Живи и помни

Во время чтения «Уроков французского» я постоянно ловила себя на мысли, что не контролирую фоновую картинку: она у меня была максимально современной. Безусловно это признак мастерства автора, что книга вне времени, но вот прям почему именно с этим произведением такое у меня случилось, ведь фон тут вполне конкретный.

Хотя возможно этому легко дать объяснение. Школа, детский коллектив — это всё старая песня о главном. Есть кто-то побогаче, есть кто-то победнее. Когда-то это измерялось пакетом с картошкой, сейчас айфонами. Суть та же.
Всегда есть те, кто задирает, кто обижает и тд. С годами ничего не меняется, как бы не боролось современное общество с буллингом. Это раз.

А вторая известная истина, которую особенно чётко осознаёшь только повзрослев: учителя тоже люди. К слову, забавно в свои почти сорок лет подумать о том, что твоей классной руководительнице на момент выпуска было всего-то 35. В общем, интересное вокруг. Хорошая книга. Быстро читается, но прям годно-годно.

Действительно замечательный рассказ о том, как сделать по-настоящему доброе дело (или сделать подарок).

Во-первых, для этого видимо нужно сойти со своих высот, умалиться до уровня того, кому хочешь принести добро - только тогда оно сможет дойти до адресата. Смириться, иными словами.

Во-вторых, не ждать лавровых венков. За настоящее доброе, в этом мире, видимо, наградой часто становятся страдания.

И дело-то маленькое, не огромное - накормить голодного ребенка. ОДНОГО. единственного.

Но здесь вся логика передачи добра, дара, показана.

Этот рассказ входит в школьную программу по литературе и затрагивает много нравственных проблем. Но, к сожалению, современные школьники, перевернув последнюю страницу, намертво забывают и содержание, и проблемы.

Если я правильно поняла, то это автобиографический рассказ, потому что, чтобы так достоверно и с таким чувством всё описать, нужно это всё пережить самому.

Действие рассказа происходит в сложное голодное послевоенное время. Мальчик, уехавший учиться в город, постоянно голодает. Да ещё и тётка, у которой он живёт, подворовывает у него продукты, чтобы накормить своих детей. И вот, чтобы хоть как-то выжить, он начинает играть в «чику» на деньги. Но приятели по игре избивают его и выгоняют из компании. На помощь приходит Лидия Михайловна, учительница французского. Она добрая, отзывчивая, заботливая. Она всеми силами пытается помочь страдающему, голодному ребёнку.
Конечно, игра на деньги с учеником это не тот поступок, которого ждут от учителя. Но какой у неё есть выход, если даже есть в её доме мальчик отказывается и посылку с продуктами вернул?

Для Володи Лидия Михайловна это пример доброты, человечности, поддержки. И спустя годы он с теплотой вспоминает свою учительницу.

Если честно, Лидия Михайловна чем-то напоминает мне меня. Мои десятиклассники всегда могут прийти и поделиться своими проблемами, попросить совета или просто попить чай с конфетами. И пусть они не голодают и живут с родителями, но они чётко знают, что у них есть учитель, который всегда на их стороне. О, какая самореклама))).

К прочтению рекомендую.
Моя оценка 5/5

Учительница французского - просто мастер-психолог! К сожалению, бывает так, что методы, которые могут и правда «переключить» ученика, порой оказываются не приемлемыми руководством, и риск, на который она пошла в своих «занятиях» с ГГ, лично я не могу сказать, что был оправдан. Возможно, тут сказалась ее натура, ведь в ее словах есть немалая доля правды:

Зато в ее уроках было то важное, чему можно научиться в жизни – доверию, пониманию, поддержке.

С удовольствием познакомилась с этим произведением, небольшим, но глубоко психологическим и жизненным.

Слушала аудиовариант в исполнении Ильи Змеева. К сожалению, оба варианта (есть еще женский) не понравились. А тут еще и ожидания были, так как в предыдущий раз чтец очень порадовал. Монотонное, не выразительное, не убедительное чтение. Музыкальных вставок, к счастью, нет, и технически в целом всё выполнено без нареканий.

