Астральный полет души на уроке физики

Второй подряд прочитанный рассказ Дины Рубиной произвел не меньшее впечатление. Две подряд пятерки - читатель внутри меня ликует. И в то же время меланхолически размышляет о только что прочитанном.

У этого рассказа другое настроение, нежели у прочитанной прямо перед ним "Двойной фамилии". Если там была сплошь боль и сострадание ко всем, то здесь - это тихая грусть и в то же время - надежда. И улыбка, потому что характер главной героини, ее манера говорить и держать себя, ее мысли - все это меня очень радовало. Иногда она забавная, иногда серьезная. Иногда по-детски упрямая и не желающая никаких компромиссов, а в чем-то очень мудрая и проницательная.

Сама история безумно трогательная. А ведь в сюжете, тем временем, нет ничего необычного. Если пересказать, то, пожалуй, напомнит некоторые современные книжки, именуемые презрительным young-adult. Там авторы любят эксплуатировать подобные темы. И давить из читателя слезу. И разбавлять все это дело влюбленностью и загадочными красавцами.

А здесь же... Искренность, тихая драма, ирония, важные мысли, надежда сквозь слезы. Чудесная семья. Непростая судьба. Красиво, сильно, завораживающе. И снег, снег... Как же героиня ждала его, умоляя, чтобы поскорее пошел...

Прекрасный рассказ. Обязательно прочитаю у Рубиной еще что-нибудь из малой прозы.

P.S. Нина, Нина, правда, когда же пойдет снег? У нас это сейчас актуально, как никогда...

"Да, - подумала я, - вот это главное; люди ходят по земле. Одни и те же люди, только с поправкой на время и обстоятельства. И если понять это и крепко запомнить на всю жизнь, то не будет на земле ни смерти, ни страха..."

Какой замечательный рассказ! Наполнен он житейской мудростью. Зачем живем, как живем, как пережить страшные испытания? Автор в своем лиричном и полемичном рассказе рассуждает на эту тему устами пятнадцатилетней девушки. В ее жизни были потери, большие потери, да и история ее рождения не могла радовать девушку, да и здоровье... Да и что там говорить... Силы она душевные потеряла. Но рядом люди, замечательные люди, как всегда у Рубиной, мир не без добрых и мудрых людей. Ей расскажут, ей покажут, на примере жизненной стойкости объяснят - зачем. Жизнь - это не геройство, но в ней всегда есть смысл, даже когда кажется, что все против тебя, есть смысл и в преодолении боли, страданий, отчаяния.
А еще: этот рассказ очень красивый, простой, жизненный, наполненный будничными заботами и лирикой.
"Снег не начинался...Я сидела на старом диване №627 и упрашивала снег начать представление. Чтобы с неба грянули миллионы слепых белых акробатов."

Снег обязательно пойдет, и белые акробаты рассыпятся вокруг тебя ковром, ты только верь и живи.... И, конечно, люби!

Дальше...

Рассказ, безусловно, трогательный и с хорошим финалом, но, как мне показалось, тут важнее образ музыки как прекрасной, но бесплодной мечты, неспособной никого ни от чего защитить и никому подарить настоящего счастья. Хрустальная раковина музыкального училища, "девочки... будущие консерваторки", уроки музыки, необходимые для развития... Но в обычной жизни эти знания вовсе не пригождаются и, возможно, даже мешают. Потому что необходимость выживать слишком груба и конкретна, чтобы в таких условиях заниматься музыкой.

Спойлеры!

Неплохой рассказ, в котором уместилось так много, что по правде говоря, я немного растерялась. Для меня получилось всего слишком.
Слишком весёлая очень больная героиня, слишком правильный её старший брат, слишком сильно влюблённый с первого знакомства молодой человек. И слишком мало букв для такой задумки.
Из этого рассказа получился бы изумительный роман. Потому что в нём много историй.
Мне хотелось бы побольше узнать о маме, которая разлюбила, но была слишком горда признаться в этом. Об отце, знал он об этом, не знал, как пережил потерю жены и кем стала для него та, другая женщина.
О бабушке Бориса я бы тоже не отказалась прочитать подробнее (хоть и страшно).
И, конечно же, самое главное, так хочется знать продолжение! Не додуматься, а именно знать.

