
Чарскими тропами
Повесть об одном годе обучения в петербургском институте благородных девиц. Возраст седьмого класса, вокруг которого ведётся повествование, не совсем понятен. На обложке малышки изображены, но в середине книги будет бал и одну из этих девочек нарасхват закружат кавалеры. Как взрослую. Наверное, лет по 12-14 воспитанницам уже есть. И страсти в подростковых сердечках кипят нешуточные.
В отсутствии мальчиков страсти распространяются у кого на что - на учёбу, еду и посиделки в туалете, на невинные шалости или откровенные гадости, на девочек-выпускниц. Истеричное поклонение "ангелам" из выпускного класса совсем не понравилось, напомнило ненормальных на концертах всяких там "На-на" да "Иванушек". С другой стороны, наглядно видно, что фанатизм явление вневременное и свойственно юности. В этой повести вообще много знакомого по обычной школе. Интриги в классе и между классами, забористые клички на всех и каждом, предвзятость учителей, строптивость учениц, слёзы умиления под вальс Дога (ну почти Дога)). Но слишком много истеричных припадков у молодёжи. В 20-21вв., как ни странно, нервических обмороков поменьше будет.
А вот язык, загрязнённый "словечками", прям бросался в глаза. Разговорчики благородных девиц не так уж сильно отличались от наших "атас", "шубись" и "классуха". По благородному будет классюха, кстати.
Сюжета как такового нет, описание одного учебного года. Вроде бы главная героиня - Ганя, но подружкам ее и учителям с наставницами почти столько же внимания уделяется. Получается - обо всех по чуть-чуть. Все жутко хорошие и честные. Почти. А если нет, то к концу года осознают. Образы а-ля Чарская. Даже грузинская княжна есть. Две штуки! Немного особняком стоит Женя с её задатками Бекки Шарп. Сложно просчитать, знакома ли была Лассунская-Наркович с творчеством Теккерея, но я бы могла подумать, что она списала Женю с Бекки. Немного чертей в благородной воде.
Про автора я не нашла никакой информации. Хотя у неё есть автобиографичная повесть, где она рассказывает о своём пребывании в институте (неизвестно каком, но с бирюзовой формой), который закончила в 1899 году.
Мне больше пришлась по душе книжка Лухмановой "Институтки". Много общего с "Парфетками и мовешками", но у Лухмановой класс постарше и язык автора лучше. И опять же меньше Чарской с перегибами душевных порывов. В "ПиМ" характеры девочек кажутся надуманными, всё в них чересчур. Особенно видно на примере Исайки. Кромешные гадости делает, второгодница, постоянно прилюдно врёт и дьявольски хохочет - но никто не видит подвоха до совсем уж вопиющего случая на грани жизни и смерти. Повальная идиотия окружающих, включая преподавательский состав.
Еще минус, что почти не рассказано про учебный процесс. Как учили, чему. Всё больше акцент на отношениях, любви и дружбе до гроба, на морали. У Лухмановой меня весьма умилил рассказ, как учителя рисовали и вышивали за институток, чтоб на экзамене не позорили честь института;)
Наверное, у ПиМ предполагалось продолжение. Не зря же так "рекламировались" задатки Жени Т. Что-то должно было грянуть. Но раз писательница только в 1899 году институт сама закончила, значит грянули, скорее всего, война да революция. И книга осталась оборванной на первом году обучения парфеток и мовешек.





































