Морские были

Преинтереснейшее произведение!
Здесь описаны не только 2 достаточно реальных случая из жизни морских путешественников, в которых их жизнь висела на волоске и зависела только от случая и природных изменений.
На самом деле, произведение намного обширнее и несет в себе сравнительную характеристику жизни в обычных условиях, на суше, и в необычных - на корабле. Жизни, полной приключений и неожиданностей.

Автор, подшучивая над невидимым читателем, задает вопросы, и сам же на них отвечает, по поводу различий и сходностей, воображаемых опасностей, ограниченного пространства и др. деталей, подстерегающих морских путешественников.

По версии Ивана Гончарова:

И вот об этой занимательности он и рассуждает, смакуя различные возможности матросов и капитанов - о возможности повидать разные страны и диковинные места, об изученности маршрутов и предсказуемости природных явлений, и много всего разного, полезного и интересного, да так увлекательно, что даже может захотеться отправиться в это самое путешествие, ... даже человеку, который всю свою жизнь побаивается пучины морской.

А о 2 историях он упоминает в самом конце. При этом успевает в которком произведении описать и время, и географию, и суть проблемы: например, коралловые рифы южнее Японии, или мель и отливы вблизи острова Сахалин.

А если еще добавить, что Гончаров порадовал как всегда своим мастерским и живым писательским талантом! В общем, получила море удовольствия от чтения!)).

Пришедшая в наш дом с полок букридера книга вылёживалась на полке книжного шкафа более года, прежде чем попала в список хотелок. Однако и здесь в руки была взята не сразу, а только с наступлением зимы, когда непогоды мешают реальным «плаваниям» и способствуют путешествиям по книжным морям-океанам.

Дальше...

Более чем 450-страничный сборник знакомит читателя-мариниста с наиболее яркими образцами маринистической отечественной прозы. Причём начиная со времён оных, т. е. царствования ещё Петра Первого и затем по мере продвижения по временной шкале через Карамзина и двух Бестужевых, Владимира Даля и Вонлярлярского, Ивана Гончарова и Льва Толстого, Тургенева и Станюковича, Случевского, Чехова и Короленко, Сергеева-Ценского, Куприна и Грина, Кузмина и Бунина, и заканчивая Алексеем Толстым и Горьким — более чем двухвековой путь морской прозы проходит стройной чередой сквозь читательский ум.

При этом практически все произведения совершенно точно являются маринистикой чистой воды, т. е. повествуют о плаваниях и претерпеваемых в процессе таковых лишениях и страданиях, драмах и трагедиях — не случайно древняя мудрость гласит «Есть три вида людей: те, кто жив, те, кто мертв, и те, кто в море» (приписывается Аристотелю) и как вариант «Когда кто-то спросил, кого больше, живых или мертвых, он (Анахарсис) ответил: "К какой категории вы относите тех, кто в море?". И только включённые в книгу произведения Максима Горького весьма условно можно отнести к маринистике, ибо всё происходит на берегу моря и ничего морского и флотского в этих рассказах («Челкаш» и «Мальва») не происходит.

Наверное, с точки зрения современного читателя включённые в сборник произведения являются скорее образцами, а то и памятниками маринистики, однако любители и ценители этого жанра могут без тени сомнения взять книгу в руки и погрузиться в суть вечного соперничества людей и моря, наблюдая и может, соучаствуя в этой борьбе «Кто кого?». Ибо как бы ни совершенствовалось морского дело, ежегодно гибнут в морских пучинах корабли и пропадают люди.

Маленький рассказик ситуация. Сам Лев Николаевич, или его воображаемый персонаж, отдыхал на море где-то возле Африки. Все загорали на палубе, а присутствующие дети плавали в море. Отплыли они слишком далеко. Вдруг с палубы заметили приближающуюся к ним акулу. По акуле жахнули из пушки. Не из большого ума, конечно, потому что могли пострадать дети. Но они не пострадали. Конец.
Рассказ входит в школьную программу. Видимо, читатель George3 в своей рецензии угадал для чего ученикам младших классов нужно его проходить в школе. Исходя из случившегося, персонажи должны были для себя сделать выводы. Дети должны не отплывать далеко, если уж разрешили покупаться, а морякам надо понимать, что палить из пушки с риском задеть детей не стоит. Хотя, опыт показал, жахнули из пушки метко и эффективно, и даже без жертв. Нечего так безответственно заплывать далеко! Мораль сего рассказа должна быть именно такова. Не заплывайте за буйки, дураки! Но никакого вывода автором не предусмотрено. Не было, скорее всего, цели писать этот рассказ в назидание, просто, как я уже сказал, это рассказ ситуация или зарисовка. Но для зарисовки, даже, слишком мало тут текста. Считайте, что Лев Николаевич оставил запись в твиттере) Могу сказать, на моих школьников рассказ не произвел впечатления. В этом нет вины Толстого, его подставили, на мой взгляд.

