Дети - это наше будущее (добавлю от себя : для многих - счастливое настоящее) Наверное ни для кого из нынешних родителей не станет открытием что их дети - не такие какими были они сами. Сейчас очень много говорится о детях - Индиго, о синдроме СДВГ и гиперактивности, так много что даже и не имея детей можно понимать, что нас окружает новое поколение и
Молодое поколение - это души иного качества
Интересный тезис , и да- качество отличается. Книга "Человек - маленький мир" , выпущенная НФ "Институт перспективных исследований", в подробностях рассказывает как именно нужно обращаться и общаться с новыми детьми :
Адаптировать себя под новое поколение
Относиться к ним, как к взрослым
Смотреть в душу
Организовать общество
Человека воспитывает окружение
Насилие? Не в нашей школе
Ну и
Две вещи, которые стоит знать каждому ребенку :
- Существует всеобъемлющая , универсальная сила природы. Высшая сила, которая вершит все. И мы находимся под ее властью.
(у меня самой возник вопрос из глубины души - что это за сила??? и как к ней добраться)
2. Если мы хотим , чтобы нам было хорошо , то должны делать хорошо другим, подобно этой Высшей силе
(вот она я; Я - хочу, чтобы было хорошо и мне и вообще всем людям на Земле; и Высшая сила по ходу так же в силах , как я. Хотя я - то могу еще много кому сделать хорошо - семья у меня есть, муж, сын, а вот от нее - что?...) Да вот еще понравилось:
Сегодня ужалил ты, завтра - тебя.
и
Надо обьяснить ребенку , что все мы хотим только получать. Такова наша природа
(хочется спорить...Очень...) И
Только человек не сбалансирован с природой, потому что эгоизм вспыхивает в нем раз за разом и заставляет его быть в оппозиции к природе. Если мы поймем как обуздать зло, как обьединиться с природой интегрально и осознанно , тогда наша жизнь пойдет на лад
(конечно, именно тогда, когда маленькие, орущие ночами, детки поймут с чем и как им надо объединяться - с кисой- тигрой, или волком, или еще с кем- тогда и наступит вселенское счастье во всех семьях...) Нам всем нужно
Брать пример с природы, не полагаясь на веру или воображение
(извините , без веры и воображения у себя дома нужно воссоздать естественную среду обитания? или сами мы будем как - ну как кто? обезьяны, медведи, или вот еще - папуасы с диких островов, или кого привести в пример??) Ну и окончательный аккорд воспитательного процесса:
По большому счету мы учим ребенка тому, что он находится внутри природы, внутри "Творца". В этом - все воспитание
(а на горшок? а режим? а алфавит, письмо и счет?) Знаете, книгу получила в подарок в раздаче здесь, благодарна за возможность приобщиться к новому слову в воспитании, но с такими определениями -не согласна. Может быть мы и переучиваем детей "технике" - как крутить отвертку или работать на компьютере, разбираться в науках, и возможно мы занимаемся больше образованием (стр. 21 данной книги) , а не воспитанием
(Воспитывать - значит обучать ребенка правильному отношению к себе и к другим, чтобы он стал более цельным человеком)
но и образование -не самое ненужное в жизни. И чтобы просто заработать себе на прокорм, дети обязательно должны, кроме как "единиться с природой" и думать о Высшей силе, - должны! знать хотя бы минимум школьных знаний... Честно - много и положительных фрагментов в книге : о том как принимать своего, не такого как сам, детеныша; как быть ему не надзирателем, а другом, учителем, авторитетом; как нужно нам всем осознание себя в этом мире ; и то, что мы зависим от Природы, а не она от нас. Да, бумага издания - супер, и то как сделана книга, оформление страниц - красиво. НО... все вышеназванные НО. Прочитала. Усвоила. Детей люблю , своего - воспитываю. Спасибо.
15 понравилось