P. S. Во всём же остальном - прекрасно. Стиль, слог, язык. Умение одним словом сказать самое главное, обратить внимание на самое важное.
Да, пишет Рубина очаровательно, это нельзя не отметить.
А претензии мои больше наверное от любопытства, потому что понравилось, чего уж там.

Продолжаю знакомство с рассказами Рубиной. В этом речь идет о девочке восьми лет, которая берет уроки игры на фортепиано, хотя способностей и тяги у нее нет. Делает она это потому, что

И тут меня пробрала ностальгия)) (уж простите за оффтоп) Меня от долгих лет занятий музыкой спас переезд. В тот год, когда мама за руку отвела меня в музыкальную школу, мы переезжали и посему покупка инструмента отложилась на год, за который я поняла две вещи: 1) играть мне нравится, но вот все эти хоры, сольфеджио и иже с ними бяка бячная) 2) Если мне купят инструмент, мне уже не отвертеться. А потому закончив год, я закатила скандал и родители мне вняли, хотя мама все прошедшие с тех пор 20 лет нет-нет да вспомнит о том, что "я так хотела, чтобы ты играла") Отсюда у меня было чувство родства с маленькой героиней)

Но вот она совершает поступок, а точнее проступок и речь уже вовсе не о музыке. Девочка крадет у учительницы несколько тюбиков губной помады. Она сама толком не может объяснить почему и зачем, это какой-то импульс, вообще дети склоны к мелкому воровству, насколько я замечала. Возможно, отсутствует понятие чувства собственности, но не факт, я не психолог, чтобы внятно рассуждать на эту тему. То, что сделала девочка, неправильно и тут я категорична, дело не в размере украденного, а в самом поступке, но и взрослые показывают себя не с лучшей стороны. Учительницу волнует только стоимость украденных помад, родителей - неудобная ситуация, в которой они оказались из-за дочки и никто так внятно и не поговорил с ребенком, решив обойти стороной неприятную тему. А ведь так нельзя! Дети же гораздо сильнее реагируют и лучше запоминают. То, что взрослые забыли через пару недель, ребенка, а потом и подростка мучило долгие годы. Не знаю, то ли хотела сказать автор, но для меня это рассказ о том, что все ситуации, особенно неприятные и нестандартные, с детьми надо обсуждать, на то вы и родители!

То что Рубина пишет отличные романы я уже убедилась, теперь пришел черед рассказов. Я уже не помню, почему именно этот рассказ попал в мой список на ближайшее прочтение, но он меня не разочаровал. Небольшая зарисовка, а сколько в ней всего!

Советская школа. Старшие классы. Театральная постановка, в которой заставляют участвовать провинившихся. Девочка с плохими оценками и мальчик, который вечно на грани отчисления. Именно им предстоит сыграть Самозванца и монаха Пимена из "Бориса Годунова" Пушкина. Как много значит в нашей жизни случай! Каким путем пошел бы школьный хулиган, если бы не класручка Баба Лиза со своим скучнейшим Пушкиным? Раскрылся бы его талант? Или он всю жизнь работал бы дворником? Кто знает... Говорят, от судьбы не уйдешь, а я все же верю в силу Случая, Шанса, оказаться в нужном месте в нужное время. Сеньке Плоткину повезло... Во всем ли? Почему многое мы узнаем слишком поздно? Почему некоторые признания случаются через годы? Был ли у них тогда шанс на большую и чистую? Кто знает...

Давненько я Рубину не читала, да в принципе и не планировала, хотя ряд прочитанных произведений в своё время произвёл впечатление. Так вот, этот небольшой сборник рассказов, по сути вернул меня в школьные годы и как раз вот в эту старую школу, а не то что сейчас происходит.