А вот не изволите ли послушать каково оно, житье в море? Позвольте-ка, в море вы можете побывать не выходя из дома, говорите вы, просто открыв соответствующий он-лайн регистратор, транслирующий какой-то популярный курорт? Ха, вы еще, молодой человек, скажите, что запись будете включать -мол, вот оно ваше море. нет в нем никакой романтики! А как же эмоции от нахождения в чужом, а то и чуждом обществе, на отдыхе, среди иной культуры, с эйфорической закупкой местных сувениров? Говорите, что все они производятся в Китае и можно приобрести их на знаменитом Али? Но на Али вы не ощутите вкус свободы, свежий морской воздух, адреналин приключений, пузырьками бурлящий в крови гормон радости, так ведь?
На море страшно, хотели бы вы сказать? Нет, не хотели? Хммм.... странно. А как? СкуШно? Вай-фай не ловит? И как же народ тысячелетьями занимался мореплаванием без интернета? Вы попробуйте, аппетит появится во время, обещаю... А для азарту расскажу вам парочку интересных морских баек, когда ситуация заставила вспомнить о том насколько человек - венец природы - зависит от стихий, а стихии порабощают своей мощью, притягивают и гипнотизируют до острого восхищения.

Пафосно, говорите? Ан нет, прочувствуешь, от сердца идет. Что вы говорите барышня, вы-вы, в пирсинге, как? Как? "Экстремалка на максималках"? Оригинальные у вас оценки! Ну возможно, это можно отнести к характеристике ситуаций, в которых я оказался... Вам бы наверняка понравилось, и запомнилось бы надолго, лучше щекотки нервишек кинотриллерами. А вы говорите, скуШно... Пойдемте пить чай и листать ленту в поисках приемлемого маршрута морского тура.

Данный рассказ как нельзя более иллюстрирует эту басню Крылова. Глупая девица, прошедшая мимо большой любви, решившая блистать в большом свете, была с точки зрения высшего общества рангом ниже и оказалась не удел, на обочине и у разбитого корыта. Годы-то идут)))
А начиналось всё романтично, чувства, возникшие в плавании, героическое спасение возлюбленной...
Если герой надеялся, что ему будут благодарны, то он как всегда ошибся: разве выходят замуж из благодарности? Значит просто не любила, и нафиг не нужен. Вариант, стать "запасным мужем", раз её лорды замуж не взяли, тоже в жизни встречается повсеместно, и каждый решает его для себя, что ему важнее. Главное потом не сожалеть о сделанном выборе. Эта же история закончилась так, как и должна была.
***
Творчество Марлинского (романтика, исторические приключения, мистика) показывает, какой могла быть русская литература, если бы в ней развивались все эти направления, а не только истории про "бедных чиновников" и "антонов-гремык".
Рассказ на "отлично", рекомендую всем читателям.

Первый раз я прочитал этот коротенький, но глубокий по содержанию, рассказ в рамках школьной программы в учебнике по литературе для третьего класса. Потратили мы на него, как помнится, целый учебный час ( тогда он был 45 минут). Сначала нам его задали прочитать на дом, а на уроке учительница задавала вопросы, просила прочитать отрывки из текста, подтверждающие твой ответ на заданный вопрос, спрашивала, что думают другие ученики, вовлекая в процесс весь класс. В результате получалась настоящая дискуссия. А поскольку в классе, как и в школе, были только мальчики, то основные споры велись вокруг того,был ли прав отец одного из мальчиков,сделав выстрел. И уже тогда я понял, насколько велика может быть любовь родителей к своим детям.

С удовольствием вернулся на 250 лет назад, чтобы насладиться романтическим, точнее сентиментальным, литературным языком раннего Карамзина, его лирическим с оттенком трагического стиля. По сравнению с "Бедной Лизой" эта повесть, конечно, слабее, но и она не лишена достоинств, знакомит читателя с тоскующими вдали друг от друга влюбленными юношей и девушкой, давая ему пищу для ума, почему они оказались в таком положении. Возможно автор сам не мог найти правдоподобного объяснения или просто решил дать волю воображению читателя. Правда от этого повесть воспринимается, как незаконченная. А начало повести сразу настраивает на лирический лад:

. И читая ее, убеждаешься, что автор не обманывает.

В 1789-1790 годах Николай Михайлович Карамзин совершил путешествие по Европе и вернувшись на родину начал профессионально заниматься писательской деятельностью. Вдохновившись творчеством романтических писателей, он пишет несколько сентиментальных повестей, "Остров Борнгольм" одна из них.

