Мальчики с бантиками

Соловки, 1942 год. На острове, там,  где раньше был С.Л. О. Н, открывается Школа юнг. 14- 16 летние мальчишки  начинают строить с нуля кубрики-землянки, в которых будут жить.

Паралельно идет обучение премудростям морского дела. В первый поток обучающихся, волею случая или судьбы, попадает Савка Огурцов, сын морского офицера. После годового обучения Савву командируют служить на эсминец Северного флота. Так начинается его война.
***
Вот так надо воспитывать мальчиков. А не это всё, что мы творим.
Без нянек, вседозволенности и благ, которые заработали не они, а их  родители . Труд, учеба, мужское братство, увлеченные своим делом учителя. И мамок не пускать. )))
Тогда бы из наших мальчиков вырастали мужчины, а не мамины пирожочки.

***
В книге довольно много лозунгов и пропаганды. Но, мне это не мешало, а, скорее, добаляло колорита, местами вдохновляло.

Поскольку, учили мальчиков на юнг, в книге присутствует морской сленг и морские термины, не всегда понятные. Приходилось подсматривать в интернете.

Про Пикуля пишут , что он российский Дюма, который никогда не работал в архивах, а лишь много читал других авторов.  Ну и что из того?
К данной книге, во всяком случае,  это точно не относится. Повесть автобиографична. И это чувствуется с первых и до последних строк. Благодарно, без нытья, без либерального хаянья всех и всего  вокруг.

Советую. 20 из 10.
Жалею, что не вспомнила про эту книгу, когда своего мамсика растила.

Просто потрясающая книга о жизни и становлении юнг, великих мужей, покорителей морей. Кроме того, книга на реальных событиях. Юнга Саввка Огурцов, который в годы написания книги уже взрослый и крутой дядька, рассказывает о своих приключениях, которые настигли его в 15 лет. Потеряв почти всех родных, он остался сильным, пускай не физически, но морально. Он остался любознательным, умным, жаждущим новых открытий, новых знакомств и, конечно же, неимоверно хотел покорять эсминцы и познавать гироскопы.

 Помимо жизни юнги Огурцова, мы видим, как живут его друзья, ставшие на ту же тропу. Тут показывают крепкую дружбу, сплоченность, наказание тех, кто решил обижать товарищей. Жизнь не была простой, но она была интересной для тех, кто любит флот.

Я даже удивилась тому, как мне понравилась книга. Тематика Второй мировой вгоняет меня в грусть из-за потерь людей, из-за жестокости фашистов, да и в прочем, тяжело такое читать. Но в данной книге я не чувствовала этой нагрузки. Было безумно интересно поглощать тонну информации о том, о чём я и понятия не имела. Строение кораблей, астрономия, метеология, механика и прочее, прочее... Очень много фактов, которые приводились, тщательно объяснились и автором, и Огурцовым. И это не могло не радовать, кажется, что с каждой главой становишься чуточку умнее.

Книга, наполненная приключениями, страхом, изобретательностью, морем и кораблями... Просто чудо, а не книга, советую!

Я читала многое у Пикуля, но почему-то эта книга прошла мимо меня. Как и всегда у Пикуля - с историческим уклоном, но написанная немного иным слогом, для детей.
Книга о мальчишках, которые хотели стать моряками и проходили не легкий период обучения в стенах школы юнг во время Великой Отечественной войны. Мальчишки, которые в силу своего возраста должны были гонять голубей, играть в футбол, учиться, бегать тайком в кино на фильмы о героях, по какой-то неизведанной игре судьбы вынуждены попасть сразу во взрослый мир. Мир, где война, где стреляют. Они все очень разные и связывает их одно - мечта попасть на море. После обучения они попадают служить на военные корабли. Эта книга открыла мне еще один кусочек истории нашей страны. И, оказывается, Пикуль сам из числа тех юнг военных лет, поэтому повесть еще и автобиографичная.
Произведение это основано на реальных событиях, оно пронизано патриотизмом, эти мальчишки вызывают гордость и восхищение.
Есть очень трогательные моменты. Например, выпуск из школы юнг. Когда мальчишки идут строем и на начальник школы кланяется им за смелость и решительность, будто извиняясь за этот их выбор! И в глазах пожилого мужчины стоят слезы…
Если вы любите Пикуля, если вы любите классику, если вы любите книги о подростках - читайте эту книгу! И вообще ее стоит прочитать всем - от мала до велика, в ней описаны те ценности, которые вечны.