Пронзительная история, прозрачная, при этом тёмная и неумолимо быстрая, как воды сибирских рек. Короткая, но сразу обо всём - о войне, о деревне, о бабьей доле, о семейной жизни, о совести, об обществе, о России. И ничего светлого во всем этом автор найти не может, как ни пытается. Герои хоть и хотят быть сильными, жизнь все равно ломает. От одного необдуманного решения простого парня, который устал - к разрушенной судьбе целой семьи. Почему мужчины в конце концов оказываются слабее женщин? Насколько Настёна - простая молодая женщина, послушная судьбе, но не покорная, с характером, сильнее своего запутавшегося и постепенно сходящего с ума мужа. Продержалась гораздо дольше, чем он, хотя ей было сложнее. А еще буквально парой мазков набросан яркий образ ее подруги Надьки, которая не может смириться с гибелью мужа, но все же главное для нее - выжить самой и поднять детей, и она это делает, как и все, упорно, зная, что за спиной ничего нет и сдаться нельзя. Хотя мужчины - Андрей и его отец - тоже описаны весьма детально, все же книга в большей части для меня - о Женщинах.

Снова Распутин выступил мастером деревенской прозы. У него это получается великолепно и очень убедительно: хочешь деревенскую идиллию - пожалуйста, хочешь не идиллию - на здоровье, так даже еще лучше. Эта книга не затронула меня так глубоко, как "Прощание с Матерой", но в этом виноваты, скорее, герои, чем автор.

Малодушие, почти случайность, заблуждение, роковая ошибка делает вчерашнего солдата, вовсе не предателя и не труса по своей натуре, изгоем, дезертиром, диким зверем, скрывающимся в лесу, волком-одиночкой, научившимся выть по-волчьи в прямом смысле этого выражения.

Измена подрывает его силы, мучает и не приносит радости, а напротив, отнимает у него счастье Победы страны в войне. Но в полной мере платить за все, как всегда, приходится женщине, имевшей несчастье выйти за него замуж. Горечь, страх, отвращение, стыд, сеть вранья, одиночество, косые взгляды, воровство, преследование, осуждение - через все муки душевного ада придется пройти Настёне.

Почему первое, о чём я подумала, было: "Молоко же практически не помогает от малокровия". Тяжело мне, современному человеку, хоть какой‑то долей сознания понять, как жить в постоянном голоде: есть глазки картошки, прятать скудные мешки с продуктами от наглых знакомых, чтобы не стащили. Жить в беспросветной разрухе послевоенного времени, с вечно кружащейся головой - но оставаться при этом честным, искренним и желающим приносить пользу людям.

Впервые этот рассказ был напечатан в газете "Советская молодёжь" в 1973 году. Номер газеты был посвящён Александру Вампилову - хорошему другу писателя Валентина Распутина. Именно мамой Вампилова, А. П. Копыловой, вдохновился автор рассказа.

Это невероятно светлая и печальная история о преданности своему делу, об умении глубоко сопереживать трудностям других, о смелости идти против системы, дабы помочь нуждающемуся человеку.

Небольшая повесть, но с огромным смыслом. Она рассказывает о мальчике, которого жизнь вынудила рано повзрослеть, и о молодой учительнице французского, которая проявила к нему внимание и заботу.

Мальчик учится в школе, которая находится далеко от дома, сам ищит себе еду, следит за своим здоровьем когда вокруг голод. Ему пришлось рано повзрослеть. Но когда он пытается неосознанно свернуть не на ту дорожку, на помощь приходит учительница, которая указывает ему правильный путь и учит доброте. 

В книге нет драмы, какого-то поворотного сюжета, это отрывок из настоящей жизни, в который важно появление во время нужного человека рядом.

Прочитав, остаётся чувство благодарности — и к учителям, и к людям, которые однажды поддержали нас, когда мы особенно нуждались в этом.