Избранное

Признаюсь, что раньше я не слышала ничего ни о Софье Радзиевской, ни о повести «Болотные робинзоны». И очень рада, что сейчас многие издательств активно переиздают забытые советские книги, и есть возможность с ними познакомиться.

Повесть вышла в серии «Вот как это было» от издательства «Речь». Она идеально подойдет для чтения подросткам 10-12 лет: во-первых, книга рассказывает о военном времени, а, во-вторых, эта повесть приключенческая. Волею случая группа ребятишек разного возраста и двое стариков оказываются на небольшом островке, расположенном посреди болота. Нужно как-то выживать: день за днем, сталкиваясь ежечасно с разными сложностями, ребята совершают свой маленький гражданский подвиг, не ропща на судьбу и не падая духом.

Читая книгу во взрослом возрасте, понимаешь, конечно, что она наивна, и многое здесь чересчур хорошо: только что-то нужно героям, сразу это появляется и т.д. А вот детям повесть придется по душе! Дочь слушала очень внимательно. Сказала, что очень любит книги, где речь идет о выживании в тяжелых условиях и что повесть Радзиевской немного напомнила ей «Робинзона Крузо».

Современным подросткам необходимо читать книги подобной тематики, тем самым они знакомятся с историей, а также учатся смелости, выносливости и взаимовыручке.

В нашей семье к теме войны особое отношение, кто-то погиб, кто-то был летчиком, был сбит и выжил чудом благодаря партизанам, кто-то чудом выжил на оккупированной территории, кто-то трудился в тылу. Потому книги о войне всегда читались и читаются.
Жалею, что эта книга попалась мне только сейчас, но я не раздумывая дам почитать дочке, когда подрастет.

В этой книге речь о том, как спасались старики и дети из сожженной фашистами деревни. Характеры героев героев очень разные - самоотверженная, бесконечно добрая бабушка; чуть суровый и нелюдимый, но такой мудрый, умелый и сильный духом дед; ребята все такие разные, но такие яркие и тоже по-своему сильные. Сюжет динамичный, захватывающий, цепляющий до того, что если бы пришлось читать вслух, то голос дрожал бы и мурашки бежали бы от эмоций, а слезы из глаз.

Читать! Непременно читать! Самим! Детям! С детьми! Равнодушными точно эта книга никого не оставит!

Примитивно. Примитивизм и фальшь во всём. Язык очень незрелого человека: "мальчик", "мальчики" едва не в каждом предложении. О сюжете. Минск был взят уже 28 июня, через неделю после начала войны. Всё оккупировано фашистами. А мальчишки-то в повести где? Сашка приехал из Минска в деревню, а мать мобилизована на фронт. Так война уже идёт полным ходом. Куда отправили ребёнка? И дети какого возраста? Всем по 4-5 лет? Да и в 6 прекрасно понимали уже, что такое война. А здесь инфантилизм, который коснулся и младшего (Сашки), и старших, которые над ним смеялись и даже издевались, и жили, будто никакой войны и никакого горя. И каких французов мог видеть/помнить дед? Ну нескладуха сплошная.
Автор книги Радзиевская писала по своим воспоминаниям подростка. Смерть убитых детей у неё не вызывает ощущения ужаса? Ощущения его в повести нет. А взрослые (родители детей, старики), которых, как упомянуто, забросали гранатами в школе, вообще остались не замеченными детьми и автором? Какой же это подросток? Ощущение, что от 3 до 5, не больше. Червяк с полосками и другие детали привлекли больше внимания, чем трагедия белорусской деревни. Практически все взрослые погибли, а дети в печах спаслись... Неправдоподобно! Полное ощущение заказа, то есть конъюнктуры. То есть "всё выдюжим, выживем, построим...". Законы соцреализма, но через край. Произведение для детей? Но тогда они не поймут, что война - это гибель, это ужас, это смерть...
В 1956-м написан Шолоховым рассказ "Судьба человека". Вот там правда во всём. И страшно, и горько, и очень больно. А без правды никаких произведений о войне быть не может. И если писать по принципу "не надо, чтобы детки плакали, волновались, чтобы щемило сердце", тогда писатели будут причастны ко лжи.
Ещё раньше, в 1944-м, написана Катаевым повесть «Сын полка», где главный герой, Ваня-пастушок (не старше детей из «Робинзонов») уже знал, что такое ненависть к врагу и что значит оказать помощь разведчикам и не сорвать операцию. Там - правда.
А здесь её нет. Ощущения, что про Хатынь (одна из множества сожжённых вместе с жителями белорусских деревень) автор и не слышала. А если слышала, то должна знать, что подросток в 10, 11, 12, 13 лет во время войны взрослел много быстрее, чем нынешние дети. И сегодняшним детям надо писать корректную, но правду. Иначе это не воспитание. Полное ощущение заказного, конъюнктурного произведения с непременно счастливым финалом, но с требованием горькую правду оставить в стороне. А писать надо, как В. Катаев, как А. Твардовский, как К. Симонов, у которых правда о войне и в «Сыне полка», и в «Рассказе танкиста», и в стих-и «Майор привёз мальчишку на лафете», и как у Матвеева в «Зелёных цепочках», где ребята такого же возраста помогали бороться с фашистами. Правда нужна.

Я очень давно хотела прочитать эту книгу и, наконец-то, у меня дошли руки. И сразу хочется сказать, что книга великолепная. В ней нет морализаторства, излишнего геройства, напыщенных речей. Это история о простых людях, совершающих тихий подвиг. Семеро детей, из которых реальными помощниками могут быть только двое, а с ними дед Никита и бабушка Ульяна. Остров, затерянный среди болот, старая изба. Вокруг не только враги, но также волки и медведи. И надо всех детей прокормить, одеть, защитить, а самое главное - утешить. Сильная история, достойная большей известности.