На краю земли

Действие повести, рассказывающей о жизни ребят из далёкого Алтайского края, происходит на заре советской власти и начинается как детектив, но практически сразу перерастает в хорошую приключенческую прозу, в которой основное место занимает дружба, помощь другим, взаимовыручка и стремление к знаниям, без которых невозможно приносить пользу обществу, да и жизнь диктует новые правила.

В центре повествования - дружба четырёх подростков, которые неожиданно обнаруживают недалеко от села весьма подозрительную личность, что становится точкой отсчёта для целой череды событий, повлекших разительные перемены в судьбе каждого из них.

Помимо основных действующих персонажей в лице четырёх подростков, тут немаловажную роль играют жители села, его правление, родители и учителя детей, среди которых нет равнодушных. И хотя на всём протяжении повести немаловажную роль в сюжете занимает воспитательный и патриотический элементы, но это становится плюсом, а не наоборот.

Книга - прекрасный образец хорошей вдумчивой советской прозы, читая которую, можно вспомнить собственное детство, если оно пришлось на те годы, провести параллели с современной литературой, в которой развлекательные моменты чаще всего превалируют над всем остальным, да и просто получить удовольствие от описаний природы и особенностей края, ещё одной важной части нашей большой страны.
С удовольствием рекомендую любителям советской классической прозы и детских приключений

Решила пройтись по алфавиту проекта «Читаем Россию!» и начать с посещения Алтайского края. Выбор пал на Николая Дубова, тк помню из детства, брала его книги в библиотеке и впечатление было отличным, по окончании истории было щемящее чувство грусти. Вообще мне нравится тенденция того, что помимо знакомства с книгами о конкретных регионах России, я выбираю книги советских авторов, пишущих для детей, совмещаю приятное с полезным и надеюсь, что так и будет продолжать дальше.

Эта книга повествует о четырёх друзьях-товарищах, мечтающих о чём-то большем, чем обычная деревенская жизнь, хотя их трудовому детству позавидовать уж никак нельзя. Начинается всё с выслеживания ребятами «диверсанта», который становится их взрослым другом и наставником, вдохновляющим детей на интересные и полезные дела.

Очень понравились отношения между главными героями, их ссоры, споры, взаимовыручка, всё как в жизни, а не отполированная картонная дружба. Возвращаясь к тому, что книга об Алтае, не могу не отметить много интересного и полезного, что пишет автор об этом регионе.

Хорошая книга, достойная.

В произведении Николая Дубова "На краю земли" рассказывается история четырех друзей - Коли, Геньки, Пашки и Катеринки, чьё детство и отрочество проходит в маленькой алтайской деревне Тыжи. Здесь мы видим, как ребята ходят в школу, собирают хлеб на поле рядом со взрослыми, идут в свою первую научную экспедицию, играют в театре и даже спасаются от бурана. Всё произведение – и радостные, и тревожные случаи из жизни юных исследователей.

Повесть написана в 1950 г. и поэтому несёт на себе отпечаток, присущий советской литературе. Но сколько же здесь золотых и жемчужных мыслей!

Можно разное говорить о советском периоде в литературе – и критиковать авторов за менее изящный слог, чем у коллег из 19 века, и за идеологическую программу, но где, в какой современной русской прозе вы что-то подобное читали в последнее время?

Или вот ещё:

В книге интересно наблюдать не только за главными героями, но и, как кажется, второстепенными. Далее цитата о них:

Их сюжетные линии – учителя, геолога, кузнеца и других могут дать положительный пример не только юным читателям.

В повести вновь и вновь поднимается этот вопрос – возможно, жить надо так, чтобы действительно до всего было дело. И читая про таких людей, проживая их историю, чувствуя искреннюю смелость и стремление – уже в собственном сердце разгорается желание становиться лучше себя прежнего.

Повесть Николая Дубова "На краю земли " о детях,  живущих в небольшом селе Алтайского края, об их приключениях,  о жителях села и, конечно же,  об Алтайском крае.

