Задачи союзов молодежи

Москва, 1934 год. Партийное издательство. Издательский переплет. Сохранность хорошая. В настоящем издании опубликована речь, произнесенная В.И.Лениным на III Всероссийской съезде Коммунистического союза молодежи 2 октября 1920 года. Ленин говорил об основных задачах Союза и об организации молодежи в социалистической республике вообще, акцентируя ведущую роль молодого поколения в создании коммунистического общества.

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,4

14 оценок

5
57%
4
21%
3
21%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 17Хотят прочитать 19

Рецензии

MagicTouch7 июня 2021 г.
Что же нужно делать в первую очередь?
Работа Владимира Ильича Ленина «Задачи союзов молодёжи» представляет собой речь, которая была сказана Ильичём 2 октября 1920 года на III съезде Комсомола, а затем напечатана в виде статьи в №№221, 222 и 223 газеты «Правда» за 5, 6 и 7 октября 1920 года.
В СССР это произведение знали все или почти все, так как изучение его было обязательным условием при вступлении в Комсомол. Теперь эту брошюру изучают только те, кто чувствует в этом потребность. А многие даже не знают о её существовании. А жаль!
Статья эта остаётся актуальной и в наши дни. Даже ещё более актуальной, чем 100 лет назад, когда она была написана.
Почему ещё более актуальной? Да, потому, что в момент её написания власть в нашей стране принадлежала ТРУДЯЩИМСЯ, которые старались воспитывать своих детей в том же, трудовом, духе. Ведь ясно, что трудящимся взрослым, не нужны лентяи-дети. Не нужны были лентяи и Советской власти. Поэтому партия большевиков во главе с Лениным учила и ребят и взрослых, ЧЕМУ надо учиться, и КАК надо это делать, чтобы твоя учёба или работа приносила максимальную пользу и стране и твоему собственному развитию. Теперь же власть в нашей стране принадлежит буржуазии. В этом смысле мы сделали шаг НАЗАД по сравнению с СССР. Буржуазии нет дела ни до развития страны, ни до образовательного уровня народа. Буржуазия всё меряет на деньги. Приносит дело деньги – хорошо. Не приносит – плохо. А вопросы красоты, добра, нравственности капиталистов интересуют в последнюю очередь. От капиталистов не приходится ждать, что они будут заставлять нас учиться. Не будут! Тот, кто хочет сейчас оставаться невежественным – имеет все шансы это осуществить. В буржуазной стране мы можем надеяться только НА самих СЕБЯ. Не будем работать над собой САМИ – так и останемся дураками.
1920 год. Со дня Великой Октябрьской революции не прошло ещё и трёх лет. В стране продолжается Гражданская война, государства Европы, Азии и Америки пытаются оторвать от нашей молодой республики куски. В стране разруха, голод, тиф, бандитизм. И вот в такое-то время перед молодыми членами РКСМ Ленин произносит речь, в которой говорит о самом главном, что нужно сейчас делать юношам и девушкам.
К ЧЕМУ же Ильич призывает молодёжь? ЧТО он считает ГЛАВНЫМ в этот сложный для страны момент?
«Я должен сказать, - пишет Ленин, - что эти задачи молодёжи вообще и союзов коммунистической молодёжи и всяких других организаций в частности можно было бы выразить одним словом: задача состоит в том, чтобы учиться».
УЧИТЬСЯ! Не бороться, не воевать, не строить, а УЧИТЬСЯ! Учиться – это самое ГЛАВНОЕ. Лишь получив знания, человек сможет ПОНЯТЬ, КАК надо действовать, КАК жить.
Да, надо учиться. Но учиться ЧЕМУ? Учится, - говорит Ильич, - надо КОММУНИЗМУ.
Но что значит учиться коммунизму?
А вот РАЗЪЯСНЕНИЮ этой мысли Ленин и посвящает свою статью.
Пишет Ленин ясно и просто. Некоторые тезисы повторяет, чтобы КАЖДЫЙ мог понять, что он говорит, ОДНОЗНАЧНО, правильно.
Ильич сразу же говорит, что учиться коммунизму – это не значит начитаться коммунистических брошюрок, а потом к месту и не к месту щеголять партийной фразой. Этому можно научить и попугая!
Надо усвоить ВСЕ знания, накопленные человечеством за предыдущие века. Лишь усвоив ВСЕ знания человечества, и употребив их на пользу трудящихся, можно стать коммунистом, то есть, настоящим человеком.
«Без ясного понимания того, что только точным знанием культуры, созданной всем развитием человечества, только переработкой её можно строить пролетарскую культуру — без такого понимания нам этой задачи не разрешить», - пишет Ленин.
И продолжает: «Мы должны взять то хорошее, что было в старой школе. Мы не должны брать из старой школы того, когда память молодого человека обременяли безмерным количеством знаний, на девять десятых ненужных и на одну десятую искажённых, но это не значит, что мы можем ограничиться коммунистическими выводами и заучить только коммунистические лозунги. Этим коммунизма не создашь. Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество».
И знания эти, - подчёркивает Ильич, - должны быть прочно связаны с существующим миром, с текущей обстановкой в этом мире. И знания эти должны быть связаны С ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ.
Статья Ильича «Задачи союзов молодёжи» заставляет нас понять, что только ВЗЯВ УПРАВЛЕНИЕ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ В СОБСТВЕННЫЕ РУКИ, только непрерывно УЧАСЬ и ТРУДЯСЬ, можно ПОНЯТЬ, ЧТО происходит в современном мире, а поняв, ИЗМЕНИТЬ МИР так, чтобы плоды труда принадлежали ТРУДЯЩИМСЯ, а паразиты перестали существовать вовсе.
Нытьём, пьянством, проклятиями, стенаниями текущего положения дел изменить нельзя!
Эта речь Владимира Ильича заслуживает изучения и крепкого размышления над её текстом.
Читать далее
15
406
George328 декабря 2013 г.
Прочитал эту брошюру в четырнадцатилетнем возрасте перед приемом в члены ВЛКСМ (Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз молодежи) и не только прочитал, но и постарался запомнить основные положения из нее. Ведь во время приема могли быть заданы вопросы из этой речи В.И. Ленина. Многие положения из этой речи, произнесенной на съезде комсомола в 1920 году, когда в стране еще шла гражданская война и царила разруха, актуальны и сейчас, особенно в части, касающейся воспитания и образования молодежи. По-моему, этот вопрос у нас стоит чрезвычайно остро, начиная со школы и заканчивая высшими учебными заведениями. И главный бич - бездуховность значительного количества молодежи.
Вот пара цитат из речи, которые с небольшими изменениями в связи с изменившейся обстановкой, актуальны и сейчас

