Ваша оценкаВ книге главное внимание уделяется теоретической постановке кардинальных проблем методики. Автор прежде всего выясняет особенности художественной литературы как предмета. Значение книги состоит в том, что в ней намечена система анализа литературного произведения в старших классах средней школы. Адресована учителям, методистам и студентам педагогических вузов.
Жанры
Рейтинг LiveLib
5,0
1 оценка
- 5100%
- 40%
- 30%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаПрочитали 1Хотят прочитать 7
Подборки с этой книгой
Все подборки
Другие издания