На самом деле то что тут рассказывается достаточно иронично, но при этом серьёзно. Мне понравилось как раз заглавное произведение «Астральный полёт души на уроке физики». Вот я думаю, у каждого в жизни такое было, когда телом ты на земле, а мыслями где-то далеко-далеко отсюда. К слову, физику я тоже не любила и на физике занималась углублённым изучением истории, а не как героиня – про дела житейские половые и семейные. И не – не – не, там всё было крайне пристойно, просто взгляд героини зацепился за фразу, ну и выдала она на вопрос что запомнила.

А так, о доброте, дружбе, взрослнии и мой совет, это больше для юной аудитории, чем для взрослого поколения, ну или для тех кто хочет понастальгировать.

Всегда приятно погрузиться во времена зрелого, развитого социализма — рассказ Рубиной написан в 1983.
А проникаем мы с помощью этого рассказа не куда-нибудь, а в интеллигентную советскую семью, где мать-одиночка подрабатывает интеллектуальным трудом на пишущей машинке, как делают это многие героини в интеллигентных фильмах конца 1970-начала 1980-х - например, именно этим занимается любовница главного героя переводчика Бузыкина по имени Алла в «Осеннем Марафоне» (1979).

Рубина использует прием описания происходящего через сознание ребенка — прием чрезвычайно эффектный, дающий автору возможность избавляться от заезженных условных клише восприятия и смотреть на привычные вещи свежими и, я бы сказала, абсолютно инфантильными глазами.

Мать мальчика стоически борется с дефицитом и мечтает позволить себе купить импортное- финское - платье, но также обозначено и поколение этой Марины как послевоенных детей — обозначено через привычные рассказы о соседке бабе Шуре и о бомбежках и прочих несчастьях времен войны. Потому что советский человек, даже по-мещански мечтая о финском платье и о поездке на море, все равно «генетически вышел» из страхов и ужасов войны — во всяком случае, вся советская литература и кинематограф нам это долгие годы внушали. А удивительный персонаж, который, по словам матери мальчика, мужественно не плачет от колючего венка терновника (она имеет в виду Иисуса Христа)— он, конечно, в системе ценностей мальчика поднимается на высшую ступень в виде героического и легендарного "советского партизана".

Мальчик называет свою мать по имени - Мариной, и время от времени она ведет себя так, что он воспринимает ее как подружку. Марина - существо эмоциональное и чрезвычайно сложное, нелинейное:
Вот мать была объемной: и круглой и с углами, и шершавой и гладкой, и тихой и громкой - в матери столько всего было понаверчено!

Но, кроме того, мать со своим стоическим подвигом воспитания противопоставляется отцу. Несовместимость этих двух систем ценностей - матери и отца- видно как из вот этого диалога
- Ну что ты смыслишь в воспитании, ты хоть Спока читала?

• Нет! Зато я читала, чего ты не читал - Чехова и Толстого!..
• диалога, в котором духовность и нелинейность матери противопоставляется крайнему рационализму отца,

В конце рассказа, после очередного возвращения от "воскресного папы", мальчик провалился в бессознательное полузабытье, и ему чудится, как
"Он шел от отца к матери, словно плыл от одного берега к другому. Трудно плыл, как против течения. Мальчик чувствовал, что отец смотрит в спину, а мать смотрит в вихор, выбившийся из-под шапочки."
то есть ощущает влияние двух разнородных сил, тянущих его в разные стороны.

Поначалу, размышляя о смысле названия «Терновник», я погагала, что текст, по большому счету, абсолютно бессюжетный — в нем достаточно сумбурно описывается устоявшийся уклад жизни мальчика и его мамы-Марины, и потому только периодическое переключение на вид куста терновника за окном в комнате мальчика позволяет завершить повествование хоть в какой-то более или менее логической точке.
Но потом я внимательней вчиталась в финальную фразу рассказа и поняла, что она словно повисает в вечности, намекая на некое неопределенное до поры до времени будущее:

За окном сгустилась темень, и не видать было терновника, и не видать было, как шагает в неизвестные дали самостоятельная и отважная буква "Я"...

