Грамматика фантазии

Если честно, то книга не произвела на меня никакого впечатления. Скучная, занудная, слишком правильная, слишком заумная. Не книга, а докторская диссертация. Я не люблю такого рода жанр литературы, потому что от него с легкостью могут вскипеть мозги, что со мной и произошло. Мне казалось, что если автор пишет для детей, значит никаких трудных высказываний и умозаключений в книге не будет, но видимо, я ошиблась.

Если первая часть шла спокойно, легко, то к середине и к концу она просто стала кишить премудрыми высказываниями; стали даваться отсылки к ученым, философам, писателям; автор стал говорить о воспитании детей, о Коте в сапогах глазами ученого и об опорожнении кишечника извините меня)))) Очень неприятно мне это было уже читать, да и неинтересно. Получилась какая-то каша, сумбур.

Что же я хотела узнать? Разные методы написания историй. Они конечно же были, но раз-два и обчелся. Вся остальная вода осталась для рассуждений и высказываний. Приводились некоторые примеры, их конечно же мало, но они были.

Если смотреть на всю мешанину целиком, то она предназначается, прежде всего, для коллег Родари и ученых, потому что идет исследовательское направление. Оно прямо прет там на первом месте. Я не думаю, что родители, учителя и педагоги, прочитав книгу, будут мыслить в том же направлении. Им нужны методы, а не умные излияния на бумаге. Так что на методах надо было больше концентрироваться)))

Книга написана давно, поэтому, все, что я прочитала, могло уже устареть. Это еще один момент, но все-таки изначально интересно было, что же скажет автор. Наслушалась я его))) Все еще мозги кипят)))

Конечно, писатель пытался донести всю информацию до читателя, объединив труды многих умных людей. Джанни сам приводил примеры из собственной жизни, так как работал учителем. Детей он точно понимал. А я его не оценила, но сказки мне его нравятся.

Если книга кому-то поможет в развитии творческих способностей, то будет очень хорошо, не зря она написана. Творчество - залог успеха, особенно для маленьких детей. Им нужен полет фантазии, пища-каша для ума))) Им просто нужно дать идею и оживить, одухотворить слова))) Да и родителям сказочку на ночь надо рассказать. Где же вдохновенье взять?))) В книге, но в малом количестве, можно приобрести и небольшой багаж знаний унести)))

Тяжело далось мне чтение, лишь бы багаж не растерять, хотя он и небольшой. Может кому-то и понравится произведение, но тонна исследовательской информации вам точно обеспечена.

«Грамматика фантазии» Джанни Родари - настольная книга всех людей, так или иначе, занятых литературным процессом. Легко, просто, как и ожидается от итальянского сказочника, Родари рассказывает о приемах «выдумывания». Первая половина книга посвящена непосредственно вымыслу. Вторая больше о детях - о том, как работает детская фантазия и как ее развивать. Не могу сказать, что это уж очень интересно или полезно, мне хотелось увидеть больше именно технических приемов сюжетообразования посредством художественного вымысла. Но, с другой стороны, увлекательно узнавать себя в детях и их психологических описаниях в контексте фантазии. Надо заметить, что и сам Родари в предисловии не позиционирует свой труд как сугубо научный или хотя бы основательный.

Стала ли «Грамматика фантазии» полезной для меня, как для писателя? Пока не знаю, но я с интересном «гуглила» художников и писателей, книги по психологиии и философии, которые упоминал автор.

Книга маленькая, в ней достаточно интересной информации, читать ее легко и приятно - она познавательна, и , несмотря на то, что к концу книжка меня немного утомила, я все равно говорю «да» «Грамматике фантазии» Джанни Родари.

