Два капитана. В двух книгах. Книга 1

Редко можно встретить книгу, где тебя настолько хорошо окунают во всё происходящее. В книге очень многое описано лёгко и просто и о жизни и о смерти. Читая её, постепенно открывается 1 за другим события, кадры жизни героев. Читая книгу, я будто попадала на место главного героя и переживала всё то, что пережил он. Книга будто бы мотивирует к стремлениям к своим мечтам, к своему. Повороты порой удивляли, порой радовали. Никогда нельзя говорить "не смогу" - вот, что, как мне кажется, говорит автор. От финала у меня не появилось никакого чувства недосказаности. Всё закончилось именно так, как должно было быть. Жизнь расставил все точки над "і" и сделала это так, как каждый того заслужил.

В книге есть все плюсы хорошего подросткового романа. И отсутствует хотя бы даже минимальная связь с реальностью.   История происходит в страшное время первой половины 20 века. И в ней ни слова про ужасы коллективизации, репрессии, голод. Голый советский урапатриотизм. Декорации пустые, негативные герои плохие потому что плохие. Наверное это лично моё восприятие, но такую советскую литературу оторванную от реальности читать очень сложно. В остальном повторюсь отличный подростковый роман который формирует желание быть справедливым, честным и целеустремлённым. Жаль я уже не ребёнок и не могу вот так вот просто во всё это поверить. Советую прочитать Дети Арбата

Не люблю разбрасываться плохими оценками и писать отзывы, но на этот раз не хочу молчать.

Я тоже из тех людей, которые прочитали книгу во взрослом возрасте. Произошло это потому, что её мне очень настойчиво рекомендовали родители, а у меня в таких ситуациях происходит длительное отторжение. С другой стороны, из-за такой рекламы у меня сформировались определённые ожидания от сюжета и стиля. К сожалению, они не оправдались.

Впервые в жизни у меня при прочтении книги в голове возникло выражение «рояль в кустах». То есть здесь не сюжет двигает героя, а автор выстраивает историю так, чтобы всё вышло, как удобно ему. В этом есть что-то сказочное, и такое, как мне казалось, может быть только в произведениях для младших классов.

И ладно бы, если всё происходило в одним городе или хотя бы области, а тут и Энск, и Москва, и какие-то севера, и Архангельск, и Ленинград. И герою само всё в руки идёт: сначала письма, потом педагог-географ в какой-то непростой школе, после — знакомство через бабулю на улице со своими земляками, которым вдруг оказываются адресованы письма. И ещё врач этот вездесущий: будто не Ромашов за героем следил, а именно он. Но так просто не бывает. Можно понять одно, два совпадения, но когда герою всё само идёт в руки с первой до последней страницы, и он для этого почти даже пальцем не шевелит, я не верю.

Помимо этого, меня возмутило наплевательское отношение героя к друзьям и родным. Ему не нужны близкие. Ему нужна работа и иногда информаторы, которые случайно вылезут и сведут героя с теми, кто ему понадобился.

Возвращаясь к теме целевой аудитории для книги, могу отметить, что как раз мне персонажи не кажутся чёрно-белыми. Таковыми их видит автор, а ещё он хочет, чтобы и читатели восприняли их так. Но мне за некоторыми из них видятся живые люди, иногда нелогичные, импульсивные и неоднозначные в целом. К примеру, главный злодей оказывается немощным стариком, который большое всего на свете хочет отмыться от обвинений, которые ему высказал какой-то школьник. Это совсем не детский типаж, и такую мотивацию я ему дорисовываю с позиции жизненного и читательского опыта. Подростку или даже 10-летке будет сложно понять это. Я уже и не говорю про довольно сложные и скучные описания жизненного уклада людей 20-30-х годов, которые меня бы совершенно не заинтересовали 5-10 лет назад.

Потому книга, как мне кажется, не подходит ни для детей, ни для взрослых.

Книга для неокрепших умов, однозначно, и прочитанная впервые мной уже в зрелом возрасте, кажется несколько упрощенной и наивной. Литературный язык тоже прост и без изысков, местами даже сыроват. Первый том все же написан сравнительно лучше, основные характеристики героев обозначены именно в нем. Многие фрагменты позаимствованы, как мне показалось, у западных писателей, вот например, детство Григорьева или разговор с ненцами (калька на торг испанцев с индейцами). Первая книга и делает славу всему роману, все герои живые и интересные.

Во втором же томе не вводится никаких новых персонажей и действие откровенно пробуксовывает. О подвигах Григорьева во второй книге мало что известно, рассказ ведется сначала от лица Кати Татариновой и эта часть не оседает в памяти. Автор так прямо и говорит - "я не буду вдаваться в подробности", поэтому кажется что весь сюжет скользит по поверхности, не давая нужную глубину.