Мы должны всякий труд, как бы он ни был грязен и труден, построить так, чтобы каждый рабочий и крестьянин смотрел на себя так: я - часть великой армии свободного труда и сумею сам построить свою жизнь без помещиков и капиталистов, сумею установить коммунистический порядок. Надо, чтобы Коммунистический союз молодежи воспитывал всех с молодых лет в сознательном и дисциплинированном труде. Вот каким образом мы можем рассчитывать, что те задачи, которые теперь поставлены, будут разрешены.

А наша школа должна давать молодежи основы знания, уменье вырабатывать самим коммунистические взгляды, должна делать из них образованных людей.
Читать далее
6
266
khumurits21 августа 2018 г.
Данная брошюра (никак не тянет на книгу) сохраняет свою актуальность даже в 2018 году. Конечно, это субъективный взгляд, однако вряд-ли кто-то будет отрицать тот факт, что Ленин был более чем умный и просветлённый человек. Вся проблема заключается в том, что он был недостаточно лаконичен.
Мне кажется, он стал своего рода "пророком" коммунизма и социализма. Однако, несмотря на свой довольно внушительный объём, Библия или Коран, в целом церковная литература и сочинения богословских авторов, более привлекательны своей лаконичностью. Полное же собрание сочинений Ленина включает в себя 55 томов (если мне не изменяет память), поэтому подобные брошюры являются своего рода "спасательным кругом" для тех, кто хочет в общих чертах разобраться с его философией.
Для воспитания молодёжи в современном обществе эта брошюра может оказаться весьма актуальной, если отбросить некоторые неприемлемые элементы, к которым я отношу нетерпимость всё к той же религии. Впрочем, и это явление тоже можно отнести к проявлению духа времени, однако будет лучше если вы сами прочтёте и составите своё впечатление об этом труде и мыслях автора по этому вопросу.
Безусловно, эта брошюра, должна быть подвергнута критике и перенесена на современные реалии. Сам же автор говорил, что обучение и развитие социальных и философских идей нуждается в постоянном движении и соответствии социально-экономическим отношениям. С этой точки зрения эта брошюра может стать отправной точкой для развития новых взглядов и базой для развития новых идей.
Так что её стоит прочесть, несмотря на возраст и род занятий.
Читать далее
5
438

Все рецензии

Цитаты

MagicTouch7 июня 2021 г.
«Мы должны всякий труд, как бы он ни был грязен и труден, построить так, чтобы каждый рабочий и крестьянин смотрел на себя так: я — часть великой армии свободного труда и сумею сам построить свою жизнь без помещиков и капиталистов, сумею установить коммунистический порядок. Надо, чтобы Коммунистический союз молодёжи воспитывал всех с молодых лет в сознательном и дисциплинированном труде. Вот каким образом мы можем рассчитывать, что те задачи, которые теперь поставлены, будут разрешены».
2
832
MagicTouch7 июня 2021 г.
«Союз коммунистической молодежи должен быть ударной группой, которая во всякой работе оказывает свою помощь, проявляет свою инициативу, свой почин. Союз должен быть таким, чтобы любой рабочий видел бы в нём людей, учение которых, возможно, ему непонятно, учению которых он сразу, может быть, и не поверит, но на живой работе которых, на их деятельности он видел бы, что это действительно те люди, которые показывают ему верный путь».
2
781
MagicTouch7 июня 2021 г.
«Задача Союза состоит ещё в том, чтобы, усваивая те или другие знания, помочь той молодежи, которая сама не может высвободиться из тьмы безграмотности. Быть членами Союза молодежи значит вести дело так, чтобы отдавать свою работу, свои силы на общее дело. Вот в этом состоит коммунистическое воспитание. Только в такой работе превращается молодой человек или девушка в настоящего коммуниста. Только в том случае, если они этой работой сумеют достигнуть практических успехов, они становятся коммунистами».
Читать далее
2
753