Джанни Родари критично называет свою книгу "мини-книжкой, микро-книжкой" и даже "книжонкой". И совершенно зря. Пусть по объёму она невелика, зато по содержанию - лучше не придумываешь. Да-да-да, это пособие по придумыванию историй. И воспользоваться им может каждый.
Например, можно взять слово, выстроить ассоциативный ряд и на основе этих ассоциаций придумать сказку. Или взять два совершенно разных слова (ещё лучше, если их назовут разные люди) и на основе несочетаемого тоже что-то сочинить. Наверняка при чтении многие вспомнят игру в буриме и прочие языковые экзерсисы. Только мы обычно играем в такие игры исключительно ради удовольствия, а Джанни Родари сочиняет на их основе волшебные истории. И учит других.
Книга одновременно легкомысленная и серьёзная (одни отсылки к Фрейду чего стоят!). С автором далеко не всегда хочется соглашаться, он провоцирует на спор и размышления. Но это как раз самое ценное. Ведь перед нами не скучная методичка, а живой рассказ, почти сказка.
Читая Родари поневоле веришь, что творческое отношение к жизни - это самое главное, не только для детей. И что истории придумывают не для денег и славы, а для радости.

Главный совет который дает Родари в этой книжке: для того, чтобы подхлестнуть фантазию найдите оппозицию. Создайте оппозицию.
Возьмите два разных слова (например "кот" и ... "лазер"?) и представьте себе, что они - часть одной структуры, что они описывают одну историю ("как-то раз ученые сделали кота с лазером, вместо одно глаза", "как-то раз заманила ведьма кота в лес с помощью лазерной указки"). Чем сложнее сочетание, тем больше оно может подстегнуть фантазию.
Он называет это "биноном фантазии", я бы назвали это диалектикой для маленьких. Или структурализмом для начинающих - все одно.

Совет Родари, кажется, универсальный; его можно применять не только к сказкам или фантазированию, но и ко всему остальному. Я бы завела шляпу, которая случайно выкидывала бы мне слова в ответ на насущные вопросы.

Например, спрашиваем: чем бы заняться в выходные?
Получаем ответ: рыба и мороженное.
Идем в дельфинарий, а потом в кафе-мороженое. Звучит как в советском детстве, только в этом кафе, кроме прочего, подают и помидорное мороженое.

дальше скомкано и невнятно Ну какие могут быть рецензии, когда есть мороженое!:)

Открыла и, как говорится, понеслось! Джанни Родари, автор знаменитого Чиполлино, за эти дни открылся для меня совсем с другой (приятной) стороны. "Грамматика фантазии" - это призыв к родителям, учителям и просто неравнодушным взрослым людям помогать ребенку не терять то ощущение приключения за каждым поворотом, чтобы их фантазия и воображение всегда развивалось и делала ребенка любознательным. Я в полнейшем восторге. зачитывала вслух кусками и целыми главами, записывала на бумажку отдельные истории и делала пометки в голове на случай рождения ребенка. Теперь для меня "Грамматика фантазии" будет настольной книгой.

От сказочника можно было ждать все, что угодно, но только не ссылок на научные труды психологов, семиотиков и других специалистов, порою по абсолютно неожиданным специальностям. Выготский, Эко, Чайлд, Барт, Пропп - это маленькая часть лиц, вплетенных в кружево этой книжки. Хотя сам автор в предисловии умаляет ее значимость, называя книжонкой, недостойной даже библиографии, но нам с вами нельзя поддаваться на его ложную скромность и задвигать все советы и способы на задний план. К тому же, основная библиография чудесно расписана в последней главе.

"Все обо всем. Или пособие о том, как сделать мир ребенка еще ярче" - я бы назвала это так. Мимоходом можно получить пару советов, как заставить ребенка поесть, стимулировать самостоятельную деятельность, раздемонизировать образы какого-нибудь всем надоевшего учебника или настырной ложки. Почитать эту книжку полезно будет помимо родителей и учителям литературы, после которых школьники стонут: "Ох, не люблю русскую литературу. Нас в школе ее заставляли читать". Как говорила знаменитая ворона: "Прелестно! Просто прелестно!".

Все время автор вновь и вновь возвращался к личному опыту и переживаниям, показывал на примере собственных ассоциаций и логический причинно-следственных связей, как происходят различные механизмы в голове у ребенка, и как это можно стимулировать. За 400 электронных страниц я почерпнула о самом Родари в эмоциональном плане больше, чем из его официальной биографии. Такая теплота к образам и воспоминаниям пронизывает ткань текста, что устоять было невозможно. Как бы я хотела, чтобы эта книжка попалась в руки моим родителям!

