразу пошёл унитаз ставить, другой в долю.
А мне понравилась мама Саши.

— Саша не мог бы такого сделать! Это ваши хулиганы его подговорили. Саша тихий, скромный мальчик, с чего это вдруг он станет кидаться петардами в туалете?
Мы Саши такие, самые тихие и скромные мальчики. (Делает ехидную рожицу)
А еще не ясна судьба четвёртого мальчика.
У Саши была только мама дома, а отец в командировке.
У Витьки был чёткий батя, и сразу новый унитаз поставил.
У Никиты в долю вошёл и на пару унитаз поставили.
А вот про Пашу ничего. Выходит, что трое друзей не сдали своего товарища, не сказали, кто петарду принёс.
И в целом реакция людей, не была осуждающая. Скорее как забавный инцидент с участием местных дурачков, которые не знают про гидроудары.

А так, подобные истории думаю в каждой школе ходят.
Вспоминаю, Гарри Поттера и Философский камень.

— В этом году вы должны вести себя хорошо. Если я еще раз получу сову с известием о том, что вы что-то натворили — взорвали туалет или...
— Взорвали туалет? — изумился один. — Мы никогда не взрывали туалетов.
— А может попробуем? — хмыкнул второй. — Отличная идея, спасибо, мам.
Сам рассказ небольшой, но читается быстро и интересно. Он полезен и взрослым, чтобы понимать детей, и будем весело читать детям. Но, как уже говорил
Всем спасибо, кто прочитал.

Читать далее
60
2,3K
Аноним17 мая 2020 г.
Отличный сборник!
Да некоторые рассказы я уже читала ранее, но большая часть мне попалась впервые.
Жвалевский-Пастернак — замечательный дуэт. Их книги смешны, ироничны, забавны и милы.
Семиклашки ещё не совсем подростки, не совсем взрослые люди и, в то же время, не малолетки и уже падают в любовь, в отношения, во взрослость.
Рассказы очень хорошие. Ребята прикольные. Ситуации жизненные.
Мне очень понравилось. Советую всем.
43
1,6K

Все рецензии

Цитаты

Аноним6 февраля 2023 г.
Было немного обидно: ну вот, вырвались на свободу — а чего с ней делать?
12
210
Аноним6 февраля 2023 г.
Я до того не знал, что девчонки не просто дуры, а… как бы это сказать… ну, типа мозги у них по-другому работают.
11
164
Аноним6 февраля 2023 г.
Если начать рассказывать эту историю с начала, то получится настоящий сериал, где первые серии теряются где-то в далёком детстве. Таком далёком, что уже и не отличишь свои воспоминания от рассказов других людей.
11
86