Хотя в этой книге и почти нет войны, но читалась она все равно на одном дыхании. Война рядом, война близко. Война - это блокадный Ленинград, из которого выехал мальчик, где осталась бабушка. Война - это только одно письмо от отца со Сталинградского фронта. Война - это диверсанты на Соловках, которые жгут лес и отравляют воду возле школы юнг. Наконец, война - это уже настоящий выход в море на боевых кораблях, и когда они выпукают торпеды, и когда уже сами уворачиваются от торпед. И все же война не главный герой этой книги, а главный - море и юность. Шальная, отчаянная, неугомонная юность, когда это самое море по колено, когда легко и весело все, какая бы трудная работа тебя не ждала, а главная проблема - это что будет написано на матросской ленточке для юнг.
Автор пишет книгу по реальной истории бывшего юнги, некоторые главы-послесловия этот юнга пишет сам. К сожалению, многое осталось за кадром. Он так и не рассказал, почему демобилизовался с флота. Была ли причиной этому травма и принудительное или же он решил избрать более спокойную береговую профессию, когда несколько повзрослел? Или же демобилизация произошла по его малолетству, но почему тогда он не пошел учиться на кадрового морского офицера? Он много говорил о своей любви к гироскопам, как я поняла, он работает с ними и на аэродроме. И все же он не рассказал, какой путь прошел до теперешнего места работы, какой опыт получил по пути, с какими видами гироскопов еще работал и прочие интересные подробности. Впрочем, кажется, меня понесло не в ту степь. Ведь книга рассчитана на детей. Впрочем, на детей ли? Я не заметила в ней никакого излишнего упрощения или сюсюкания, как часто бывает в детской литературе. Одна голая неприкрытая жизнь. Именно поэтому, книга с таким интересом читается и взрослыми. Заинтересует ли книга современных детей? Поведет ли их в море? Наверное, нет. Тяжелый труд и полуголодная жизнь малопривлекательны. Но и обучение курсантов сейчас иное, им не надо самим копать себе землянки. Зато в морских школах есть много технических тренажеров, от которых наверняка загорятся глаза у многих парней. Другие времена требуют иных подходов. Но книга от этого не становится менее ценной. Она дает нам срез истории через жизнь одного человека.

Наконецта и мне дасталась хорошая книжка! Каваииии! Читала и не могла отрватся, абажаю истории пра мужскую дружбу. Все такие яойщики нимагу просто. Читала про юнг и пперд глазами стоял мой любиымка 碇シンジ БОЖЕ!!мне кажится, что Савка Огурцов и Синдзи Икари так похожи, дажи истроия про то, как он повридил руку, представляете?! Листала книжку и слышала безподобный голосок Мэгуми Огаты. Они оба такие спокойные внешне,а внутрях бушует ураган страстей. Да что там говорит - Икари означает по-японскому "якорь", а Саввка - юнга,хотящий наколоть якорь на груде - помоиму связь очевидна!!Никто из гироев ни думает о смерти, всё ради таварищей,эта так радует. Мне ни хватало нимного яоя в книжке Пикуля. Придставьте,мальчики в 14 лет постоянно находясь в условеях жизни и смерти ни разу ни поцеловались панастоящиму, ведь утещить их было некому.У Синдзи ведь была Рей и даже Аска, смотря на каторую он дрочил.
Нисмотря на нидостатки о корторых я написала выше, книга очень качественая и милая.Ослобенно миня тронул момент, когда юнги маршеруют по дороге, а начальник школы плача кланиится им.Видь он знает, что вернуться может почти никто. Спасиба судьям игры за то, что дали мне вазможноссть снова вспомнить свой любимый Евангелиончик и узнать многа нового об Соловках и отношениях мальчиков в 14 лет, хи.

