Мальчик с Антильских островов

Интересную книгу принесла мне судьба в виде доброго совета от хорошего человека. Это автобиографическая повесть о жизни негритянского мальчика с Мартиники. Ранее с этим островом я лишь мельком соприкоснулась в книгах Мари од Мюрай о психологе по имени Спаситель. А теперь окунулась с головой в жизнь простого человека с чёрной кожей, бабушка которого работает на сахарной плантации, пусть и не рабыней, но за жалкие гроши, с которыми её уровень жизни не слишком отличается от рабской, а мама служит у беке - белокожего наследника колонизаторов. Автор книги сам прожил ту жизнь, начальный этап которой описан в книге: жил на Негритянской улице, все взрослые с которой горбатились на плантациях, благодаря упорству бабушки в семь лет пошел не в малолетнюю группу сборщиков тростника, а в школу. Далее же благодаря своему уму в том числе продолжил обучение. Но у него не было бы шанса, если бы мама и бабушка не вложились всеми силами в его образование. При том книга написана довольно легко и читается без напряжения. Автор не драматизирует своё прошлое, а честно делится впечатлениями.

Мне было четыре года, когда гордый папа за руку отвёл и записал меня в библиотеку. Надоело, видишь ли, вечно книжки покупать. И вот эта была одной из первых моих библиотечных книг. не знаю, чем руководствовалась библиотекарша, предлагая такому клопу именно эту книгу, но полюбила я её до невозможности... Папе пришлось мне такую купить всё-таки)). Выглядела она так:

И вот через невозможное количество лет - новая встреча со старым другом. И, как бывает в жизни, не о чем поговорить...

Повесть о детстве негритянского мальчика, чья бабушка работает на сахарной плантации, а мама устроена очень хорошо - за сто франков служит в доме богатого, конечно же, белого плантатора, или, как их называли на Мартинике, беке. Нищета же бабушкиного посёлка, где всего одна улица с говорящим названием - Негритянская, ужасающая. Даже детские игры в основном направлены на то, чтобы добыть чего-нибудь поесть. И вряд ли может быть иначе.

Мама Тина - это как раз бабушка, полное имя Амантина, и она бы с удовольствием кормила мальчишку получше, хоть пирожными - но нечем. Дети целыми днями предоставлены сами себе, и однажды они ненароком устраивают в посёлке пожар, после чего почти всех их тоже отправляют на плантацию. Но мама Тина смогла настоять, чтобы её внук пошёл в школу.

И маленький Жозе Хассам, семи лет от роду, впервые встречается с миром, где есть не только сахарный тростник, бутылка рома по воскресеньям, надежда, что на манговых деревьях вдоль дороги найдётся пара спелых плодов и не сильно попадёт за совсем изорванную рубашонку. Не сразу, но мальчик увлекается учёбой и особенно чтением.

После начальной школы он получает четверть стипендии для лицея в городе, переезжает в матери, но выясняется, что за обучение всё равно придётся платить, и сумма эта очень немаленькая для их семьи. Тут, как всегда, из последних сил впрягается бабушка, уже слепнущая, старая, больная, всех удовольствий в жизни у которой было - чашка кофе и трубка, выкуренная на пороге хижины...

Если что, в мире, победившем колониализм, Мартиника до сих пор числится "заморским департаментом" Франции, и, хотя скорее всего современная техника на полях тростника появилась, жизнь местного населения не похожа на жизнь рядовых французов. А ведь времени с описываемых в книге лет прошло немало...

Второе мною прочитанное произведение автора с общей атмосферой и тематикой. Бедность, но при этом родители из кожи вон лезут, чтобы их чадо училось, а не шло работать как многие дети. Они понимали, стоило ребенка отправить на плантации сахарного тростника,и всё, тростник будет сопровождать его всю жизнь Это дно и из него невозможно выбраться.
Автор родился на острове Мартиника, среди плантаций сахарного тростника. Ему не нужно было придумывать эскиз повести, ведь он является героем книги. Все что происходило на острове, как жили люди и через что проходили он видел своими глазами. Поэтому повесть более ценна за такую откровенность автора.
На острове особое сообщество составляли потомки французских и британских поселенцев. Их называли «беке», они контролировали сельское хозяйство и торговлю. Все завезенные на остров рабы из Африки им подчинялись. Когда произошла полная отмена рабства, и люди поняли, что все равно остались рабами, только свободными, "беке" продолжали быть во главе их, но руки распускать уже не могли.

