Братья Карамазовы. В 2-х тт.

Фёдор Михайлович Достоевский
,,Братья Карамазовы”
•
•
Об этом романе у меня накопилось слишком много мыслей,но,чтобы всех их выразить понадобиться слишком много слов,а мне не хотелось бы вас утомлять,поэтому я постараюсь всё сказать в более сжатой форме.
•
•
Последний и по моему мнению лучший роман Достоевского,в котором Достоевский очень глубоко затронул нравственные,социальные и философские вопросы,которые человек задаёт себе на протяжении всей жизни.
В романе,Достоевский,вычленил всё плохое,всё ужасное и грязное,что может произойти в жизни человека.
В романе были нарушены чуть ли не все заповеди и нравственные законы. Порой герои опускаются до того низко,что ты невольно задаёшь себе вопрос ,,как можно?“ но когда ты думаешь,что герой уже опустился в самый низ пола,как вдруг,он пробивает пол и опускается ещё ниже.
Также в романе,как и в жизни,героя преследует один из важнейших вопросов человечества:,,Есть ли Бог?”
Главным лицом в романе выступает семейство Карамазовых:Фёдор Павлович-глава семейства,три законнорожденных сына:Дмитрий,Иван и Алексей и один незаконнорождённый Павел Смердяков.
Алексей-пожалуй один из самых верующих персонажей в этом романе. И представьте до чего же интересно и неистово наблюдать за беседой,скажем с тем же Иваном,который является атеистом.
Или с Дмитрием и Фёдором,которые иногда до того низко падают,что ниже,пожалуй ниже и некуда.
•
•
Повторюсь,что рассуждать я могу долго и много,но тут пожалуй и закончу.
Этот роман не для всех и начинать с него знакомство с Достоевским будет пожалуй очень уж опрометчиво.
Но если вы смогли его прочтёте,а роман я скажу не маленький,то я уверен,что он не оставит вас равнодушным и также как и мне даст много мыслей для рассуждения и для копания в себе.

Моя оценка:5/5

Большинство книг, которые нам задавали читать в школе "на лето" я вдруг решила перечитать сейчас и была приятно удивлена (если не сказать бОльшего).
Вопрос спорный: зачем школьникам давать читать такие сложные для осмысления и понятия произведения? Они ж ничегошеньки не понимают. Прочли какую-то нудную книгу,потратили свое драгоценное время на монологи Старца, на монологи младшенького, на любовные перепетии и на много много много другого текста... Но, как написано выше, вопрос то спорный! А значит - может быть не зря мы такие произведения читали еще в школе, развивали речь, скорочтение, вычленяли главную мысль, учились соображать, думать и, может даже, жить!
Сейчас (спустя 15 лет окончания школы) перечитываешь Великого Достоевского и думаешь - а вот сегодня то и происходит все то же самое,что и 100 и 200 и 300 лет назад. Характер людской не изменился, ситуации все те же...
Тяжеловато идут рассуждения о Боге и религии, но осилить можно)))
В общем - Достоевский мне как раз и нравится тем, что одно предложение растягивается на полстраницы)
всем - приятного чтива!

Хорошие книги учат понимать людей. Ну, в большинстве своём, но мы сейчас не про трактаты по квантовой механике. Так вот, эта книга одна из лучших. Какой нарцисс получился из Смердякова! А шизофреник Иван? А какие гордые женщины эта Грушенька и Катенька, с ума сойти! Такие разные и такие похожие. А Лизонька с её легким садизмом? А папаша-Карамазов, каков мерзавец и как жалко его. А Алеша - золотая душа? А Коленька Красоткин с его самолюбием и, опять таки, гордостью? А старец Зосима, а капитан Снегирёв? Все характеры как на ладони, они живые, ты им веришь. Где ещё такое прочитаешь?

Читать было трудно. Даже не верится, что все события прошли дня за 4, если не путаю. Мне казалось, что все тянется месяцами. Больше всего понравились моменты, где Грушенька отказалась целовать ручку Катерине, и как отец Илюшеньки мучился перед выбором: взять деньги или нет. В конце книги было ощущение прочтения чего-то сильного, вечного. Но пока я считаю, что еще не доросла до этого произведения, если и вникла, то поверхностно. Впрочем, подобная ситуация была с "Преступлением и наказанием", только после третьего прочтения у меня было ощущение, что начинаю докапываться до истины. Поэтому пока что не могу оценить эту книгу по достоинству и буду придерживаться нейтральной позиции. Пройдет время - перечитаю с надеждой увидеть новые грани и приблизиться к той глубине понимания, насколько она возможна в моем возрасте.