
Ваша оценкаАвтор рассматривает проблему нарушения и методы восстановления таких важнейших высших психических функций, как письмо, чтение и счет, которые часто нарушаются у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму, операцию по поводу опухоли головного мозга. Учителя массовых и специальных школ часто встречаются с трудностями, которые возникают у детей при обучении их этим навыкам. В книге дан нейропсихологический анализ этих нарушений, показаны структура и механизм (факторы), лежащие в основе ра...
Жанры
Серия:
ISBN:
5-89502-434-3, 5-89395-481-5
Год издания:
2005
Язык:
Русский
Твердый переплет, 360 стр.
Тираж: 5000 экз.
Формат: 60x84/16 (143х205 мм)
Возрастные ограничения:
18+
Содержание
Рейтинг LiveLib
4,5
1 оценка
- 5100%
- 40%
- 30%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаПрочитали 6Хотят прочитать 26
Рецензии
На эту книгу еще нет ни одной рецензии. Ваша может стать первой.
Цитаты
Еще не добавлена ни одна цитата из книги. Ваша может стать первой.
Подборки с этой книгой

Книги для психологов
_Muse_
- 4 467 книг

Нейропсихология
Elmira730
- 128 книг
СП
quotation
- 46 книг
Нейронауки
Alisa_Denoizz
- 73 книги
Мои книги Королёв
Zorian_
- 705 книг




























