Неплохая книжка. Ориентирована на психологов, ведущих детские групповые занятия по направлениям: игротерапия, сказкотерапия, арт-терапия и музыкальная терапия. Конечно, "хорошая структура занятий" очень относительна. Не всякой группе можно дать именно такие задания. Я бы не стала её советовать тем, кто только знакомится с любым из указанных методов. Теоретической базы почти нет, но много примеров, которые, конечно, требуют адаптации, но потом их можно использовать в групповых занятиях. Не обязательно указанным комплексом, можно отдельными блоками. Мне наиболее интересными показались конспекты занятий по сказкотерапии (хотя иногда слишком много идеализированного "сиропа") и по групповой арт-терапии (опять-таки, см. предыдущее замечание). Вывод, можно прочитать, когда закончились идеи для детских групп.
4 понравилось
