Как ты себя ведешь? 10 шагов по изменению трудного поведения. Пособие для приемных родителей

В книге раскрываются механизмы трудного поведения приемных детей и даются конкретные рекомендации по его изменению. Второе издание книги дополнено новой главой, в которой разбираются типичные вопросы, возникающие у приемных родителей: что делать, если ребенок врет, если отказывается ходить в школу, как справиться с детскими страхами и т.д. Пособие предназначено прежде всего для приемных родителей, однако интересным оно будет и для всех родителей, сталкивающихся со сложностями в поведении своих ...

Жанры

Рейтинг LiveLib

4,7

45 оценок

5
80%
4
18%
3
2%
2
0%
1
0%

Ваша оценка

Прочитали 56Хотят прочитать 170

Цитаты

I_rukwomen4 февраля 2021 г.
Практика показывает, что самые хорошие и благополучные дети вырастают у родителей, которые просто живут с ними, общаются, любят их, уважают их, отстаивают свои собственные права и интересы и не очень-то занимаются непосредственно воспитанием
1
1,2K
I_rukwomen4 февраля 2021 г.
Поэтому давайте договоримся сразу: мы не ставим задачи изменить ребенка. Мы не знаем, каким он задуман, в чем смысл его жизни и как ему в будущем помогут или помещают те или иные качества. Не надо брать на серия функции Создателя.
Все проще: он делает что - то, что отравляет нам жизнь. И вот эту проблему мы будем решать.
1
859
Marina_vl15 ноября 2012 г.
Выдержки из книги "Как ты себя ведешь? 10 шагов по преодолению трудного поведения" в журнале автора:
"Часто родители задают вопрос: можно ли наказывать детей и как? Но с наказаниями вот какая есть проблема. Во взрослой жизни-то наказаний практически нет, если не считать сферу уголовного и административного права и общение с ГИБДД. Нет никого, кто стал бы нас наказывать, «чтобы знал», «чтобы впредь такого не повторялось».
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/95740.html
"Часто родители говорят, что ребенок «ленивый» или «неуправляемый», «безответственный», «упрямый, «вредный», а то и «бессовестный», «испорченный», «обнаглевший». Чем тут можно помочь? Честно скажу, при таком подходе — ничем. Если мы констатируем, что ребенок «неуправляемый», то он такой и есть. Можно только расстроиться и горестно посетовать на судьбу. Если мы говорим, что ребенок «избаловался донельзя», то просто констатируем факт. С которым совершенно непонятно, что можно поделать.
Пытаться описать проблему трудного поведения как «качество», присущее ребенку, абсолютно бесперспективно. И ставить задачу по изменению самого ребенка и его качеств — дело безнадежное. Попробуем разобраться, почему.
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/95996.html
Читать далее
1
810