В самом начале автор описывает свое возвращение как раз из этой поездки, конечной точкой которой была Англия. По пути корабль, на котором плыл Карамзин совершил несколько остановок. На этом реальные события заканчиваются и дальше последует таинственная история о двух разлученных молодых людях. Остановившись в местечке Грейвзенд, путешественник случайно услышал в исполнении юноши меланхолическую песню о любимой Лиле с острова Борнгольм, с которой он был разлучен. Из песни также можно узнать, что любовь эта запретна и потому молодой человек был осужден и отправлен в ссылку. Далее события будут нагнетаться и держать читателя в неведении. Следующая остановка остров Борнгольм. Ночь, древний замок, запертые ворота, привратник в черном, седовласый старец, кошмарные сновидения, темная аллея, тайный вход в подземелье, где томится прекрасная дева.

Кто, как, зачем и почему? Автор так и не поделится с нами той страшной тайной, которую открыл ему хозяин замка. Читатель должен додумать сам. Не знаю в ту ли сторону повели меня мысли, но этот рассказ напомнил не так давно прочитанный роман Томас Манн - Избранник . Запретная любовь, борьба чувства и долга, кровосмесительный брак между братом и сестрой, результатом становится грех, доведенный до абсурда. Роман о покаянии и всепрощении, стилизованный под средневековую притчу перекликается с рассказом Карамзина. Смешанное чувство сострадания к главным героям и ужаса совершенного ими поступка.

Произведение имеет пространное введение или эпилог, что так свойственно манере Бестужева-Марлинского. Автор здесь воспевает отвагу поморов, северных мореплавателей, на своих неуклюжих карбасах преодолевающих огромные морские, океанские просторы.
Мы читаем об удали русских, однако писатель походя намекает на техническую отсталость родной страны. Он приводит похвальбу мореплавателей, и здесь можно заметить иронию.

Бестужев -Марлинский затем переходит к описанию своих героев. Портреты весьма яркие. Савелий - румяный молодец крепкого телосложения, одетый в национальную одежду и обутый в сапоги, какие носили "ещё во времена Куликовской битвы". Колоритен и дядя Яков с могучей бородой. Любопытны и два других члена команды.

Мы знакомимся с жизненным путём Савелия Никитина. Он купил карбас и уже в качестве хозяина отправляется в море. Перед этим посватался к любимой девушке Катерине. Однако её отец потребовал богатое приданое, для этого и приходится отправляться в море в надежде выгодно сбыть товар.

А опасности в море грозили нешуточные: бури-штормы да каперы. Каперы - английские корабли, занимавшиеся пиратством в те времена, когда у России с Британией возникли враждебные отношения. После того, как Российская империя выступила в помощь Пруссии и потерпела вместе с союзником поражение от агрессивной Французской империи во главе с Наполеоном, пришлось подписать соглашение на французских условиях. И Великобритания против участников Тильзитского мира развернула пиратские действия в морях (в этом деле у неё многовековые традиции).

Рассказу присущи пространные отступления, кому-то они придутся не по вкусу, кому-то, возможно, понравятся. К отступлениям автор относится с самоиронией.

Итак, карбас направляется к Соловецким островам. Довольно занятны разговоры морходов, их поведение. Племянник дяди Якова Алексей новичок в выбранном деле. Другой участник - Иван - невозмутим, любит петь при управлении судном.

Ночью забушевало море, разразилась гроза. Морские валы сравниваются с ратниками. Мореходы еле успевали вычерпывать воду из карбаса. Тут автор пишет о них уже с восхищением.

К утру буря утихла. "Утро расцветало как цветок". Но не успели наши мореплаватели вдоволь порадоваться этому. Раздался пушечный выстрел, пролетело ядро, в тумане вырисовался силуэт корабля. Другая беда - пиратский капер. Что могут сделать четверо мирных поморов против морского экипажа? Против пушек не попрёшь, да и судна не сопоставимы по величине. Оказались мореходы военнопленными, жертвами узаконенного (британскими законами) разбоя.

Капитан потом отнёсся к пленникам грубовато, но добродушно.
Далее в рассказе - опять авторское отступление. Автор отмечает заслуги изобретательных англичан и своё положительное отношении к прогрессу. Затем пишет о величии природы. Это отступление, мне кажется, всех заинтересует.

Но как же быть нашим мореходам? Вдруг огневая мысль овладела Савелием: овладеть кораблём! Далее действия поморов вызывают восторг у автора, у читателя - тоже (у кого-то, может быть, с примесью ужаса). Об этом лучше самим прочитать.
На верхней палубе оказались освободившиеся русские, внизу - запертые члены английского экипажа. Замечателен и символичен в своём роде диалог капитана и Савелия.

Когда корабль прибыл к берегу, то его встречали толпы восторженных людей. Савелия Никитина славили прямо как былинного богатыря. Хотя автор подчёркивает, что поведанная им история - быль. Гордость за удалых мореходов испытывают не только встречающие их люди, но и сам автор-рассказчик.

В целом рассказ представляет собой яркий образец романтической прозы. Рекомендую к прочтению.