Рыцарь Прозрачного кота

Какая милая сказка!!! В книгах автора обычно всё же присутствует драматический конфликт, но не в этот раз. Нет, и здесь появилась группа непонимающих взрослых, мечтающих переделать мир под себя, но они такие, несерьезные оказались. Так что получилась очень добрая история про сказочный мир и его спасение. Начинается всё с того, что брат с сестрой - Лёша и Даша вместе с родителями переезжают в новый дом, а тот с наследством. И тут не только необычные сказочные существа, но и сама сказочная страна, расположенная на соседнем пространственном этаже. Как обычно у автора - волшебство совсем рядом, как необычно у автора - зла практически нет. Зато есть Астралия, Ыхало, тень кота, самовар-паровоз, добрая Баба Яга, шикарный песель Лилипут, рыба-луна и её сын Лунчик. И много замечательных жителей Астралии, а также очень хорошие и понимающие родители. И целое лето, за которые брат с сестрой познакомились с замечательными людьми, много путешествовали и даже поучаствовали в спасении сказочной страны. Прочитала книгу с большим удовольствием.

Эта повесть чем-то напомнила мне Дубровина с его «В ожидании козы». Хотя Крапивин написал свою книгу изрядно позже, в 1982. И затем продолжил тему ещё одним романом.

Понятно, что вся суть повести состоит в том времени, о котором она написана и в котором живут её герои — второклассник Севка и его мама. Послевоенные месяцы 1945 года и первая половина первого мирного года. Продовольственные карточки и постоянное недоедание, не сильно богатая и разнообразная одежонка — это внешний антураж. И жизнь с мыслями о не вернувшемся с фронта отце — сначала пропал без вести, а затем казённое «числится в списках погибших» — это то, что внутри и мамы Севки, и его самого.

Крапивину удалось проникнуть во внутренний мир 8-летнего ребёнка, проникнуть и проникнуться тем, что чувствует и переживает Севка во время самой простой обычной обыденной жизни мальчишки-второклассника. Это школа и связанные с нею события и происшествия, причём порой источником именно «происшествий» становится сам Севка. Это школьная и внешкольная дружба, и прочие отношения в ребяческой среде. И это отношения с мамой и с соседями — отношения с соседями тоже занимают значительное место в жизни Севки, тем более, что среди этих соседей есть настоящий офицер, иногда балующий Севку конфетками и тем, что даёт подержать всамделишный пистолет. И вот эта мешанина из домашне-школьных событий и составляет и жизнь нашего героя (равно как и жизнь многих других мальчишек и девчонок того времени), и содержание этой повести.

Однако Крапивин написал эту книгу не просто ради перечисления только событийной стороны — он перестал бы быть самим собой, если бы ограничился только этим. И потому в книгу включены несколько болевых точек и кризисных моментов. Проживая всю эту кризисно-конфликтную составляющую книги, читатель вольно или невольно становится одной из действующих сторон, пусть пассивно-созерцательным, но неравнодушным участником. И понятно, что этот приём позволяет автору потихоньку «играть» на чувствительных струнках читательской души. Причём неважно, какого возраста этот читатель — работает безошибочно и без сбоев.

Честно говоря, ожидал, что события повести останутся незаконченным», а то и окончания на какой-то драматической нотке, однако автор всё-таки привёл всё к некоему хэппи-энду. Ну, значит я не угадал.

Как же здорово, что Крапивина и сейчас переиздают! Казалось бы, какое дело нынешним мальчишкам и девчонкам до пионеров, пении в хоре Дворца культуры, наивной игре "Купи слона"? Но есть что-то в этих книгах доброе и щемящее, честное и справедливое — удивительный мир детства и взросления. Всего один день из жизни самого обыкновенного мальчишки Максима Рыбкина. Но как же много было в том дне! И триумфальное выступление на телевидении, и борьба с собственной трусостью, и дружба с удивительной девочкой Таней-Золушкой, и знакомство с лётчиком, и непонимание взрослых и удачные попытки ребёнка объяснить, настоять на своем, не прогнуться. Прекрасная повесть, замечательная история. Отметила я, конечно, жесточайшие косяки взрослых (родителей и педагогов), но очень уж не хочется заострять на них внимание. Всё-таки Крапивин — это мальчишки с широко открытыми глазами, непокорные, честные, смелые, вовсе не совершенные, но такие родные и понятные!