Как и все подростки, Колька Березин и его друзья мечтают о подвигах, о великих открытиях,  о дальних путешествиях.  Но они живут "на краю земли " и уверены,  что в их селе не возможны никакие подвиги.  Пока в их жизни не появляется дядя Миша,  геолог. Он то и говорит ребятам, что

После встречи с Михаилом, жизнь героев поменялась на все сто процентов.  На страницах книги их ждёт не одно приключение, а множество.  Возможно кому-то они вовсе и не покажутся приключениями, но для героев эти события запомнятся на всю жизнь.

Повесть удивительная,  хочется оказаться внутри неё.  Любоваться красотами Алтая, переживать вместе с ребятами происходящее.  Доказать, что даже "на краю земли " есть место великим свершениям.  Сейчас, конечно,  странно называть Алтай краем земли, но повесть написана в 1950 году.  Тогда ещё Алтайский край не был изведан,  советские села в столь отдалённых местах действительно казались "краем земли". Было бы не плохо,  если в современных школах изучали такие произведения.

Эх, как же хочется после этой повести посетить Алтай.

Прекрасная повесть об одном годе из жизни подростков и их родителей.
В сюжете - повествование о жителях небольшой деревушки на Алтае в первые послевоенные годы. Вот вроде и не было у людей телевизоров, гаджетов и прочего... и насколько дружно и слаженно ведь жили. Из избы заброшенной сделать библиотеку. Соседнее большое село себе построили ГЭС, всем миром почему бы не провести электричество и до своей деревушки?
Повесть, по сути, о дружбе. Дружба четырех мальчишек и девочки Катеринки. Каждый раз умудрялись найти себе и дело, и новое приключение. Увидели следы незнакомые, выследили "диверсанта", а в итоге оказались вместе с ним в интереснейшей геологической экспедиции, спасли детеныша марала, спасли тайгу от пожара, чудом спаслись от ливня и разбушевавшейся реки. Читала и искренне завидовала тому, сколько всего интересного было в их жизни, хотя и жили тогда, спустя пару лет после войны, сложно и бедно. Всего год из жизни деревни описан в повести, а сколько событий произошло разных и интересных. За этот год ребята стали мудрей, научились дружить, смогли найти общий язык со своим злейшим врагом - Васькой Щербатым.
Я очень люблю такую литературу, в которой описывается жизнь и быт довоенной или послевоенной деревни. Очень жаль, что нынешнее поколение такую литературу не читает и читать не будет никогда уже. Благодаря автору я замечательно провела время, находясь среди жителей деревни Тыжи.

Это не очень старая книга написана в 1950 году довольно известным киевским писателем Николаем Дубовым, который входил в ту самую четверку основателей киевской школы русской прозы. Начинал писать для взрослых, но потом переключился на юношескую прозу. И он прекрасно понимал основные требования к литературе - чтобы были самые пионеристые пионеры, идеальные учителя, лучшие родители и работники и всё остальное, стоящее на повестке года или пятилетки. И понимал, что шаблонная книга - это хорошо, но можно и нужно написать и по-другому, чтобы был небольшой изъян, но всё это не выходило бы за рамки нужного.

Итак, перед нами далёкая тайга, отдаленные сёла и колхозы на Алтае, электрификация, природа, тяжелая работа, пионеры и коллективный образ жизни. На некоторых моментах я бы хотела остановиться поподробнее. Главные герои - одноклассники - семиклассники Генка, Пашка, Катеринка и Николай. Кроме того, что они живут в одном колхозе, из объединяет другое - мечты. Они мечтают о великой славе, но не просто так, абы какой, а о боевой. Но война недавно закончилась, все фашисты перебиты, враги истреблены и тут уже мечтать не о чем. Готовы стать изобретателями и первооткрывателями, но уверены, что всё уже придумано и белых пятен на карте не осталось. Вот они и тоскуют, скучают, балду пинают, но мечтают о славе, а мать гонит их то на на огород, то на поля, то в лес за валежником, а где же там найти славу то? Вот так и мыкаются они неприкаянные и взрослые на них покрикивают, чтобы под ногами не мешались и не бездельничали. А что делать то им, если заданий никаких не выдают, да занятые взрослые считают, что дети ни с чем не справятся. В детской литературе очень часто встречается этот прием (как и в жизни, впрочем) - умные взрослые и глупые неопытные дети. Но как они смогут чему-то научиться, набраться опыта, если им не позволяют.

