По этому учебнику учатся большинство неспециализированных школ, поскольку это чуть ли не единственный УМК (учебно-методический комплект), прошедший все аттестационные тернии министерства образования. И хочется сказать: "Если это сливки, то что же молоко"? Да, других учебников, официально допущенных к общеобразовательным школам, в природе нет. Деликатно скажу, что авторам есть куда расти. Ибо учить целый год алфавит - это нонсенс. Не получать элементарных разговорных навыков - это неестественно. Не давать фонетическую базу - это недальновидно. Не иметь лексической основы к концу года обучения - это глупо. И что в итоге? Да, авторы очень старались (хотя и признались, что для них написание учебников - это лишь милое хобби, явно не вызывающее чувство ответственности перед читателями), дали возможность другим не менее плодовитым авторам навыпускать кучу дополнительных пособий, создали непрерывную линию учебников на все годы образования. Но как же жаль, что они всё это сделали!
ПС. Я всё пытаюсь отыскать хоть что-то положительное, за что можно было бы оценить учебник на две звёздочки... Пожалуй, он красочный. Ну и наличие полного УМК тоже в плюс. Хотя задания в рабочей тетради зачастую совершенно не соответствуют изученному на уроке материалу - т.е. не выполняют своей прямой функции закрепления. Аудиоматериалы... есть, но мало, мало! Задания на аудирование - и это всё. Нужно ставить звуки! А без подражания речи англо-говорящего носителя языка это невозможно.
Итог. Бедные наши дети, которым приходится учить английский язык по общешкольной методике...
8 понравилось
