Перо и чернильница

Главный герой рассказа Евгения Пермяка «Торопливый ножик» — мальчик Митя. Он строгал ножом палочку, но палочка у него получалась неровная, и Митя бросил это занятие.

Когда папа спросил Митю, почему у него ничего не вышло, Митя обвинил в неудаче ножик. Он сказал, что этот ножик плохой. Но папа не согласился с сыном. Он сказал, что ножик хороший, только он торопливый, и надо этот ножик приучать работать помедленней.

Папа взял ножик в руки и стал показывать, как им надо работать – медленно и аккуратно. Митя понял, как надо ножик учить терпению и сам стал снова строгать палочку. Но теперь он делал это так, как показал папа. Ножик время от времени начинал торопиться, но Митя всякий раз заставлял его работать, как надо.

И, в результате, ножик действительно стал строгать ровно, а палочка получилась красивой.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Пермяка «Торопливый ножик» заключается в том, что в любом деле нужно терпение.

Рассказ учит делать ответственные дела без излишней спешки и суеты, аккуратно и осторожно.

В рассказе мне понравился папа Мити, который придумал для сына хороший метод воспитания терпеливости – укрощать торопливый ножик. Мите понравилось воспитывать непослушный ножик, и он быстро научился обращаться с ним правильно

Рассказ Евгения Пермяка «Торопливый ножик» знакомит читателя с поучительной историей, которая произошла с мальчиком Митей и ножиком. Мальчику никак не удавалось выстругать желаемую палочку, нож совсем не слушался его. Митя расстроился и бросил это занятие, а на вопрос папы ответил, что это ножик виноват. Но отец все понял и молча научил сына правильно обращаться с инструментом. И палочки получились ровные и красивые.
Этот рассказ мне очень понравился. Он учит быть терпеливым, целеустремлённым, старательным. Чтобы чего-то добиться, нужно обязательно трудиться и стараться. Иначе ничего не получится.