И вот однажды они случайно увидели диверсанта и с этого момента - выслеживание шпиона и начинается для них новая страница их жизни. Одно влечет другое, тянется друг за другом и приводит к неожиданным последствия. И вот уже и некогда скучать и интерес появляется не только к хулиганству, но и окружающим людям, вещам, событиям. Очень много интересных событий происходит с нашими героями, иногда они кажутся смешными, глупыми, совсем непутевыми, но иногда проявляют совсем не детский героизм и внимательность. Каждый из героев осознал, что он не сам по себе, у него есть хорошие и верные друзья, готовые подставить плечо в трудный момент, есть страна, для которой можно работать и проявлять себя, есть природа, которую надо ценить и уважать.

А надо было всего лишь одному взрослому предложить детям пойти с ним в поход - и для всего колхоза жизнь изменилась, потому что даже маленькие камешки вызывают лавину. Хорошая, светлая книга, в которой есть место и подвигу, хорошим людям, верным друзьям и не менее верным врагам.

Первое большое произведение писателя, с которыми я была знакома по более поздним и зрелым книгам, и это заметно - произведение несколько шероховатое, сюжетная линия недостаточно проработана, создается впечатление, что автор начал писать об одном, а потом вынесло на другое. Поскольку главного героя, от имени которого и ведется повествование, зовут Николай Березин, возникает ощущение, что книга автобиографична, но это не так, автор значительно старше своего героя.
Первая половина повести мне понравилась - она и познавательна, и увлекательна, и патриотична - история начинается с того, как школьники пытаются поймать диверсанта, который на поверку оказался геологом. Но интересное путешествие в поисках природных богатств довольно быстро окончилось, а дальше началось вполне традиционное повествование о строительстве социализма в отдельно взятой деревне, и вот это уже было скучно. Книги такого плана мне были не интересны даже в советском детстве.
Из хорошего - описания природы Алтайского края (мне снова хочется туда поехать) и общий позитивный настрой. Но не рекомендовала бы начинать знакомство с автором именно с этой книги.

Не запала в душу данная повесть, но это не значит, что она плохая. Просто я уже читала когда-то книги Николая Дубова (" Мальчик у моря", "Беглец", "Колесо фартуны") и  они мне понравились больше чем "На краю земли". Возможно, это потому, что данное произведение начало творческого пути писателя в литературе для детей.
В повести втор рассказывает нам о жизни подростков и молодёжи в одном отдалённом селе на Алтае. Мы видим работу колхозников, учёбу ребят, их жизнь, мечты и дружбу.
В книге мне понравилось описание природы горного Алтая (честно, захотелось там побывать), пояснение на странице непонятных слов (сейчас, почему-то издатели либо выносят такие слова на последние страницы, либо не поясняют совсем, что для читателей совсем неудобно), иллюстрации В. Высоцкого (хотя они и чёрно-белые, но такие чудесные, я взрослый человек с удовольствием рассматривала их). Так же мне понравилась негладкая дружба ребят, такая, как бывает в жизни, с сорами, обидами, примирениями и помощью отстающему товарищу, ну и конечно "работа" взрослых с детьми. Вовлечение в дело, объяснение непонятного/сложного. Чего стоит одна экспедиция да постройка ГЭС.
История хорошая (местами увлекательная), но вот будут ли читать её современные дети - большой вопрос. Хотя в данном тексте заложена прекрасная мысль о том, что наша скука идёт от самих нас, что не нужно скучать, а нужно найти дело и заняться им. Да при том таким делом, чтобы было полезно не только тебе, но и окрующим тебя людям. Задумались, а часто ли вы совершаете такие дела?

