Ваша оценкаЦитаты
Аноним23 марта 2014 г.Его всегда удивляло, как могут люди тратить время на пустую болтовню. Наверное, они просто хотят убежать от реальности.
8831
Аноним1 апреля 2013 г.Как однажды заметил в шутку нейрофизиолог Томас Уолдрен, решающее различие между мозгом шимпанзе и мозгом человека состоят в том, что «мы используем шимпанзе в качестве подопытного животного, а не наоборот».
7678- Аноним30 марта 2013 г.Читать далее
- Господа, перед вами три живых существа...
И предложил группе опровергнуть это утверждение.
Он положил черную ткань на солнце - она нагрелась. "Вот, - объявил он, - пример превращения энергии: световой в тепловую". Ему возразили, что здесь имеет место пассивное поглощение энергии, а вовсе не превращение. Если даже и считать поглощение превращением, оно не целенаправленно, не обеспечивает выполнения какой-либо жизненной функции.- А откуда вы это знаете? - спросил Ливитт.
Следующим "живым" объектом были часы. Ливитт указал на светящийся циферблат: происходит радиоактивный распад, излучается свет. Остальные заговорили наперебой, что это всего лишь выделение потенциальной энергии неустойчивых электронных оболочек. Однако замешательство нарастало - аргументы Ливитта достигали своей цели.
Наконец, они перешли к- Он живой, - заявил Ливитт. - Он дышит, ходит и говорит. Только мы не замечаем этого, потому что все это происходит слишком медленно. Камень живет три миллиарда лет, мы - шестьдесят-семьдесят. Мы не в состоянии
заметить, что происходит с этим камнем, по той же причине, по какой были бы не в силах распознать мелодию на пластинке, вращающейся со скоростью один оборот в столетие. А камень, со своей стороны, и не подозревает о нашем существовании, ибо для него наша жизнь длится долю мгновения. Для него мы не более чем искры в ночи...
И он поднял вверх свою руку с часами.
Точка зрения Ливитта была ясна. Пришлось участникам группы пересмотреть один из основополагающих пунктов своей теоретической позиции. Пришлось согласиться, что возможен и такой случай, когда они не сумеют
проанализировать какие-то формы жизни. Не сумеют продвинуться ни на шаг, не сумеют даже изыскать метод подхода к их анализу.4219 
Аноним9 сентября 2012 г.Как дезинфицировать человеческое тело, грязней которого, наверно, нет ничего во всей Вселенной, не уморив при этом человека? Любопытная задачка…4173
Аноним26 мая 2017 г.Слишком уж часто ей приходилось слышать в детстве и юности: «Ну, конечно, ты хочешь быть сестрой, а не доктором» или: «Женщине лучше заниматься педиатрией. Это как-то естественней».
3170- Аноним30 марта 2013 г.
Если ты боишься своего мозга и ненавидишь его, то рано или поздно попытаешься уничтожить. И его и ему подобных
3182 - Аноним30 марта 2013 г.
Стоун часто повторял, что от разума беды куда больше, чем пользы. Разум больше разрушает, чем созидает, способен скорее запутать, чем прояснить любую проблему, порождает больше безнадежности, чем удовлетворения, творит больше зла, чем добра.
3182 - Аноним30 марта 2013 г.
До него подобные идеи высказывали Мертон в Гарварде и Чалмерс в Оксфорде. Чалмерс со свойственным ему чувством юмора рисовал такую картину: представьте себе, что вы смотрите в микроскоп, а бактерии на предметном стекле выстраиваются в слова: "Отнесите нас к своему вождю..."
3169 
Аноним30 октября 2020 г.Как сказал один из его друзей, «Джереми знает все, а всем остальным увлекается».
273
Аноним2 марта 2018 г.Читать далееНоворожденные - своего рода компьютеры, требующие програмного обеспечения. И они заучат все, чему бы их ни учили: от плохой грамматики до плохих установок. Как и компьютеры, они неразборчивы, они не умеют выбирать между правильным и прочими идеями. ..Весь период программирования завершается к семилетнему возрасту. Расовые установки, сексуальные установки, этнические установки, религиозные, национальные… Гороскоп устанавливается, и детей отпускают вращаться по предначертанной траектории…Контроль над сознанием.
232