Рассказ Дины Рубиной "Терновник" глубоко трогает душу, показывая мир глазами ребенка, оказавшегося между двух огней - мамой и папой, которые не могут найти общий язык. Безымянный мальчик в этой истории становится символом всех детей, попавших в подобную ситуацию.

Представьте, каково это - быть разрываемым на части двумя самыми близкими людьми, которые никак не могут прийти к согласию. Бедному мальчику так нелегко - он становится невольным посредником, пытаясь угодить каждому из родителей, боясь причинить боль. Внутри него постоянно живут напряжение и тревога. Ответственность за настроение родителей - непосильная ноша для детских плеч, но мальчик чувствует ее, постоянно стараясь быть "хорошим".

Особенно трогательно описана его трепетная привязанность к маме, несмотря на ее частое плохое настроение и постоянную занятость. Ребенок боится оставить ее одну, постоянно испытывая угрызения совести. С веселым папой ему кажется проще, но это не избавляет от внутреннего конфликта и страха за маму.

Дина Рубина с потрясающим мастерством передает окружающую действительность глазами ребенка. Можно ощутить, насколько нелегко приходится детям, когда родители не могут найти общий язык.

Неслучайно автор назвала это произведение "Терновник". Этот образ становится метафорой внутреннего состояния мальчика, запутавшегося в колючих ветвях родительских конфликтов, испытывающего душевные страдания. Зловещий, угрюмый терновник отражает ту напряженную, тяжелую атмосферу, в которой живет главный герой. Мать в рассказе проводит параллель между этим деревом и терновым венцом, возложенным на Иисуса Христа - символ страданий и мучений. Это удивительно точно соответствует переживаниям ребенка, невольно оказавшегося "распятым" между конфликтующими родителями.

Через образ терновника Дина Рубина мастерски передает трагизм ситуации, в которой оказался главный герой, невольно ставший жертвой несложившейся семьи. Но помимо этого, терновник становится символом и внутренних метаний самого мальчика. В сплетении его колючих ветвей мальчик различает одинокую, "самостоятельную и отважную" букву "Я". Это олицетворяет его попытки найти свою индивидуальность, обрести свое "Я" на фоне разлада родителей. Но эти попытки постоянно заглушаются, теряются в семейной драме. Ребенок, по сути, лишен возможности сосредоточиться на своем внутреннем мире, самореализации, когда весь его мир сжимается до размеров родительских распрей.

Этот рассказ - напоминание всем родителям о важности взаимопонимания, даже если они не смогли сохранить семью. Он показывает, насколько ранима детская душа и как важно беречь ее от взрослых проблем. "Терновник" заставляет задуматься и, возможно, по-новому взглянуть на отношения в семье глазами ребенка.

Это произведение - не просто история, а призыв к родителям быть внимательнее к чувствам своих детей. Оно напоминает, что любой конфликт между взрослыми сильно влияет на ребенка, и это влияние может оставить глубокий след в его душе. "Терновник" учит ставить благополучие детей выше собственных разногласий, помня о том, как важно создать для них атмосферу любви и понимания, несмотря ни на что.

Я давно знакома с творчеством Дины Рубиной и считаю его вполне достойным внимания. Да, есть много книг и произведений современных русских авторов, но я советую обратить внимание именно на данную писательницу и на данное произведение. Возможно, вас удивит такой выбор, однако каковы плюсы? Первый и самый главный, то что Рубина пишет про жизнь такую, какая она есть, но не серо, скучно и банально, а подмечая в ней определённые детали.

Многие её произведения с оттенком лёгкой грусти и это произведение не является исключением. Но чем оно отличается от других? В этой небольшой повести очень красивый слог, слова словно воздушные и они завораживают. А ещё эта повесть очень атмосферна и на зимний период времени как раз самое то. Зима это как раз время ожидания некого чуда, некого счастья и некой надежды, чтобы всё было хорошо. Вот и героиня ожидает снег, чтобы снег закрыл собой все обиды, боль, горечь и разочарования, как в её жизни, так и в жизни других, а самое главное помог отпустить то, за что держишься из привычки.