Книга читается легко и приятно, вызывает много улыбок, в ней есть небольшая часть с понятными геологическими разъяснениями. Но поскольку я люблю докапываться, то мне с самого начала мешали разные недостатки.

Автор назвал главного героя в честь себя - Николай Березин. При этом он родился в Омске, а не на Алтае, про который пишет, и почти всю жизнь прожил в Украине. Тут очень пахнет Чингизом Айтматовым, который тоже писал про Сибирь, так до неё и не доехав со своего юга.

Единственная приятная героиня - Катеринка, эвакуированная с мамой из Днепропетровска в войну: там она ходила в театр в шёлковом платье, но после войны мама почему-то решила, что они останутся в глуши без электричества и с дровяным отоплением, в морозном регионе, хотя у девочки не самое крепкое здоровье. Разбомбленный город - всё же город, а тут 21 изба, школа и фельдшер в другом селе за 2 часа ходьбы в одну сторону.

Ближе к концу книги я поняла, что мальчишек Колю, Геньку и Пашку автор специально поначалу показывал неприятными, чтобы на контрасте было заметно, как их перевоспитали общественная работа и пионерское движение. Это очень коряво. Действие длится год и начинается летом перед 7 классом, выпускным, после которого в 1940-е запросто уходили работать наравне со взрослыми. Указано прямо, что троим по 13 лет, хотя Генька старше на пару месяцев, а Пашке 12 лет. При этом всю книгу они ведут себя, как детишки лет 7-9: интересы, мысли, поступки - всё очень детское. И родители относятся к ним, как к малым младенцам. Людям через год во взрослую жизнь идти, только что были военные годы, когда все продукты и вещи на фронт, они живут в селе, где на детях множество обязанностей. И они при этом не просто неопытные, а как будто из вакуума только что вынутые.

Очень неправдоподобные! Я столько перечитала книг о детях советской эпохи, что у Дубова это малышня, играющая в войнушки, а не дети из выпускного класса. Это уровень мальчика из "Тени каравеллы" Крапивина. Коля отдаёт своей сестре-малышке картинки. Ему 13, а он какие-то картинки собирает, интересные малышу, который ещё не говорит?

Как с ними сложно по жизни и особенно в походе. Совсем дурные малыши.

С середины книги начинается активная пропаганда советской власти. Там вспомнят и угнетателей-капиталистов, у которых работники всё время впроголодь и в долгах. И политический каторжник-беглец, такой умница.

И давайте работать не за трудодни, а в свободное время и бесплатно, на себя же. Давайте хоть на неделю раньше любой ценой запустим электростанцию. И всякое экспрессивное из лозунгов: ты председатель, ты должен всё устроить не хуже, чем у соседей.

Даже вспоминать не хочется, там много политики. Но в основном всё это отфильтровывалось вниманием, как привычный элемент, и читалось очень легко. Обычная советская книга: давайте достигнем, давайте поможем товарищу - всё это хорошо.

Чудесная книга о чудесных людях. О людях, которые верят в светлое будущее действуя при этом в настоящем. Книга, в которой не просто веришь каждому слову, книга, в которой каждое слово проживаешь вместе с героями. С этими ребятами, которые отправляются в недельную экспедицию, на поиски изумрудов, а возвращаются из неё совсем взрослыми людьми со своими планами на дальнейшую, уже взрослую, жизнь. И всё у них обязательно получится, потому что нет у них камней за пазухой и каких-то коварных замыслов. Зато есть цели: посадить возле школы деревья, которые в будущем превратятся в парк; провести свет в посёлок; рассказать сверстникам о людях, которые ценой своей жизни, хотели лучшей жизни для других.
Казалось бы, с тех пор прошло не так много лет, а в светлое будущее никто не верит и цели у подростков, если они есть, совсем другие. Таким ли представляли мир те школьники, которые в декабрьский буран тащили друг друга на спине и не допускали мысли о том, что каждый сам за себя?