Первый раз я прочитала эту книгу ещё в детстве. Снова я вспомнила об этой книге в этом учебном году, когда на первом занятии по философии нас попросили рассказать о себе через наше жизненное кредо. Первое, что я вспомнила, почти мгновенно, была фраза из книги "Два Капитана": "Бороться и искать, найти и не сдаваться". Если описывать книгу в нескольких словах, то эта фраза подходит как нельзя лучше. Тем не менее, сейчас не о книге. Люди все время что-то ищут: себя, счастье, вторую половинку, ставят себе цели. И правильно делают! Я считаю, что мы должны не смотря ни на что всегда пытаться делать то, что нам нравится, даже если не получается, нужно стараться - с десятой или сотой попытки все обязательно получится. Нужно искать, и что-нибудь обязательно найдется. Часто бывает так, что люди, достигая целей, не знают что делать дальше и теряют смысл. Хорошим примером могут служить выпускники школ и вузов. У них была одна заветная мечта поступить в университет и/или закончить его. Когда это наконец-то происходит, некоторые просто не понимают, что делать дальше. Их жизнь становится скучной и однообразной, ничего нового и интересного не происходит, жизнь как-будто останавливается. В таких случаях важно понимать, что любая цель - это не конечная точка. Важно после достижения цели не потеряться и идти дальше,  "...найти и не сдаваться". Так я понимаю эту фразу сейчас. А тогда, в детстве, "Два Капитана" очень вдохновила меня на то, чтобы всегда чему-то учиться, быть упорной и верить в то, что все получится. До сих пор я считаю фразу "Бороться и искать, найти и не сдаваться" своим жизненным кредо.

Роман обозначен "для среднего школьного возраста". Мне кажется, оно для взрослого возраста, по крайней мере, глубже понимаешь его в зрелом возрасте. Хотя, безусловно, так ярко в этом романе превозносятся благородство, добро, честь, любовь, дружба, что, наверное, для подростка он мог бы быть полезен. Не уверена, что для современного подростка. Как раз эти идеалы так обесценены в наше время... Роман удивительный, великолепный! Очень честный, настоящий и какой-то простой (не путать ни в коем случае с примитивным) и одновременно сложный. Каждому слову веришь и очень ясно представляешь себе все нарисованную автором картину, все характеры, судьбы. Прекрасный язык, захватывающая история! Книга, которую, безусловно, захочется перечитать!

Перечитывала, и с огромным удовольствием, поскольку книга вернула меня в детство. Мне нравится язык В. Каверина - нравится четкость его формулировок, отражающая ясность мысли, определенность и простота композиции, внушенная формалистами. Мне нравятся люди Каверина, и его ощущение жизни, за которым стоит мысль, что человек может все, если захочет. Книга эта и в детстве, и в юности звала за собой. И сейчас зовет, - к осуществлению поставленных целей (были бы еще цели...). Прекрасная книга, что бы во мне на нее не отзывалось.

Эту книгу в первый раз я прочитала в подростковом возрасте. Видимо, это самый хороший возраст для знакомства с ней. Я перечитывала это произведение много раз, потом как-то жизнь завертелась, институт, другой город, и недавно она опять попалась мне на глаза. Во взрослом возрасте она воспринимается несколько иначе, конечно. Теперь я больше сопереживаю Кате, вижу недостатки в главном герое, может, уже не так однозначно отношусь к поступкам других героев. Но общее настроение осталось прежним: нельзя не восхищаться людьми, которые здесь описаны, их смелостью, честью, достоинством.
Это одно из произведений, которое может формировать человека, прочитанное в подходящее время, оно остаётся частью личности, частью характера. Это книга, которую я посоветую своим детям, если они у меня будут.

В детстве и юности, я достаточно много читала, но вот роман "Два капитана" прошел почему-то мимо меня. Роман героический, на таких книгах воспитывались советские мальчишки. Для них Саня Григорьев был таким же супер-героем, как для сегодняшних детей человек-паук или Бэтмэн. Каждый хотел совершить подвиг, покорить Северный полюс, принести пользу своей стране. Читалось легко и быстро несмотря на внушительный объем. Интересна любовная линия, герои пронесли свои чувства через долгие годы разлук и трудностей, иих любовь стала только глубже и крепче. В наше циничное время, вся эта история, кажется немного наивной и нереальной и грустно, что ценности в головах у людей значительно поменялись. Душевные качества ценятся гораздо ниже, чем материальное благополучие. Не буду брюзжать, что в советские времена было лучше, я и жила там только 11 своих лет, но люди, мне кажется были добрее и проще.