Предлагаемая читателю монография посвящена актуальной проблеме, часто встречающейся в практике детского психолога сочетанием тревожной и депрессивной симптоматики.
Результаты эмпирического исследования выделяют несколько уровней коморбидности депрессивного и тревожного расстройства, которые представляют некий континуум переходных форм, при этом стресс может выступать в качестве неспецифического триггерного механизма для развития как депрессивности, так и тревожного расстройства.
Монография п...