В книге рассматриваются принципы организации учебной деятельности по иностранному языку с использованием игрового метола обучения: анализируется возможность использования ролевой игры и приема драматизации на уроках. Предлагаются игровые ситуации, сказочные сюжеты, которые можно использовать для повышения мотивации изучения иностранного языка. В приложениях предлагаются различные игры, сценарии, лимерики, графические опоры, которые можно использовать как игровые элементы на уроках.
Для учител...