Каторжная работа. С утра до вечера под палящим солнцем, под дождем, а оплата мизерная. Некоторые, получая зарплату плевались, бросали деньги на землю, топтались по ним, а потом, когда гнев спадал, собирали копейки. Нужно было отдавать долги, а потом опять влазить в новые.
Вот так жил мальчик Жозе и его бабушка — мама Тина. Не смотря на все трудности, бабушка ставила для внука большие цели и приобщала его к культуре. Благодаря ей и ее стараниям он выбился в люди, вот только немного времени не хватало, чтобы она увидела результат своих стараний.
Не важно где ты родился и какой у тебя цвет кожи, ребенок остается ребенком. Когда взрослые уходили на тростники, дети были представлены сами себе. С утра до вечера они бегали, бесились, переворачивали свои же дома в поиск вкусностей, вечером получали, а утром все повторялось. Это было беззаботное и счастливое время, пока, во время игры они чуть не спалили соседский дом. С того момента детей запретили оставлять одних. Дружбе пришел конец. В то время когда Жозе сидел в укрытии, сооруженном бабушкой, его друзья работали, получая копейки. Бабушка в этом вопросе была кремень, держась позиции, что ее внук достоин большего. Сказано - сделано, внук пошел в школу. Это первая ступень Жозе, на которую его поставила бабушка, к вершине успеха негритянского мальчика.
Потрясающая повесть, которая читается с грустной улыбкой на лице. Много мальчик встретит людей на своем пути. Хороших и плохих, добрых и злых. Каждый оставит след в его душе, как старый негр сосед, рассказывающий ему сказки, загадывающий ему загадки. Загадки, такие простые, но такие родные и важные, понятные только мальчику. Трудная работа не отнимала у соседа желания общаться с мальчиком, а мальчик отвечал взаимностью. Это он весь вечер прождав соседа на крыльце, забил тревогу, и не напрасно(.
Загадка которая засела мне в голову: "Сегодня я здесь, а завтра во Франции".
Я советую прочитать эту повесть, ведь она является отличным примером, как нужно идти к своей цели и не изменять ей. Кто-то скажет, она могла жить для себя. Возможно, но она смирилась со своей участью и только мечта выучить внука давала ей силы.

Во флибустьерском дальнем синем море среди Антильской гряды есть остров название которого напоминает имя женщины и крепкий напиток. Здесь под жарким солнцем среди французской культуры выросли необыкновенно красивые цветы корни которых в матушке-Африке.

Земля в Мартинике много чего поведала и вселявших ужас индейцев-караибов практиковавших канибализм, и высадку Колумба и флибустьерские набери и борьбу трех хищников: Испании, Франции и Англии.

Самое позорное для страны было рабство при котором люди одного цвета кожи. Это печальные страницы, но благодаря им и создалась Мартиника. К счастью в 1848 г. его отменили.

Когда я искал среди среди родившихся на острове писателей я обнаружил будущую французскую императрицу и множество авторов сочинявших в стиле негритюд. Это уникальная философская система которая с одной стороны схожа с европейским романтизмом - поиск своих корней в народном фольклора и реализмом, а с другой стороны с африканским эмоционально-чувствительном восприятием мира.

В этой литературе порой проза переходит в поэзию.

Медуз это старый знакомый нашего героя - чёрного мальчишки живущего впрочем как остальные мальчишки. Немного шалун, немного романтик. Иногда она приносит неприятности за это его ругают или бьют. Короче воспитывают также как и остальных мальчишек. У него есть мама и есть бабушка - мама Тина.

Мама Тина как и многие чернокожие на острове работает на тростнике. Работа эта очень тяжёлая и отнимает не только силы, но и жизнь. Так Медуз - старик у которого часто гостил мальчишка однажды ушёл, а принесли его назад уже мёртвого. Поэтому бабушка мечтает о том что у внука будет более счастливая жизнь, что он будет более образован. Надо ли говорит что об этом думают родители всего мира.

Мне понравилось что герой обожает читать это как то меня сблизило с ним, ведь я тоже люблю читать. Я также понимаю обиду когда учитель обвинил его в плагиате. Конечно, как же он чёрный может чувствовать белого персонажа. Разве так думать правильно.