Раньше , будучи в старших классах и на начальных курсах института, я зачитывался Пикулем – читал его «3 возраста Окини Сан», «Реквием каравану PQ-17», «Баязет» и т.д. И когда в рамках игры (проекта) «Читаем Россию» появилась книга «Мальчики с бантиками», я тут же решил ее почитать, чтобы для себя понять, как будет через много лет восприниматься этот в свое время нашумевший писатель...

Скажу сразу, т.к. я читал в рамках проекта, что Пикуль так красочно описывал Соловки, историю островов, природу островов,  фауну,  что я ,признаться, сразу полез в википедию, посмотреть что да как. Отметил про себя замечательную идею проекта. В общем, Соловки в описании Пикуля меня увлекли, да так, что я твердо решил туда поехать. Но что толку в книге, если в ней нет сюжета – а в «Мальчиках с бантиками» он есть, да такой, что завораживает, и через какое-то время я вдруг понял, что так писать человек может только очень близкий к происходящему, либо про самого себя. Проверил – и точно. Не хочу рассказывать детали, однозначно рекомендую книгу к прочтению.

Скажу еще, что параллельно с прочтением я так заинтересовался деталями , что изучил принцип действия гирокомпаса (ну насколько этот было возможно сидя за книгой и компьютером). Меня, как человека, выросшего на море, очень многое увлекло в этой книге и было понятно.

Характеры юнг в книге прописаны настолько четко, что даже начинаешь их представлять – не знаю, как это так удалось автору, но я прямо представлял всех этих юнг, их школу, присутствовал на сдаче экзаменов...Я прямо нырял с эсминцем в море, стоя на мостике и ощущая килевую качку...

Но! Один момент насторожил (меня как старого яхтсмена),когда начальник училища сам с юнгами шел сам под парусом в шлюпке, а потом говорит, пойду еще круче – и говорит что сейчас полный бакштаг, то возникает вопрос – не перепутал ли Пикуль бакштаг с бейдевиндом? (Если стали идти круче к ветру и получился полный бакштаг, то до этого был просто фордевинд, т.е. ветер был чисто в корму...) Но это пожалуй единственное парусное отступление во всей книге, да и кто я собственно такой чтобы критиковать такого писателя...

Повторюсь - однозначно рекомендую к прочтению, мореманам особенно. Завораживает и заставляет сопереживать, не говоря про образовательный элемент.

Довольно сухая книга, мало чувств, читаешь ее читаешь как описание жизни ну на то она и автобиографична. Наверное мальчикам 14 лет (сссровским) было это интересно и патриотично. Флотские термины пришлось смотреть в словарях, чтобы понять что они означают, а это нудновато. Тематика моря и морских приключений мне близка, но больше как интересные странствия, пиратские истории, а это совсем другое, пикульское. Читать надо бы под настроение и под возраст, хотя думаю современным мальчикам это будет не интересно, а жаль. Прочитано было в рамках игры Читаем Россию, просто так читать бы не стала, если уж про ВОВ то нашла бы что то поинтереснее, если по Пикулю то тоже, у него есть произведения намного познавательнее.

Чисто субъективное мнение будет написано. Абсолютно не моя литература,
ожидала, честно, другого. Ожидала больше подвигов, отваги, больше чувств и переживаний. А получилось все довольно сухо и по-советскому. )
Школа юнг Военно-Морского флота, их быт и процесс обучения. И в конце романа немного их службы уже на корабле после распределения. Не могу сказать,что мне очень интересна тема морского флота. Все эти термины и особый язык участников поначалу меня просто убивали. Я 100500 раз пожалела,но взялась за чтение. Очень много непонятной и чужой терминологии, о флоте, о военно-морском деле и т.п. Не моё вот точно!
Очаровательный главный герой. Да и вообще все эти мальчишки,которые с детства знают,чего хотят и идут к своей мечте. Служить в военно морском флоте достойно похвалы. А когда к этому стремится мальчик- школьник это вызывает восхищение. Разные характеры героев, отношения между ними - это всё понравилось.
Может, дам книгу почитать своему сыну в подростковом возрасте, думаю он точно оценит.