Нон-фикшн (хочу прочитать)
Anastasia246
- 5 412 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
(Осторожно! Очень много букав, потому что на сайте еще нет ничего на эту книгу :) )
=========================================================
Собственно рецензия
«Когда-то давно, люди были очень умными…. Говорить они еще не умели, зато уже умели рисовать. Да-да, как всех нас учили в школе, они рисовали на скалах, и то, что они рисовали, однозначно понятно и без труда интерпретируется спустя тысячи лет. Потом люди научились говорить, а потом и вовсе придумали буквы. Вот тут-то и начались все наши беды».
Когда-то эту шуточную историю рассказала мне одна моя знакомая – специалист по коммуникациям. Я усмехнулась – дурацкая придумка, с помощью языка можно рассказать и донести в разы больше, чем с помощью рисунка. Спустя какое-то время я поняла, что ошибалась , а моя знакомая оказалась права.
К чем все это я? К тому, что книга, о которой я сейчас веду речь, - очень правильная и полезная книга. Мы, взрослые, разучились рисовать, а оттого наш мир – мир из слов – полон конфликтов и недопонимания. Всего этого было бы меньше, если бы для презентации своих идей мы бы больше пользовались простыми зрительными образами.
Дэн Роэм и предлагает использовать в бизнесе не стандартные MS Office диаграммы, а расширить свой арсенал одним более мощным инструментом – рисунком от руки «на салфетках». Если интересно, что именно предлагает автор – см. ниже «конспект-шпаргалку» (хотя волью небольшую ложку дегтя - если предполагается, что воображение с способность рисовать есть у каждого, то замыкаться строго в рамках предложенной схемы я бы не стала…)
==============================================================================
Конспект-шпаргалка
1. Для описания абсолютно любого типа ситуаций подойдут 6 универсальных вопросов (у автора это называется 6W, хотя шутки я не поняла, ведь мнемокоды дают WHWWHW): кто/что, сколько, где, когда, как, зачем/почему. Для ответа на каждый из вопросов нужно использовать взаимно однозначное соответствие типа графической информации:
Who?
Кто (что)?
Портрет (описание)
How much?
Сколько?
Общая диаграмма
Where?
Где?
Местности карта
When?
Когда?
Ось времени
How?
Как?
График-схема (блок-схема)
Why?
Почему/Зачем?
Усовершенствованный график (с переменными параметрами)
2. Для создания любой модели нужно пользоваться принципов SQViD-DqivS (хотя второе слово – это уже мой креатив в попытке запомнить идеи книги). Согласно этой модели при изображении чего бы то ни было, следует для каждой позиции SQVID выбрать один из двух полярных вариантов, которым мы будем пользоваться, а именно:
S
Q
V
I
D
Simple
Quality
Vision
Individual
Delta
D
Q
I
V
S
Detailed
Quantity
Initiation
Valuating
Status quo
Упрощенный
Детальный
Качественный
Количественный
Видение
Исполнение
Индивидуальный
Оценивающий
Меняющийся
Неизменный
eleborate
Execution
comparison
(снизу приведены авторские варианты, если я их несколько видоизменила)
3. В итоге мы получаем матрицу 6*5, на пересечении которой мы и создаем свои образы.
Все гениальное – просто! Наслаждайтесь :))) А нет, забыла главное. Надо «посмотреть-увидеть-вообразить-показать другим».
Но на самом деле, для меня самой-пресамой ценной мыслью, вынесенной из книги стали «графики с переменными параметрами» и как их рисовать – вот это нереально мощный инструмент для визуального отображения сочетания 5-7 параметров на одном рисунке!!!

Как решать проблемы играясь
Есть такие книги, рецензии на которые писать как-то и не с руки.
В хорошем смысле. Ну что здесь рецензировать, автор написал так, что ни одного слова лучше не пропускать. Надерганные цитаты, обобщения, выводы, отсебятные рецепты – все выглядит искусственно, не к месту. Это как забрать вишенку с торта, и подать ее на стол. Ниче так, но совсем не то, что на торте.
«Визуальное мышление» Дэна Роэма именно из таких книг.
Автор настолько хорош в своей теме, а тема настолько хороша сама по себе, что остается только листать страницу за страницей с открытым ртом и периодически набрасывать примитивные рисуночки на салфетку. Но я, пожалуй, рискну.
Тем, кто просматривает рецензии для того, чтобы определиться, читать книгу или нет, скажу кратко: читать.
Ее плюсы очевидны:
1. Множество примеров. По сути, книга основана на примерах, слегка разбавленных историями из жизни. Теории как таковой – капля, и та вынесена в отдельное приложение.

После прочтения "Говори и показывай" этого же автора, как оказалось, все его остальные книги в каком-то смысле пережевывание и повторное размазывание тех же самых техник и идей по сотням страниц других его книг. Техника SQVID, фреймворк 6W (6 вопросов для описания проблемы - what/who, how much, where, when, how, why) - все это уже было. Забрала себе разве что технику принятия решений

















Другие издания
