Учебник разделён на две части: блок лекций и практикум, состоящий из выдержек текстов на темы традиционных теорий половых ролей, истории и теории женского и мужского поведения, идеологии и теории женского нонконформизма и современного феминизма, гендерных аспектов социальной политики, семьи и семейных отношений. После каждой лекции приводятся контрольные вопросы, с помощью которых можно проверить усвоенность материала. В теоретической части рассматривается отношение к женщине в обществе. Авторы довольно подробно останавливаются на истории возникновения и развития женского освободительного движения в России. На мой взгляд, это ценная информация, потому что довольно трудно найти какой-либо структурированный материал о российском феминистическом движении. Также даётся информация о различных течениях феминизма, их возникновении и внутренних отличиях. Социальные работники могут найти здесь полезную информацию о работе с женщинами. В частности, приводится и описывается цикл домашнего насилия. Во второй части напечатанны работы различных философов, активистов, политических деятелей, посвящённые проблемам женщины. Так же, как и в первой части учебника, после каждого текста даны вопросы, помогающие анализировать материал. Наиболее интересными статьями мне показались "О подчинении женщины" Дж Милля, "Идеалы будущего" Ольги Шапир, "Писательница и учёная" В.О. Михневича. В целом, учебник довольно хорошо даёт представление об истории женского вопроса, помогает разобраться в различиях течений феминизма, даёт основы для дальнейшего изучения этого вопроса. Особенно радует наличие информации о российском женском движении и текстов русских активисток. К недостаткам могу отнести некоторую сжатость информации, хотелось бы, чтобы авторы подробнее останавливались на некоторых вопросах. Кроме того, контрольные вопросы, приведённые после лекций и текстов практикума, иногда ставят в тупик, ответить на них, исходя из только что прочитанного текста бывает довольно трудно, но у этих вопросов есть большое достоинство - они не требуют простого пересказа текста. Чтобы дать на них ответ необходимо проанализировать текст, подумать в заданном направлении. Ну и последний недочёт. Всё-таки хотелось бы в практикуме увидеть больше текстов, написанных женщинами. А то Шопенгауэру выделено 10 страниц, а Джуди Грант только 3.
10 понравилось
