Снежный мост над пропастью

У каждого из нас бывают моменты, когда одно персональное открытие следует за другим. И положительные эмоции зашкаливают. И думаешь «Как же я раньше этого не замечал?», и продолжаешь познавать новое с любознательностью ребенка. Вот примерно такой период сейчас у меня, и касается он книг советской эпохи. Долгое время у меня было отвращение и неприязнь к таким вещам, но сейчас, в силу уж не знаю каких причин, моя сущность читателя переживает перерождение и открывает для себя одну потрясающую книгу за другой.

«Снежный мост» исключением не стал. Замечательная вещица! Такая милая, такая позитивная, такая наивная. Но эта наивность не раздражает, она вызывает довольную добрую улыбку. Для меня вообще любая фантастика чуточку наивна, утопична. Здесь это возведено в квадрат, даже в куб.

Первые рассказы о молодой девушке-психологе и ее играх в разумом просто восхитительны. Если бы еще не обилие физических терминов, от которых иной раз голова кругом шла (физика – глубоко не мое призвание), то цены бы не было этим историям. Но даже несмотря на то, что иногда я понимала через слово, мне безумно понравилось.

Короче, здорово, классно, слов нет. Пошла читать дальше. А вам советую найти эту книжечку, полистать и получить заряд позитива.

Аудиокнига

Потрясающий рассказ! Только дослушала, и осталась под большим впечатлением. Очень понравился. Этот рассказ о том, как случай помог двум девочкам найти свое место в жизни, и стать (в будущем) ведущими учеными, причем в разных научных областях. Когда успешный эксперимент одной сделал возможным великое открытие другой. А началось все с задачек по математике в шестом классе. Подруга Киры Настя никак не могла решать задачи по математике и не вылезала из двоек, Кира и друг девочек математический гений Гейм пытались ей помочь. Пока у Гейма не лопнуло терпение. Я его очень хорошо понимаю, у меня тоже периодически лопается, потому что дочь задачки решает очень похоже. И тогда Кира, которая ходила на тот момент в театральный кружок и мечтала связать свою жизнь с театром, предложила Насте попробовать решать задачки по системе Станиславского.

- Не реви, — строго сказала я Насте. — Прекрати реветь и представь себе события, которые происходят в задаче. Ну, как будто это театр. Или кино. Вот пешеход идет по дороге. Ты вообрази себе эту дорогу. Вообрази пешехода. Кто он такой. Как одет. И зачем ему надо идти. А тут еще дождик, такой мелкий, противный дождик, представляешь? Ну, понятное дело, пешеход переживает, он даже злится на себя, что не стал ждать автобуса. И подсчитывает: догонит его автобус или не догонит?

И именно с этого момента начался многолетний психологический эксперимент, который привел к тому, что Кира в результате поступила на психологический факультет МГУ, а Настя в физико-технический институт. Не сомневаюсь, что в этой вымышленной вселенной обе девочки станут великими ученными в своих областях, ведь уже в этом рассказе они совершили свое первое крупное научное открытие. Отличный рассказ, очень мотивирующий. Фантастики здесь совсем немного, и она именно что научная. Попыталась найти метод Лермейкера, в котором упоминалось в рассказе, но и метод и психолог оказались вымышленными, по крайней мере, поисковики или отсылают к этому рассказу, или предлагают исправить на "клипмейкера". Послушала с огромным удовольствием, и даже немного выпала из реальности, настолько он меня захватил. Это мое первое (возможно было что-то в детстве, но я не помню) знакомство с творчеством Валентины Журавлевой, но уж точно не последнее. Обязательно прочитаю и остальные рассказы про Киру Сафрай, и другие рассказы и повести. Очень рада такому знакомству.

Озвучка отличная! Книгу читала Наталья Князева. Театр Абуки.