Почему-то была уверена, что открою для себя итальянский вариант От двух до пяти . Не один в один конечно, но в первую очередь работу о понимании детьми родного языка. Нет, тут тема другая. А именно развитие речи и фантазии ребенка, но исключительно в литературном плане. Усложненный вариант книги Чуковского для ребят постарше. Для тех, кто способен придумать простенькую историю от и до.
Для затравки приведены игры, помогающие детской фантазии расправить крылья. И это здорово!
Жаль, что большая часть этого небольшого произведения уходит в воспоминания о создании того или иного текста самого Родари, (преимущественно цикла коротких зарисовок Сказки по телефону ) и к отсылкам на других детских писателей.

Джанни Родари однозначно скромничает, когда говорит про свою книгу, что “она ни в коем случае не является ни пособием по теории детского воображения…, ни сборником рецептов”. Чем же она тогда является как не лаконичным и емким “учебником” приоткрывающим завесу тайны как творческие способности развиваются, и откуда приходит вдохновение? В книге приводятся приемы писательского ремесла, и показывается как их можно использовать в обучающих целях для развития творческих способностей. Приемов этих много, а главный призыв писателя – не бойтесь играть со словами как с игрушками. Написана книга в стиле сборника лекций: значительный объем книги составляют пространственные размышления Родари. По этой причине читать тяжеловато, но усилия того стоят. Как сказал один умный человек, всякий раз, когда отложив книгу, ты начнешь плести нить собственных размышлений, - книга достигла цели. С Грамматикой фантазий именно так – после прочтения о книге продолжаешь думать.

Флэшмоб 2012, совет от  panda007

Каждый мой вечер заканчивается одним и тем же ритуалом: после того, как книжки на ночь прочитаны, зажжен ночник и дитя вместе с плюшевыми своими друзьями уложено в постель, я должна придумать два сказки на заданную дочкой тему. И еще сон, который должен непременно ей присниться этой ночью.
Поэтому, открывая книгу Родари, я рассчитывала не только на советы по развитию воображения ребенка, но и на некоторое подспорье своей собственной фантазии, которая, к сожалению, не безгранична. Что и получила.
Не могу сказать, что «Грамматика фантазии» содержит много новой, уникальной информации, нет. Скорее, в ней упорядочено, систематизировано, иллюстрировано примерами то, что мы, родители, зачастую чисто интуитивно, проделываем каждый день. Ведь все наши беседы, сказки на ночь, совместные игры и прогулки могут стать (и становятся) необходимой частью воспитания и развития творческого начала в детях и в нас самих. По словам самого Родари его книга «не является ни пособием по теории детского воображения (не тянет!), ни сборником рецептов; ... я считаю ее не более как одной из многих попыток оживить и обогатить инициативой обстановку (дома и в школе), в которой растет ребенок." Как играть со словами, как сочинять и придумывать, от чего при этом отталкиваться, как выбирать тему для рассказа, как стимулировать воображение — обо всем этом пишет Родари.
Единственный недостаток книги — периодически проскакивающие в тексте "политические и идеологические понятия". Но что уж поделаешь, время было такое. И не будь Родари коммунистом, не имели бы мы, советские дети, счастливой возможности так широко знакомиться с его творчеством.
На мой взгляд, «Грамматика фантазии» более чем желательна для прочтения родителями и учителями. Ведь «если мы хотим научить думать, то прежде должны научить придумывать."

Странная и удивительная книга, о совсем простом и не очень, временами умно и сложно. Родари попытался осмыслить большой, почти нетронутый пласт нашей жизни, объединив работы многих психологов, педагогов, литераторов, лингвистов, и упростив их знания до более-менее понятного языка, щедро снабдив текст примерами из своей собственной жизни.
Сечас, читая, я понимаю не все, и не все интересно, хотя многие ходы фантазии показались мне очень занятными. Думаю потом через некоторое время, когда у меня будут свои дети, эта книга мне еще пригодится.