Dead Poets Society

Я не смотрела фильм, поэтому сравнивать не с чем, и поэтому сужу книгу непредвзято. Книгу можно назвать новеллизацией, т.к. она написана на основе сценария фильма, и мне кажется, подойдет для знакомства с действующими лицами и для того, чтобы захотелось посмотреть фильм.

Закрытая школа для мальчиков в 1959 году, новый учитель словесности мистер Китинг бросает вызов устоявшейся программе и побуждает учеников проявить себя. Мне показалось, что где-то слишком агрессивно побуждает, активно старается «выдергивать» их из зоны комфорта, и даже учит не слушать никого, кроме себя. С одной стороны, проявить себя и найти свой талант — это счастье, особенно в юности, но с другой, как бы это не вылилось в поощрение своей гордости и инстинктов и отрицание всех авторитетов. Мне кажется, это тонкая грань.

Но самое главное — я не ожидала, что Нил так поступит, и для меня это испортило впечатление от сюжета. И что его отец будет настолько упорным, что просто силой увезет его из школы, а ведь Нил в таком возрасте, когда совершают как раз такие страшные поступки под влиянием момента. Да и вообще, не ожидала такого трагического финала, я думала, что учителя просто «уйдут» из школы рано или поздно, но чтобы так... И учителю, и мальчикам очень тяжело будет все это пережить.

Обычно я не читаю рецензии перед прочтением книи, чтобы не сформировать предвзятое мнение, но тyт не выдержала и залезла в них до прочтения. Где-то 80% негативные в дyхе "книга скyчна" и "фильм лyше".
Я почти разочаровалась, но читать не передyмала и слава богy!
Книга, хоть и поверхностная, но вполне себе читабельная. Да, на первых страницах почти ничего не происходит, но это же специально, нам показывают yдyшливый быт закрытой школы для мальчиков, где yчить латынь и решать задачки по тригонометрии -- развлечение, и вот в это все врывается мистер Китинг с его "лови момент" и большой Тайной. Ребята собираются в пещере, чтобы ЧИТАТЬ СТИХИ. Только вдyмайтесь. Чтение стихов и мечты о любви как акт неповиновения школьным законам. И большая трагедия, которой все это закончилось, потомy что один из мальчиков yшел в своих мечтах очень далеко...
Книга светлая и, несмотря на трагический конец, очень позитивная.
4/5
JulyFox

Про книгу слышала миллион раз и столько же раз обещала ее прочесть. А тут задание от книжного клуба «прочесть книгу ассоциирующуюся с собой». Да, я поняла задание не совсем так, нужно было ориентироваться на название, а я ориентировалась на суть: книга про педагога, значит - подходит мне К сути..

Я уже давно ищу ту самую формулу педагога, который умеет задавая правильные вопросы, направлять обручающегося на поиски себя. Искать, идентифицировать и лепить себя через призму преподаваемой дисциплины. Не навязывать мнение большинства и установленные правила, а искать свой путь, оставаясь в коллективе. При том действовать не насильно, аккуратно, но со здравой долей настойчивости, включенности, филигранности. И определенные мысли на этот счет я действительно прочла в этой маленькой истории, поместившейся в 220 страничек. 

Много ли можно найти «своего» меж строчек стихов мёртвых поэтов? Практически всего себя, если начать искать. Особенно если поисками руководит эксцентричный и деятельный Джон Китинг, педагог словесности, выпускник Кембриджа, амбассадор чистой воли и мятежного духа, в обёртке интеллигентности и тонкой внутренней дисциплины. 

Традицией, честью, дисциплиной и совершенством удобряют землю учеников Уэлтонской частной школы для мальчиков, в которой каждый день расписан поминутно, а в качестве утяжелителя каждый несет груз ожиданий от своих родителей. Стресс такой плотный, что его можно резать ножом.

Что же будет, если эту благодатную почву освежит легкий летний мятежный дождик? Спойлер: плодов ждать не долго и плоды будут разнообразные. Буквально, сколько учеников - столько и абсолютно разных результатов. Должно ли это привести нас к скоропалительным выводам об опасности юношеского мятежа?

Для меня это рассказ о поиске баланса между дисциплиной и свободой, между долгом и желанием, между индивидуальным и коллективным, а самое главное - между игривым детством и взрослой ответственностью. Грань баланса тонка, но оставаться в ее рамках жизненно необходимо. 

Книга понравится всем, я думаю, но в частности тем, кто в юношестве читал и писал стихи, а потом забыл почему ему это нравилось. Кто так же как и я ищет рецепт баланса педагога меж наставничеством и доверием. Могу лишь только грустно пожелать чтобы у каждого на пути однажды встретился свой Джон Китинг

Семь учеников престижной американской школы живут по строгим законам. Самое главное для них четыре слова: традиция, честь, дисциплина и совершенство. Вот только места для мечты в таких условиях просто не найти.
Джон Китинг, новый преподаватель английской словесности, хочет все изменить. Ему чужды чопорность и консерватизм большинства учителей, он по-настоящему любит свое дело и учеников. Однажды он открывает своим подопечным тайну Общества мертвых поэтов. И с этого момента жизнь молодых людей кардинальным образом меняется.

Книга меня зацепила не сразу, начало и середина получились поверхностными, а вот конец запоминающимся. В романе поднимается много проблем, самая главная из которых – воспитание детей и выбор ими жизненного пути. При чем этот путь часто бывает выбран не ребенком, а диктатурой родителей, которые не хотят считаться с мнением подрастающего поколения. И вот тогда может случиться страшное…

Произведение стоит прочитать именно родителям, потому что это станет для них указанием, как вести себя с детьми не нужно. Родители просто не всегда хотят найти компромисс с ребенком, не хотят его понять и поддержать.

В тоже время — это произведение о настоящем педагоге, который стал для мальчиков настоящим наставником. Мистер Китинг не побоялся пойти против системы, принятой в школе, чтобы воспитать из учеников настоящих людей, способных мечтать.

Но, несмотря на достаточно сильный финал, минусов много. Главный из которых – автор не смогла передать характеры мальчиков, из-за чего такой конец кажется немного странным и надуманным. В моем воображении ученики не получили никакого образа, а остались расплывчатыми. У автора больше получилось передать атмосферу закрытой элитарной школы, чем ее героев. Но в то же время герои кажутся обычными подростками, они так же влюбляются, учатся, шалят и несут за это наказания.

В романе много диалогов, при чем они очень длинные, и от этого читать становится трудно, но самый главный плюс – это то, как автор вставила отсылки к литературе.

Мне книга напомнила повесть «Вам и не снилось» наверное потому что темы во многом схожи.